文/博琛
让我走近你！走近你探手的目光，走近你渴望的心灵，走近你的烦恼，走近你的迷惘，并为你送去一束阳光，一缕和风，一丝春雨。
课程结束，我心血来潮，出了个题让学生做：如果有机会我再教你们，你们希望我怎么做？
一个女生写：“记得有一天，我情绪特坏，就想下了回宿舍在被子里大哭一场。可是课间休息时，老师你走下讲台来和我聊天，表扬我。我的情绪一下子好了起来。也许在你是不经意的一句话，却给了我信心和力量。我很感动，遗憾的是你再也没有在我身边停留过，再没有和我说过话。有几次我想问你的电话号码，在我遇到烦恼时就找你倾诉，但我没有勇气。所以，如果再有机会做你的学生，我希望你能更走近我！”
另一女生写：“有一次课间休息时，你走下讲台，我望着你，希望你能在我身边停下，也许你看到了我的目光，你真的停在我身边，问了我一些学习和生活上的情况。老师你知道吗，你就那样问几句，我就觉得很温暖。我们这些远离亲人出外求学的孩子，多么需要老师的关心和亲近！可是老师走下讲台走近我们的时候太少。所以，如果你再教我们，我希望老师能更亲近我们！”
一男生写：“如果有机会再做师生，我希望老师走近我！你教了我们一学期的课，可你和我从来没有说过一句话，这也许不能完全怪你，你教那么多班，一个班又那么多人，你很难顾及到每一个学生。有几次我们在宿舍说到你，说你普通话很标准，不知道你是南方人还是北方人。同学们叫我来问问你，我也一直等着你走近我的机会，我想一个学期你总会有一次走近我，遗憾的是没有。”
我怀着自责在想：我是能够、也应该更走近学生的！
我很想对学生说：让我走近你！走近你探寻的目光，走近你渴望的心灵，走近你的烦恼，走近你的迷惘，并为你送去一束阳光，一缕和风，一丝春雨。
实际上，我已经没有机会再教这批学生了，已经没有机会再走近他们了。所幸的是，我还会有一批又一批新学生。
