关注现实，关注社会。现实社会中发生的一切与未来发生的一切，都会成为生活的内容，都将对人们的生活产生影响。着眼当代热点，考生要紧跟历史潮流，把握时代脉搏，放眼世界，关注社会，关爱人类，这既符合作文教学的规律，也是中学生成长的需要。尽量关注社会热点，让自己的文章与社会脉搏同时跳动，面对社会大舞台、大变革，面对环保与居住环境，面对市场经济，面对腐败现象，面对许多的社会矛盾，借助作文话题写出来。要做到“与时倶进”，就要注意扩大视野，多读书报，多关心时事，特别是关注与我们日常生活有关的热点问题。平时应观看“焦点访谈”、“东方时空”、“新闻调查”、“实话实说”、“今日说法”、“共同关注”等电视节目，阅读（中国青年报》（半月谈》（中学生时事报）等报刊，开展时事讨论，开阔视野，开拓素材空间，提高思想水平和文章品位。还要积极参加各种活动，如参观、郊游、劳动、课外兴趣小组、科技活动......到社会上，到大自然中，了解风土人情，观察水光山色，积极参与其中，既能开阔视野、陶冶情操，又扩大了接触面；既丰富了人生阅历，又积累了生活素材，何乐而不为呢？还可以深入生活“实地采访”，走出课堂走进工业园区，走进商场，走进养殖户，走进下岗工人家中。走访下岗职工后，要求以“下岗职工”为话题作文，学生能把下岗的痛苦、失落，再就业的艰难、辛苦，成功的喜悦、自豪写得具体生动。
来自生活的素材最感人。高考作文似乎就应该反映主流，讲政治，有高度。阅卷专家表示，2008年的高考作文出乎他们的想象，90后的孩子的视角比老师们想象中的要开放得多，而且关注社会现实，有自己独特的思考，文风平实细腻，这样的文风其实正是阅卷专家们喜欢阅读并希望看到的。从近年的高考作文可以看出，现在的中学生不拘泥于课本，社会视野越来越宽广，语言成熟度也在不断提高，有较强的感悟能力，这种感悟力经常让有些阅卷老师也自愧不如。
有专家表示，高考阅卷宽容度2008年也有了很大的变化，目的就是鼓励考生写出感情，关注生活，言之有物，独立思考，而不是人云亦云，甚至抄袭范文。请欣赏2008年上海满分作文（他们飞他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？抑或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活......
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活，可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差！”“我们不和城里的孩子比爸爸！”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
这篇满分作文的优点就是作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体，从总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现。
(6)关注自然世界
人类与大自然的和谐相处，使人类社会走上了文明。大自然给人们的启示很多：叶落归根，“物竞天择，适者生存”；弱肉强食，反哺之恩，坚守职责是自然界动植物的生存法则和伦理道德。“日出而作，曰落而息”，春种、夏耕、秋收、冬藏是我们人类顺应自然的生活习惯。写作如从自然界中获取灵感，就显得十分从容。例如：
在20世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，1906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到8000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。
出现这种事与愿违的局面，其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不至于繁殖到使植被退化的程度；另一方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，有助于鹿种优胜劣汰，利于鹿群传宗接代；再者，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育！由于狼消失了，鹿没有天敌，“懒汉”体弱，鹿群退化。美国政府为挽救灭狼带来的恶果，于20世纪70年代制订了引狼入室”计划。而这项计划却遭到一些人的反对未及时实施。随着人们环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得以实施。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林中又焕发勃勃生机。
这就反映了一种爱的失误。
生活在同一个地球上的动物之间是相互制约相互联系的。任何事物都有自己的生存法则和发展规律，不要对其进行人为的干扰。仅仅根据人类自身的片面认识去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系，但更重要的是不能违背自然的法则。2008年全国卷II的作文题就体现了这一点。
(7)关注自我、内心
从2008年作文命题的主要特点看，始终关注“立人”，关注学生的成长体验重视学生内心的感受和人生体验，表达出自己对生活的观察、感悟，用自己的笔抒写自己的真情实感，彰显自己的个性。
对一个社会来说，如果人人具有自立的精神、独特的个性、独到的见解，这个社会必定是丰富多彩、充满活力的；如果千人一面、千篇一律，这社会必定是没有生机、毫无创造力的。那么，一个人，对家庭、对集体、对社会到底有多重要？怎样才是对一个人、对一个生命的最大尊重？尊重个体、张扬个性的价值到底有多系在哪里？进而思考我的成长、我的品质、我与他人的关系、我的奋斗目标、我想为社会做的事情，等等。一个善于自省的人，是一个有智慧的人，也是一个能认清别人和事物本质的人。能认识自己，就能正确地摆正自己，从而就能树立自信心，确定行动的方向。鲁迅是一个善于解剖自己，又善于解剖别人的人，他在《呐喊·自序》中就非常深刻地阐述了自己的心路历程和崇高的革命追求。
