味的民间童谣，念起来朗朗上口，地方风情也一览无余。
童谣本身就是一个很强的文化纽带。它内容丰富、形式多样，和舞蹈、绘画等很多艺术有着很深的关联，从小传唱童谣不仅有助于孩子音乐素质的培养，还可以提高孩子的综合素质。领会童谣中的意境，可以让孩子从小就受到传统文化的熏陶，加深对中华文明的感知和认识。例如：水中映着彩霞，水面浮着花鸭，霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭，乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。短短的一首童谣，包涵了丰富的认知价值。
好的童谣还有利于孩子正确人生观和价值观的形成。它往往具有评判、价值判断的功能，对好的事物进行褒奖，对坏的事物进行讽刺，好童谣的传唱有利于将价值观念融透到孩子的内心，同时它的褒贬功能有利于孩子是非辨别能力的锻炼。同时，传唱童谣还是一种非常好的沟通方式，不单单有助于孩子情绪的宣泄，还将成为孩子与孩子、孩子与成人之间进行心灵沟通的钥匙。例如这首新时代童谣就以鲜明简洁的三字诀为孩子们灌输了规章制度，比空洞的说理要生动，孩子们也更乐意接受。“在学校、守纪律，学生守则要牢记；学法规、守法纪，法制社会齐出力。违反纪律要处置，触犯法律要惩治；遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。”
在时光的堆积中，传统童谣所保存下的是由最广泛的群体所创造出的民间文化。对于学者，童谣是极富研究价值的乡土文本，而对于今天的孩子，童谣则是一座传承民族文化的津梁。为此我们从浩如烟海的中国民间童谣中精心汇编成这套《经典童谣串串烧》丛书。选入这套丛书中的每一首童谣都洋溢着永远的温情和向上的力量，充满阳光般的气息。书中每首童谣均配有一幅彩图，童谣自是清明澄澈，而插图也朴拙清新，极富童趣和民俗韵味。书中的每一首童谣都在对最平易、最寻常的人间情景的吟唱中，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与人和谐相处的温馨画面。在当下多元、急速、浮躁的都市生活中，这些诞生于乡野的童谣为人们构筑起了一个古典主义的诗性空间，营造出一个在人生羁旅中能安享宁静和谐的所在。这些洋溢着温煦气息的传统童谣不只含有数代中国人普遍的文化理想，更寄寓着满满的期待，期待孩子们从童谣中感悟到一种别样的诗性人生，期待童谣中的纯美之境、淳厚人情能启迪童心最真诚的一面，培养儿童最纯正人格与淳朴气质。能让这些或温情或充满妙趣的童谣陪同着孩子们度过一个个丰盈而快乐的童年，就是我们最好的献礼。最后，祝愿正在经历童年或者曾经走过童年的你，在重新阅读这些经典童谣的时候，能收获到一颗快乐年轻的童心。
