刘延闯
还未跨进教室，好几个学生已跑到我眼前，眼里、脸上满是不屑与气愤。“老师，老师！王江说你是他叔。”“对，他对谁都这样说。”语气里也满是不平与气恼，显然他们绝不相信被他们奉为天神的刘老师竟会有这么一个不受同学欢迎的侄子！
一向沉默寡言的王江此时显得很无助，头差不多已垂到了桌子下面，耷拉的眼皮不时向上翻一下，眼角的余光朝我这边偷偷瞟了几下，好像真的做了一件特别对不起我的事情。学生们凝神而视，急不可耐地等候着我对这位冒充“皇亲国戚”的家伙进行处罚。“同学们，王江没有撒谎，我确实是他叔叔，他是我侄子！”“啊——”一语既出，满座皆惊，一张张小嘴刹时变成了一个个大大的“O”。“老师，您姓刘，他姓李，怎么……”几个学生仍于心不甘地追问。“呵呵，我和王江的爸爸是初中时特别要好的朋友，你们说他该叫我什么啊？”“叔叔——”“哈哈哈——”我和学生们都会心地笑了。再看王江，不知何时，小脑袋早已高高地昂了起来，自得之意溢满了脸庞。
“同学们，我想让你们帮个忙，可总是又不好意思说。”我心随意，故意卖起了关子。“老师您快点说，我们定会帮您！”孩子们纯洁率真的样子实在可爱。“因为王江是我的侄子，所以我总是为他担心，害怕他不愿意和同学们主动交往……”“我想跟他们玩，但是他们不愿意跟我玩！”没等我说完，王江早在旁边委屈满腹地嘀咕着倒出实情了。“噢？是这样吗？”我故作吃惊地反问。小家伙们可能毫无意料到我会来这一手，禁不住你瞅瞅我，我看看你，面面相觑。没等他们反应过来，我又冲着王江说：“我相信只要你能够改正不好的习惯，同学们一定会看老师的面子帮助你的，大家说是不是啊？”“是！”孩子们高声齐喊。“我就替王江谢谢大家了！”没想到的是，王江竟然在我向学生们鞠躬的同时，也朝我深深地、恭恭敬敬地鞠了一躬“哗——”不知谁带头鼓起了掌，掌声经久不息……
没等下课铃声结束，王江身旁早已被找他一起玩耍的伙伴围满了，看着王江被同学们簇拥着走出教室的背影，开学时的情景又一次呈现在我的眼前……
开学第一天，我发现一位矮矮的、瘦瘦的小男孩蜷缩在教室西北角的一张课桌前。如此矮的个子怎么一个人坐在这么后边？课后经了解得知：男孩叫王江，爸爸、妈妈都在外地打工，他跟着年老的爷爷、奶奶生活。由于他常常不做作业，惊扰四邻，害得他爷爷恨不得一天往学校跑八趟；面对老师口干舌燥的教育、批评，他总是低眉垂眼来个“徐庶进曹营——一言不发”。许多家长要求自己的孩子不要跟他交往，因而学生们对他是退避三舍。
于是第二天下课后，我假装漫不经心地叫住了他。他犹犹豫豫、磨磨蹭蹭地来到我面前。“知道老师喊你做什么吗？”他微微摇了摇低着的脑袋，算是做了回答。“你爸爸叫什么能告诉我吗？”他不说话。“你爸爸是不是叫王波啊？”他迷惑地瞟了我一眼，算做对我的回答。“我是想告诉你，你爸爸和我是初中时的好朋友，昨天晚上他给我打电话让我好好照顾你！”我用手轻柔地抚摸着他的小脑袋。“他怎么知道你的电话？”他满脸狐疑地终于抬起头来小声地问。“我们是好朋友啊！”“是吗？真没想到！”他的脸上显现出了难得一见的笑意。“往后生活、学习上有什么困难只管找我，不愿意叫老师也可以叫叔叔，行不行？”“行！我知道了！”他满怀喜悦地答应道，我沉甸甸的心轻松了不少……
我不知道真相大白后的王江是否还能一如既往地见人就满是自豪地说：“老师是俺叔！”但我坚信：“教育，首先是小心翼翼、深思熟虑地、关怀备至地触动幼小的心灵，在这里，谁有耐心、细心和爱心，谁就能取得成功。”
