夏桂枝
多年的教学生涯，时间让其间的许许多多的故事愈走愈远，最后销声匿迹，不留一点痕迹。然而有一件事，却时时萦绕在我的记忆深处，永远地熠熠生辉，历久弥香……
那是2000年11月的一天，我带领学校课题组的教研员下乡听课。其间我们在一所村完小的旧礼堂里为这学区的全体老师举行了三节作文探讨课，其中一节是六年级的课，作文题目是：××，我想对你说。执教的是一位姓张的年轻教师。开课伊始，学生的情绪就被调动起来了，发言的学生争先恐后。其中一个袖上戴着中队长标志的女孩，人显得很有个性，可是她三番五次的扭头瞅瞅听课席，手举起又放下，最后停靠在耳边，矛盾与焦虑溢满双眼。我疑惑顿生，这个细节也被张老师发现了。她走到这女孩身边亲切地说：“你心里一定有话说，说出来，就是错了，张老师为你扛着。”女孩迟疑了一下猛地站了起来，很坚决地说：“我真想对李老师说，‘老师，我恨您！’”
这句话犹如一颗炮弹在礼堂里爆炸了，也炸昏了大家：那位李老师就坐在听课席上。作为这节课的指导老师，让孩子说，那位李老师能承受得了吗？再说来做客的我们，怎能冒犯主人呢？然而，不让孩子说，不仅压制了学生的表达欲望，而且这个女孩的心灵又一次受到伤害。就由张老师自己决定吧，我不敢做任何暗示。此时，张老师很快镇静下来，她俯下身子，轻柔地说：“看来你心里还真有委屈，”她顿了顿，然后提高声调说：“说吧，说出来你会舒服点。”
终于，女孩说出了发生在三年前的事。那时她在离家很近的中心校上学而且任班长。班上有一个教师的孩子顽皮又偷懒。有一天他正抄别人的作业，被她这位班长给逮了个正着。班长将这个男孩的本子一手夺过，男孩也不甘示弱，争来抢去，本子破了，女班长因此被“请”进了办公室。班主任李老师狠狠地批评了这女孩一顿，最后责令其回家写检讨。没有机会申辩的女孩气冲冲地夺门而去，从此女孩逃学了。第二学期她转学到这所村完小……
故事说完了，小女孩的泪也如断了线的珍珠一样坠落。张老师掏出纸巾一边为她擦泪，一边说：“我代李老师向你道歉，我和你一样难受，如果你想哭，就哭吧！”“哇”地一声，女孩的哭声震天动地，全场的人都流泪了。不过女孩很快地调整了过来，停止了哭声。张老师又问：“舒服点了吗？还恨李老师吗？”女孩说：“不那么恨了！”张老师激动异常，她握住女孩的手说：“谢谢你，你不仅对我说了真话，而且也表达了实情，我们已经是知心朋友了。”说完她转过身去在黑板上写了这节课的所有板书“说真话，表实情”六个大字。
此后又安排了半小时的练笔，半小时过后有三分之一的学生已写好了习作，这位女孩也在当中。老师请了三位学生上台朗读习作，让大家来点评，女孩被安排在最后，她的作文赢得一阵掌声。下课铃响了，但张老师却仍然拉住那女孩的手说：“咱们再聊一会吧，我同样是一位急性老师，我也犯过同样的错，你为我敲了一记警钟。可是我认为李老师当时过分的严厉不单是因为那个男孩是位教师子女，也许还因为你是班长，她朌望你比别人更出色，因而对你的要求更高，你认为呢？”女孩笑了。“最后我还须问你一句，在这件事中你有没有失误？你还恨李老师吗？”“我也有错，我已不再恨了。”女孩的笑容灿烂无比，眼睛透明而富有灵气。
我激动异常，不由自主地站了起来为她们鼓掌，台下掌声雷动……
其实，小女孩子的故事只是一个平常的故事，而让我如此刻骨铭心的是，女教师那特有的敬业精神，那以人为本的教育理念，特别是她那超乎常人的智慧和她如此高尚的人格魅力，交织成一个迷人的五彩光环，时时环绕在那小姑娘、许多教师、特别是我的心上……
