顾晓蕊
当年的他，曾经是位顽劣少年。父亲是精明的生意人，拥有几家连锁超市，含着银汤匙出生的他，深得家人的宠爱。在校园里，“哥们”众星捧月般围绕着他，他们聚在一起嬉笑打闹，吹着轻飘的口哨。
他天生聪慧过人，却不肯用心读书，成绩不好也不坏。16岁那年，他的生活轨迹发生改变，父亲的事业滑向低谷，母亲在争吵中离开了家。过去的朋友纷纷躲避他，去追逐新的时尚偶像，他一时跌入悲凉的境地。
班主任知道了这个情况，放学后，轻轻地拍着他的肩膀，说：“我们到校园里走走吧。”她在前面走，他紧随其后，显得心神不宁。路过一片花圃，缤纷的花儿抱成团，连成片，在阳光下绽露欢颜。
老师停下脚步，说：“你看，多美的花。”他的眼睛望向别处，苦笑了一下。又是一年艳阳天，春姑娘提着裙裾款款而来，他的心空却依然灰蒙蒙，阴郁而清冷。甚至，他想过中断学业，带着梦想去流浪。
“你知道花儿的秘密吗？”老师的话如一缕轻柔的风，吹进他的耳畔，“每朵花要忍受多少寒冷寂莫，经历多少苦痛折磨，才能迎来生命的春天。”他愣住了，表面平静，内心暗涌。老师拉着他的手，接着说：“关健是要坚持、要忍耐，没有什么力量，能挡得住花儿的开放。”
老师的话像一缕阳光，融化了他心底的坚冰。此后，老师利用业余时间给他补课，帮助他重拾自信，陪他走过最难挨的一段岁月。“我不想让老师失望，不能让别人瞧不起。”他在心里一遍遍地念叨。两年后，他终于凭借实力考上了理想的大学。
他拿着录取通知书，跑到老师面前，激动地连声道谢。老师微笑着凝望他，一字一顿地说：“今后的道路还很长，你要记得，一枝独放不是春，万紫千红才是春。”他重重地点头，记住了老师的教诲。
大学毕业后，他成为一家企业的管理人员，有了固定的工作和收入。每个周末，当同事去郊游和购物时，他却一趟趟跑到儿童福利院。在做义工期间，他认识了6岁的女孩蔚文舒。文舒患有先天性心脏病，认识他之后，苍白的脸上多了些笑容他陪着文舒做游戏，给她讲生活中的趣闻，尽量满足她的小小愿望。其实，文舒的愿望总是很低很低，一盒蜡笔或一个蝴蝶发夹，就能让她欢喜半天。不知从何时起，文舒开始盼望他的到来，每次见到他，眼里尽是蜜一般的微笑。
有一次，文舒和几个孩子跑着玩，被撞倒在地晕了过去。他刚好赶到，匆忙打电话急救。文舒醒过来后，他心疼地说：“以后要乖，不能剧烈活动哦。”没有想到，6岁的文舒这样回答他：“哥哥，有你陪着，我不再孤单，我要好好活着。”
在回去的路上，想起文舒稚嫩的童音，他忍不住潸然泪下。他也曾从孤独绝望中走过，知道困境里的孩子需要的是爱与信念。他从老师那里得到了最好的爱，现在他要做好爱的接力，陪她们走出自卑、孤寂和迷惘。
我们不能左右命运，但可以让内心开花。每朵花都开满了智慧，蕊如帆，瓣作舟，在风雨中兀自妖娆。人要像花儿一样活着，不管植根怎样的土壤，都努力地绽放，带给人间一缕清香。
