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第5章 “老年护理技术”的学习方法与要求

学习“老年护理技术”的方法有多种形式,如课堂学习、校内校外的实训场所训练、网上学习等。

1.加强职业道德修养,深刻体会老年人生活中的不便和痛苦,增强人文意识,关心和尊重老年人。

2.注重掌握基本知识,巩固基础理论,明确概念,融会贯通并灵活应用所学知识。利用课堂学习和临床实习的机会,掌握老年人常见疾病的发病机制,以老年人功能健康形态分类知识,正确评估老年人健康形态,作出护理诊断,制订护理计划,实施护理措施。

3.重视临床实践,注重培养解决实际问题的能力。做到护理理念与护理技术相结合,工作与学习相结合,系统疾病的护理与老年疾病的护理相结合,治疗护理与社区护理相结合,基础医学理论知识与临床实践相结合,日常护理与健康教育相结合;提高健康教育的能力,充分利用社会资源,广泛宣传老年保健知识,提高老年人自我保健意识。此外,通过校内实训场所训练,掌握老年人常见辅助器具使用方法,如轮椅、拐杖等。

4.增加学习兴趣,积极思考,培养评判性思维能力,提高自学能力,提高自身的综合素质。在学习方法上,预习与复习相结合,课堂笔记和课后练习相结合,提倡经常与同学或任课教师讨论,相互促进,并根据自身特点,善于总结学习经验,以便取得更好的学习效果。

5.掌握信息技能,善于充分利用网上信息资源,扩展学习的知识面。

6.具备一定的科研能力。

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