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第14章 大脑的智能训练

大脑的智能探索

人的头脑在以往经验的支持、制约下,便会形成固有的思维模式,在处理新问题时,人也就会变得保守起来,因此,专家建议要“活化”自己的头脑,使它能更加灵活地从不同角度观察问题,创造性地找到解决问题的切入点。

尽管心理学家们一个接一个的科研成果让我们对记忆有了越来越多的了解,但直到今天,科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大脑和记忆仍是神秘的。研究人员认为,记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是,究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案。

1.大脑对色彩的偏爱。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸,颜色能帮助记忆。

2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言,所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务,10分钟后再回来继续学习,效果会更好。

3.大脑需要休息,才能学得快,记得牢。如果你感到很累,先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。

4.大脑也需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器,所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂,不仅损害身体,还削弱智力。英国一项新研究显示,饮食结构影响你的智商。

5.大脑是一个电气化学活动的广阔空间。电和化学物质在水里能更好地流动,如果你脱水,就无法集中精力。专家建议,日常生活要多喝水,保持身体必需的水分,而且一天最好不要饮用相同的饮料,可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外,研究资料显示,经常性头痛和脱水有关。

左侧活动训练

大脑右半球是创造性思维等功能的生物学基础,由于右半球“习惯性”地缺乏重视,所以对大脑右半球的开发显得很不充分。人们要想提高智力水平,就要积极地发展大脑右半球,给大脑右半球以更多的训练和发挥的机会,这将使人脑智慧的整体水平迈上一个新台阶。

我们已经了解了左右脑的不同功能,因此应该充分开发自己的大脑。那么,怎样才能开发右脑,达到同时使用大脑两个半球呢?目前,有些国家提出了做单侧体操的方法,做左侧体操是开发大脑右半球功能的一种好办法。由于大脑右半球负责左侧身体的运动,因此,左侧体操会反过来促进大脑右半球的活动,有利于大脑右半球能力的提高。左侧体操包括以下一些基本动作和游戏训练。

1.左上肢侧举运动。左脚向左侧跨一小步;左手侧平举,掌心向下,左手经左侧部向上举;左手还原。

2.左上肢前举运动。左脚向左侧跨一小步;左手经左胸前举至水平;左上肢再经胸前上举,与身体平行;左上肢经胸前向下复原。

3.左手指运动。伸出左手,做握拳运动;将握紧的拳头松开,重复进行;将拇指依次与其他各指的指端接触,进行对指训练。

4.左腿侧举运动。立正,目光向前,双手叉腰;重心放在右脚,左脚向左侧外提起,脚伸直,直到与地面平行,复原。

5.左脚前举运动。目光平视,双手叉腰;左脚向前踢,达到与地面平行,复原。

以上各节每次做10遍,每天早晚各做1次,每次约5分钟。

如何科学用脑

科学用脑,劳逸结合。一次学习时间不宜过长,要像学校安排课间休息一样,在做家庭作业中间安排休息。学习多长时间合适,依孩子的具体情况而定。休息也应采取积极方式,参加轻微的体育活动,如快步走、深呼吸、做几节体操、扩胸运动等,或者听一支曲子、唱两首歌、朗诵一首诗歌等。总之,让脑子休息,全身放松,多吸氧气。就像环境保护一样,对脑的保护,也要遵循生物钟的客观规律。

科学家们还没有找到一种药,让你吃了它以后就会变聪明起来。只有有了健康的身体,再加上勤奋的学习,才能使一个人变得聪明起来,此外没有什么捷径可走。在使自己变得聪明起来的路上,我们并不是束手无策。

掌握脑的活动规律,科学用脑,就会大大提高学习的效率,同时,这也是保护大脑的必由之路。科学用脑的前提,是了解大脑的活动规律。专家在这方面给家长提出如下忠告:轮替、间隔使用。人的大脑皮质由100余亿个神经细胞组成,这些细胞分别构成各类中枢神经,分管运动、感觉、智力等。若是轮换、间隔地进行各项活动,实际上就是轮替、间隔地使用子,有利于脑细胞轮换休息。为了做到这一点,紧张的智力活动时间,儿童不宜超过30分钟,青少年不宜超过60分钟。

适应大脑的活动规律。人脑的活动在24小时之内会有周期性变化,但这种变化又因人而异,每人均有不同的“生物钟”。如百灵鸟型的人早上大脑特别清醒,而夜莺型的人晚上则特别清醒。因此,每人要摸索出自己大脑的活动规律,在大脑最清醒时多用脑子效果最好。认识、理解问题由易到难,循序渐进,这样就可以加强记忆力、理解力。反之,不懂“加减”就去突击“乘除”,欲速则不达,造成越是强迫的脑子越是困惑不解的恶性循环。

情绪,也是影响智力活动的重要因素。当心情开朗、精神愉快时,大脑就兴奋灵敏,工作、学习起来效率就高;反之,情绪低沉、精神抑郁,大脑就会处于迟滞状态,学习和工作都没精神。因此,我们应做到心胸豁达,精神愉陕。

青少年能否做到以上几点,对大脑的成长、发育影响极大,养成适应大脑活动规律的工作、学习习惯,是使孩子聪明起来的“灵丹妙药”。

鲜活的记忆小方法

记忆游戏和右脑记忆训练的原理相同对于开发右脑的记忆潜能非常重要。记忆游戏的基本做法是找到连在一起的两张绘图卡,然后用一段文字衔接起来。

即是运用联想的方法。比如,要想记住一张针筒的卡片和一张护士的卡片,可说成“护士拿着针筒给人打针”,翻开卡片再盖起来,然后问自己盖起来的卡片是什么图样。卡片张数,从2张开始,增加到3张、4张,可以一直增加。这种记忆法称之为联想记忆法。

经过长时间训练之后,你会发现即使不需要文字衔接,光是翻开卡片看过之后盖起来,就算是100张的卡片,也能够正确说出这100张卡片是什么样的。此时你已经学会照相记忆的能力,培养这种能力可用瞬间记忆法。瞬间记忆训练就是将多张卡片在瞬间看过之后就记忆下来的训练。

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