本门课程学习时间共安排18周。有条件的希望能提前完成。具体建议如下：
第一章，绪论。学习心理学课程的基本问题。主要介绍心理学是研究什么问题的学科，怎样进行研究，在研究中要注意哪些问题，遵循什么原则，心理学到底是如何发展到现在水平，我们可以从哪些取向来看待心理问题，心理学的生理机制是什么等等。这一章的内容要求在2周内完成学习。
第二章，感觉与知觉。本章学习感觉与知觉的基本知识。主要介绍感觉的含义及常见规律，知觉的特性及规律以及错觉的含义与原理。从认识论角度来讲，感觉与知觉都是认识的低级过程，同属认识的感性阶段。本章还要涉及心理加工的过程问题，因此，比较复杂。由此，建议本章在1周内完成学习。
第三章，记忆。本章探讨记忆的基本问题。主要介绍记忆的一般概念，记忆系统，遗忘及其规律，记忆能力的培养等内容。也是本门课程的重点内容，因此建议本章在1周内完成学习。
第四章，思维与心象。本章主要介绍思维与心象的基本问题、问题解决、思维训练与想象力培养等内容。需要花时间去理解，因此建议1周内完成学习。
第五章，创造性。本章主要介绍创造性的界定，主要理论的基本含义，创造性测量的原则与注意事项，常用的测量工具，以及进行创造性思维训练的方法。本章旨在引导大家简单地了解创造性的相关理论，知道可以运用哪些方式测量创造性以及如何采取教育措施进行创造性培养等问题。建议本章在1周内完成学习。
第六章，情绪、情感。本章主要介绍情绪的基本问题。介绍情绪情感的实质、它和认识的关系，介绍情绪情感的特点、作用、几种形态的基本特点、形成原因，介绍调节情绪的方法。建议本章在1周内完成学习。
第七章，意志。本章主要介绍意志的基本问题，意志和意志行动的本质，分析意志的特点，意志行动的过程，意志控制和失控，探讨意志品质以及培养良好意志品质的途径和方法。建议本章在1周内完成学习。
第八章，意识。本章主要介绍意识的基本问题，与意识密切联系的注意，特殊的意识状态：睡眠与催眠以及睡眠中的神秘现象：梦。建议本章在1周内完成学习。
第九章，智力。本章主要介绍智力的基本问题，介绍智力的含义、智力理论、智力的发展变化、智力的测验方法以及如何进行智力开发。本章涉及诸多理论性很强的问题。因此，建议本章在1周内完成学习。
第十章，性格。本章学习个性心理特征之一——性格，介绍什么是性格，性格的基本特征有哪些，根据不同标准对性格类型有怎样的划分，性格形成有哪些影响因素，性格形成的几种基本理论，性格表现在哪些方面，以及性格评定的几种常用方法。本章与现实运用紧密联系，因此是本门课程中的重点章节。建议本章在1周内完成学习。
第十一章，气质。本章主要介绍气质的基本问题。介绍什么是气质，气质的基本特征有哪些，根据不同标准对气质类型有怎样的划分，气质形成有哪些影响因素，气质的几种基本理论，以及气质评定的几种常用方法。本章与现实运用紧密联系，因此是本课程中的重点章节。建议本章在2周内完成学习。
第十二章，个性倾向系统。本章主要介绍个性倾向性的基本问题，主要介绍个性倾向性的成分，什么是个性倾向性，需要的特点、种类、需要理论，动机的含义、功能及动机冲突，价值观的含义及功能，价值观的类别。本章是本门课程中的重点章节。建议本章在2周内完成学习。
第十三章，心理学在社会生活中的应用。本章主要概要介绍心理学的应用问题。在本章中，一些问题在前几章中，都有所涉及。因此，本章是本课程的非重点章节，建议本章在1周内完成学习。
第十四章，心理学在学校中的应用。本章主要介绍心理学在教育中应用的基本特点及发展趋势，介绍学习动机理论；介绍对不同类型知识采用有效的知识教学及学习策略、品德心理的结构以及应用相关心理学理论实施品德培育和转化、矫正不良品德的方法。本章是心理学原理的应用，不是本门课程的重点章节。建议本章在1周内完成学习。
第十五章，心理健康与心理咨询。本章介绍心理健康以及心理咨询的相关内容，介绍心理咨询与心理治疗的关系，心理异常的含义，心理咨询的一些重要流派及方法。这仅是粗略的介绍，使学习者对心理健康与心理咨询有所了解。因此，建议本章在1周内完成学习。
