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大部分的智商由基因所决定，但是教育也可以对提高智商起到一定的作用。合格的家长是肯花时间和自己的孩子进行创造性的玩耍、经常给孩子读书、就某件事情和孩子进行有趣的交流。孩子感受到的快乐越多，内心就越健全，将来就越是充满自信。
爱孩子是父母的本能，但爱不能只藏在心里，或者只存在于父母亲的主观认知中。相反，对孩子来说爱是实际的，既要能感觉得到，还要能摸得到。
所以，父母的对孩子的每一次拥抱、每一次抚触、每一次亲吻，都能拉近彼此间的距离。对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要，所以，让孩子时时感受到父母的爱非常重要。
妈妈是和宝宝接触时间最长的交流对象，母子之间的目光互相注视就是交往的开端。母亲还可以利用一切的机会与宝宝交流，比如说：喂奶、换尿布或者是抱着宝宝的时候都会和他说话，并且展露出微笑的面容，说一些诸如“看着妈妈”，“宝宝真乖”这类的亲密话语。
交流的方式是可以多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头，或者轻轻地挠宝宝的小肚皮，通过这样的方式引起宝宝的注意，并逗引他微笑。当孩子在微笑的时候，要给予夸奖，妈妈那轻轻地一吻也是给宝宝的美好奖励。
在这个世界上，作为父母，能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无条件的爱。我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误，父母都要对孩子有一颗宽容的心。
有一些不好的词语，在批评孩子时最好不要用，例如“你滚开，我再也不愿见到你”，“再不听话，我就不要你了”，“如果你不能做到，就别来见我”之类的话。这只能将孩子与父母间的情感联系隔断，使我们失去教育引导孩子的机会，并导致孩子对父母的爱逐渐麻木。在这里我们可以用一个著名的“南风效应”理论来说明：
北风和南风打赌，看谁的力量会更多，他们决定比试一下看谁能让行人把大衣脱掉。可是北风无论怎样强烈，行人只会将衣服越裹越紧；而南风只要轻轻拂动，人们就热得敞开了大衣。
南风效应告诉人们：宽容是一种强于惩戒的力量。在教育孩子上也是如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越不听他的话了。每个孩子都有可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观理智地处理孩子在生活中出现的各种问题，在体谅孩子的同时，自己也做好修养工作，才能更好地和孩子互动。
让孩子知道自己被爱、被认可，这是孩子与同伴、朋友交往时自信心的来源。父母的爱是孩子向外发展、探索外部复杂人际关系时的指路明灯。与此同时，和孩子一起交流一起游戏，还是操劳的父母们减压的好方式。
此外，父母如果经常和孩子一起相处，一起玩，更容易和孩子建立亲密的感情。一家人经常在一起玩拼图、烤饼干、画画，和孩子一起听音乐、唱歌、弹奏乐器，和孩子一起读书、讨论问题、编故事，和孩子一起看电影等等。
观察美国的教育，需要提醒父母的是，在和孩子交流的时候应注意以下的几个方面：
1.有耐心。一般小孩的求知欲都比较强烈，喜欢追根问底，提出各种古怪的问题，父母对孩子的提问要耐心解答，不可以不耐烦。
2.态度和蔼。粗暴的态度会使孩子哭闹，更容易让孩子拒绝接受父母的教育，久而久之会让孩子在心理上有压力，对教育产生反感。让孩子感受到温暖，他才更愿意接受教育。
3.善于启发。在和孩子交流的时候要善于启发和诱导，鼓励孩子积极地思考，让孩子用自己的语言来表达思想，去发挥想象力。
4.切忌暴力。不可以强迫孩子做他不喜欢做的事情，对孩子切忌采取欺骗、恐吓、体罚的手段，以免对他们的身心健康造成危害。
常青藤家训
只有用真诚、接纳和同理心去认同、欣赏你的孩子，并使用恰当的表达和沟通法则，让孩子感受到父母的爱，就会看到孩子身上都是令你欣慰的优点。
