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第53章 炫示亮点的方法(5)

历史文化名人的重要事迹或相关事迹,主要作品的内容、风格,表现其精神品质和艺术品位的名句,等等,在文化作文的写作中经常综合运用,因此对历史文化名人的掌握显得相当重要。一般说来,要从他们的“人物传真人物事略智慧点击”名家点评”、“多元思维参考”等方面去掌握。这样我们就较完整地掌握了一个历史人物的写作素材,写作时可以自由地、从容地选择我们需要的材料。

“文化作文”材料的积累主要途径是高初中课本、语文读本、历史课本、名人传记等。

请看福建2008年高考满分作文:

渠清如许

生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的。不要壮阔起伏的波澜,那样会使人疲于奔命!不要五彩斑斓的颜色,那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。

人生的轨迹并非总如预设一般,朝心仪的方向驰往,你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的境况。

“文革”期间,画家黄永玉与作家表叔沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文淡淡地告诉黄永玉“要从容。”十年动乱过去,黄永玉说那三个字总会在其心头不经意地浮现。

的确,这是多么淡定豁达的一种生活态度啊!如水一般清澈,却如水一般坚定,永不止息。那是向他人展示了一种“一片冰心在玉壶”的淡定!

古语有云:君子之交淡如水。可见在处理人际关系中,水也是一种衡量标准,而且是很高的标准。

君子之交,不因名利,不因富贵。庄子曰:“不为冠冕而肆志,不为穷约而趋俗。”孔子曰“君子和而不同!君子周而不比。”如水之交,不需要铜臭来污染它,更不要因彼此苟同而搅混它。与人交往,先哲已给我们树立榜样,伯牙子期高山流水遇知音,诗人李杜以诗会友互表敬意,等等。与人的交往,也与水一般清澈,一般和谐,一般温润。和谐以共生共荣。

清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。面对江山社稷,面对黎民苍生,老子说“上善若水”;杜甫说“润物细无声。

5月地震,四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福,默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字,我们记不清每一位捐款者的名字,我们记不清每一位医务工作者的名字......但我们知道,他们有爱,对生命的敬重,对国家的赤诚大爱无痕,大爱如水,滋润却无声。

渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界。

没有波澜,没有色彩,只有如水的静默,那,却是一种对生活的最高敬意!

例文评析

材料丰富、收放自如、紧扣中心是本文最大的特点。开篇以“生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的”引入,然后从沈从文的“要从容”到对“君子之交淡如水”、“高山流水遇知音”的另类解读,最后归结到“清水”已经成为民族精神的符号。文章以水的清淡贯穿全文,同时又赋予了水丰富的文化内涵。材料新颖,黄永玉和沈从文的故事似不经意实很用心,四川地震这个材料也被作者巧妙地纳入到“水”的范畴,表现出作者对材料较高的驾驭能力。

(第七节文体结构,稳中求异)

结构创新是高考作文中最易吸引阅卷老师眼球的一大亮点。高考作文“文体自选”,思维活跃、创意新奇的考生要尽显自己的文体优势,只要是表达内容的最有效载体,只要能淋漓尽致地展示个性,都能赢来欢乐的春天。但要明确文体,熟悉文体特征,绝不能因刻意求新而弄巧成拙,画虎不成反类其犬。对于文体的选择,要稳中求异,如果文题没有明确规定,应该选自己曾经练习过的拿手的一种去尽情地写。例如,2008年福建高考满分作文:

给父亲的情书父亲,当别人望子成龙,望女成凤的时候,谢谢您让我选择做了我自己。

--题记

父亲,您知道吗?传说女儿是父亲前生的情人。我知道这个说法的时候,忍不住哈哈大笑起来。因为我想,如果前生我们是情侣,最后的结局也一定是和平而安宁的。相约着喝了孟婆汤,然后无牵无挂地走上独木桥,来了今生。而今生,我成了您疼爱的女儿,您是我最敬爱的父亲。

年幼的我,淘气而固执,当邻居家的同龄女踏着脚尖翻翻学舞或是昂首练歌时,我唯一的喜好,却仍只是赤着脚丫活蹦乱跳。我喜欢享受那种脚踏实地的幸福,虽然对于一个女孩那太过于“没有规矩”。当邻家的孩子捧回奖状路过家门口时,母亲羡慕着,回头看看我,一个只想赤着脚丫自由玩乐“不成体统”的淘气鬼,又失望着。父亲,谢谢您在这时,告诉母亲不要难过,然后骄傲地对我说,丫头,那些孩子都不快乐,而你是最快乐最幸福的女孩!谢谢您,父亲!