例文：
必须跨过这道坎长路漫漫，又有黑夜相伴，我走在羊肠小路上，找不到方向，带着畏惧我问自己，是否还要继续？是放弃，是执着，是坚持，还是改变？每当遇到挫折与不顺，我心里这道坎就巍然挺立，貌似坚固不倒的古城墙。
遥望历史的隧道，来自历史的先贤们照亮我前进的路，向我发出了他们心底的呐喊：必须跨过这道坎！
我看到，越王勾践卧薪尝胆。你的内心也一定经历着痛苦的挣扎，你的国家被颠覆，你的荣耀被剥夺，可永存的是你执着而不动摇的灵魂。你十年聚财，十年生育，二十年后重登九五之尊。这是怎样一颗顽强不屈的心啊！你成功跨过心中这道坎，你不畏黑暗，不畏长路，坚定了自己的方向。你用执着告诉我，在我心中那道坎不是什么坚固的古城墙，而是用纸膜做出的假象，你告诉我，必须跨过这道坎！
阴暗潮湿无法将你击倒，腐刑折磨没有使你倒下。司马迁，你不仅大度包容内心之苦，世人之讽，你还以山的刚毅正直大？张扬个性与发挥群体优势的区别与联书写了两千年的沧海桑田。你心中的坎早已被你轻轻跨过，它显得那么渺小，你显得那么伟岸，你跨过这道坎，忘却了自己的荣辱，弹响“史家”之千古绝唱；你跨过这道坎，幽愁发奋，吟出无韵之《离骚》。你的坚毅撼动历史，彪炳史册，你直上霄汉，照耀尘寰。你用最有力的呐喊告诉我，必须跨过这道坎。
你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高地傲视风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立？你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁；你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的纪念。王昭君，你内心经历了复杂的斗争，你巧妙地跨过了心中那道坎，你选择的是另一种辉煌。你看似柔弱的心灵原来如此的坚强，你看似傻傻的举动原来充满智慧，你，令人叹服。你用轻柔却坚定的声音告诉我，必须跨过这道坎！我完全被折服，全身涌动无限的力量。我要努力营造优等的心，它不必华丽，但必须坚固，必须足以随时准备给予我“跨过这道坎”的力量。在人生的挫折与不顺中，我带着力量支撑身体，我会百折不挠，我会再接再厉，选出一颗流量充沛、羽翼丰满的心，乘上坚定的航天飞机，抚摸月亮的翅膀，即使这道坎再高再大，我都会有足够的力量跨越。
准备好了，必须跨过这道坎！
本文作者采用以实就虚的手法，更好地解读了此命题中关于必须跨过这道坎的含义，表现了学生自己的成长体验。文章开头用疑问的口吻，人生每当遇到挫折与不顺，“是放弃，是执着，是坚持，还是改变？”很自然地引入下文。接着，用越王勾践卧薪尝胆、司马迁弹响“史家”之千古绝唱、王昭君菊花般孤高的傲视风骨等例证，说明人生一旦遇到挫折，应该学习他们的精神、行为，“准备好了，必须跨过这道坎”这样写引人思考，富有魅力。
（8)关注科学未来
科技高度发展是当今时代的重要特征。如“神舟六号”发射成功，“绕月计划”的实现再圆中国载人航天飞行的梦。这方面的话题虽然考得不多，但也应有所准备。因为有调查显示，中国国民的科学素质指数与发达国家相距甚远。像看科技展览、听科技报告、看科学书籍，等等，我们都做得很差。在“科技是第一生产力”的今天，如果国民的科学素养低，那么持续发展的可能就小，谁也不愿意看到刚刚兴盛起来的国家没有发展前途。以前有过这样的题目：《与我喜欢的科学家对话》《与我崇拜的科学家生活一天》等，都是很有意义的作文题。如果文题是《与未来的科学对话》《面对克隆的我》《未来的交通与生活》《停电之后》，又该写些什么呢？
2.阅读积累
（1)关注历史文化
历史是现实的一面镜子，是生动的教科书，是启人智慧、让人思考的范本。唐太宗谓梁公曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。
今魏征殂逝！遂亡一镜矣。”关注历史文化对自己的启发、对现实的启示，从历史的风烟中透视出人类前行的轨迹，品味历史的厚重和沧桑，从而对人类的生存与发展多一分理智的人文关怀，可以提高我们的人文品位。以史作证，谈古论今，将古代事实正反并用，显示了考生深厚的文化底蕴和文化积淀，因而比一般的讲道理更令人信服。近年高考作文，有很多考生写了历史人物和历史事件。如2002年《心灵的选择》，许多人借助历史展现自己的视野：岳飞与风波亭，屈原与汨罗江，谭嗣同的“有心杀贼，无力回天”，苏武牧羊守汉节，苏东坡的“突围”，陶渊明的“采菊东篱下”，项羽的“不肯过江东”，昭君的出塞，李白的“我辈岂是蓬蒿人”，杜甫的“吾庐独破受冻死亦足”，诸葛亮的谦思，这些事例不仅具有很强的典型性和说服力，而且表现了作者的视野及阅读的底蕴。那么，如何选好这些史实呢？
①选例合适，叙例恰当。选例的原则是史实要能和观点相吻合。例要真实，不编造杜撰.要选典型，尽量选名人名事。可选一例，也可选多例，但不是多多益善，力求以少胜多。
②叙述史实，可以具体，更要概括。对尽人皆知的，要概括叙述.对人们不熟悉的，要具体叙述。可以详细叙述一个事实，展开想象，精心描绘.也可以通过几个简明的片断，扼要概述。
③对议论文而言，叙述史实后，还要加以分析阐释，不能以例代议。分析可以是一段话，也可以是一两句话.可以在叙述事例之前，也可以在叙述事例之后。这儿所说的分析，就是指对事例发议论，使事例论据与论点融为一体，更好地起到证明论点的作用，充分显露事例与论点的关系，使论点立于不败之地。
④史实有好几个，还要合理安排好先后顺序。原则上是从古到今，从国内到国外（也可以从国外到国内）。总之，所用的例子一定要能够确切有力地说明观点，或鲜明，或暗含。