上了初中的我,安静而淡泊。当一个个同龄的孩子又争着抢着竞选班干参加比赛的时候,我却只喜欢安静地坐在一边,读各种各样的文章。我喜欢思想随着文字跳跃飞翔的快乐,虽然对于一个初中生那太过于孤僻。当邻居的孩子再次把“优秀班干部”或比赛所获得的奖状及证书带回家,他们的父母言里言外地炫耀时,母亲再一次地羡慕着,然后终于忍不住骂起我来,训我不上进。父亲,谢谢您在这时,劝住了母亲,然后自豪地告诉我,丫头,选择你想要的就好,那些名利太沉,不要就算了,而你,永远是父亲心中的冠军!谢谢您,父亲!

终于上了高中,母亲祈祷着我可以当个不再让她那么操心的孩子,而您,告诉我您一直很相信我。高中生活丰富而紧张,高考的压力如影随形,仿佛一切努力的存在,只是为了高考听说读理科后只能当“工人”,母亲拼命地阻止我选择理科,也是您,父亲,谢谢您在这时,再一次给了我支持的臂膀,说服了母亲,让我选择了自己的喜好。谢谢您,父亲。

现在的我,终于在高考了。父亲,我知道校门口没有您的身影在等候,但女儿一点儿也不孤单。我知道您的心,一直都陪伴着女儿。

父亲,再次谢谢您让我拥有快乐自由的童年,享受安静的少年。女儿也相信自己,可以书写自己的人生篇章。谢谢您,一路让我选择了做回自己。

父亲,我把您放在心上,请您和母亲原谅我任性时不经意的一跺脚,踩伤了你们的关心和爱护。

来生,如果可以,让我当您的母亲,好吗?我向上帝保证,也让您做您自己,给您快乐自由的天空。今生,谢谢您,父亲。例文评析本文构思新奇,大胆,独特。最抢眼的是标题,有谁敢这么大胆,给父亲写“情书”?细细读来,情真意切的倾诉如行云流水,直入人心。

开头从传说起笔,由“前生”牵出“今生”,点出了那种相依相恋的父女关系。正文由幼年写到初中,继而写到高中,写自己成长的经历,在母亲与父亲对自己的态度比照中,写出了父亲的温情和大气,文章表面似乎与材料内容没什么关系,实则处处暗扣材料中的“滋味”“喜欢”“选择”三个主要概念,不露痕迹,不动声色。在“谢谢您,让我选择做了我自己”这根主线的联结下,所有内容丝丝入扣,首尾圆合,滴水不漏。结尾对“来生”的祈愿,又祜出一层新意,让人似有所悟作为母亲,该如何爱孩子?作为孩子,该如何感恩和回报父亲的大爱?

(第八节讲求书写,美化文面)

世界上的所有文字,都是记录语言的符号系统,都是全民的书面交际工具,这是共性。但各种文字又有它各自的特点。汉字是平面型方块体汉字,汉字的笔画有秩序地分布在一个平面性的方框里,这是汉字从外观上看最明显的特点)音素文字的字母在构词时是呈鱼贯式线性排列的,汉字记录汉语不实行分词连写。所以,汉字书写时要一笔一画,规规矩矩。

高考作文对书写的要求是比较高的,一般60分的作文,书写项占到了6分。写工整字,可以说是语文学习最基本的功夫。而这种基本功又非一朝一夕、三年两年就能锻炼成功的,这种学习甚至要伴随人的一生。目前的语文教学忽略了对这些方面的要求,所以通过考试来促进,不失为一种有效的手段。前几年的语文试卷对书写已有要求,而2008年的要求更为强烈,规定错一个字扣一分,可见对书写准确性的要求日益增强。

高考作文“基础等级”的要求之一便是“书写规范,标点正确”。

“书写规范”指的是书写笔画清晰,结构合理,大小适度,字体端正,卷面整洁。

“标点正确”是指标点符号的书写符合要求。标点是文章的呼吸,标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”,不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。

文面美化是高考作文获得高分的一张王牌。卷面质量是考生给阅卷人的第一印象。第一印象的好坏,直接影响阅卷人的情绪,进而影响对整篇文章的判分。更何况,评分标准中把这一条列为单独的一项。因此,不要把这一项要求看得无足轻重,而要认真对待,努力过好第一关,努力做到整洁、清晰、规范、正确。尽最大的努力展示你的书写水平:文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎款式,字数合乎规定,笔色浓淡适宜,等等。

在具体的训练中要努力做到如下三点:

(1)三“清”:卷面清洁,字迹清楚。

笔画清晰

字写得漂亮固然是好,但字的漂亮与否因人而异。你的字不漂亮但规规矩矩地写是能做到的,端正、清楚、规范是基本要求。

文章尽量少修改,若非改不可,要使用规范的修改符号,并讲究修改的位置,即使是在上下左右边框处增加的修改文字也应该整整齐齐自成局部的整体,给人以眉目清楚之感。修改画出的线条能直勿斜,能少勿多,切忌横竖交叉呈现蛛网状!更忌随意涂画,将文面搞得青一块紫一块!

(2)三“准”:用准字,写准标点,把准格式

①标点符号(标点符号是文章的有机组成部分,考生熟练使用标点符号,是和使用文字一样十分重要的能力之一。须注意以下几点:第一,要熟悉各种标点的用法,注意标点的位置规范,比如不要在一行之首出现句号,逗号,问号,顿号,分号,可以将这些标点挤在上一行的末尾;省略号)破折号占两个格,不要简化成占一格,不能断开等。第二,不可随便点标点,如一个逗号到底,或者句号只是一个点。第三,注意表示停顿的层级,如由短到长的停顿依次是:顿号,逗号,分号,句号,不要随意点。使用标点符号还有表意表情方面的要求,写作时须注意,切忌随手一点,句逗不分或一逗到底,更不能都点成圆点。

②行款格式。题目位置要醒目居中,每段开头空两格写起,文中小标题要与正文有所区别,要符合特殊文体的格式要求。段落划分要匀称合理,既要避免整页的大段,也不要三句两句频繁地独立成段。

(3)三“适”:大小适中,轻重适度,颜色适宜字数。高考作文对字数一般都有要求,考生要看清要求,既不要超过太多,也不要缺少太多,一般以规定字数±50字为宜。计算字数最好的办法是答卷前看一看试卷文格纸总共能写多少字。事实上,高考作文字数的规定是很讲科学的,以800字为例,太少则难以阐述观点,表现主题,太多则会显得拖沓,可见字数也是考生作文能力的表现之一。就时间上而言,60分钟的作文,构思,修改等至少需要15分钟,真正的行文只有40分钟的时间,40分钟写800字这个速度是比较合理的。看来字数也很重要,不可忽视。

很多学生在复习备考之时,对书写极为忽略,未意识到书写不好给阅卷老师造成的负面影响是很大的:有的字迹潦草,东倒西歪,字字相连,不易辨认;有的书写尚可,但随意乱涂乱改,影响美观;有的字迹虽然清楚,但错别字满篇“乱飞”,妨碍表情达意。可想而知,这些不经意的失误必然会给每天在酷暑中批阅大量作文的教师留下不好的印象,从而影响到文章的分数。

高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢?

①对镜自视,发现亮点。我们应该好好审视一下自己作文的现状,看看自己的作文具有哪些亮点,或者哪些潜在的亮点,知己知彼,百战不殆。这属于“知己”。知己了,在作文训练时,你就是一个清醒者,至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之笔,或者在哪方面可以通过训练能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪个方向努力,就只能盲目地写,结果事倍功半。

②强化训练,发展亮点。一般的说,大多数同学一开始发现的很可能只是潜在的亮点,有待于有意识的强化训练,才能使其成为文章的亮点。如果我们在找到了潜在亮点之后,利用一定的时间进行有意识的强化训练,那么完全可能写出令人啧啧称赞的文章来。

热点训练

秋天,北京大学新学年开始了“一个外地学生背着大包小包走进了校园”实在太累了,他就把包都放在路边,这时,正好一位老人迎面走过来,年轻学生走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了,那位新生于是轻装地去办理各种入学手续,一个多小时以后回来了,老人还尽职尽责地完成着自己的使命,年轻学子谢过老人,两人各自走去,几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。

请根据上述材料,拟一个论点型标题。

参考题目:

(1)如果就事论事,做表面文章,则拟题为:“助人为乐”、“平易近人,以身作则”、“一诺千金,负责到底”、“谦逊为人,长者风度”。

(2)如果稍稍挖掘一下,则可拟题为:“开学第一课”、“北大第一课”、“人间自有真情在”、“渊博的学识,高尚的人格”。

(3)如果再深一层,则可拟题为:“己所欲,施于人”、“不以善小而不为”、“可敬的赤子之心”、“质朴无华见纯真”、“自然心--最高的境界”金子般的平常心,难能可贵的平常心,呼唤平等与博爱”超凡脱俗境界高”。这些标题赞颂季先生平凡中的伟大是真正的伟大。

(4)还可以从赞扬或批评学子的角度立意:“人的尊严与平等”、“留住诚信”、“没有大人物与小人物之分”、“人与人只需平视”、“不必仰视,不可俯视”、“不必惊讶”,这些都有相当的新意,这类标题第十章各类题型作文的写作技巧(第一节命题作文及其写作技巧)。

高考作文命题形式的发展经历了三大阶段,即从命题作文到材料作文再到话题作文的阶段,近年来,高考作文命题又出现新的走向,新材料作文是对材料作文和话题作文的突破和完善。

一、命题作文及其发展

命题作文,是我国一种传统的作文命题形式,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目及其要求进行写作,这个题目可以是一个概念,也可以是一个短语或句子,如“他们”、“季节”、“诗意地生活”、“有句话常挂在嘴边”等。

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