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第45章 你可以创造性地思考

你看,如果你想要下达命令的话,那么首先就要学会服从,你不能在自己还未受到任何锻炼的情况下,就去指导别人。就像炊事兵的观念只能使他自己呆在厨房里,而一个将军的观念却能使他成为将军;不论你想获得何种胜利,你都应该在真正上战场前就考虑好计划。那么你将怎么考虑呢?

我们是否应该在自己还处于较低的位置时就考虑好我们的远大目标呢?

在电影《窈窕淑女》中,伯纳德。肖恩教授宣称他能够把一个在贫民区卖花的女孩训练成为一位真正的淑女。他这样对那女孩说:”你应该像一位公爵夫人那样思考,像一位公爵夫人那样行事,像一位公爵夫人那样说话——而粗俗的语言只能使你呆在贫民区”,如果你把甘于现状的想法彻底地灌输进头脑,让这种想法成为你思想中主要的东西,那我能听到的回答就只能是:”嘿!别来烦我,我没有时间来想这些事,我现在要考虑的事情已经很多了,而且我觉得自己过得挺好的。”

“你说什么?“我听到了你的回答,”你真的没有时间吗?“、”你在胡说,你像其他人一样有的是时间,你应该读一读阿诺德。贝内特的那本小册子《如何度过一天24小时》,这本书能够让你发现自己的机会,而且这本书很便宜,还不到一美元。你说你过得挺好,是真的吗?那么,你的学业怎么样了呢?你就没有时间再多学点东西了吗?你真正的想法其实是不愿花时间去做任何事。”

碌碌无为的人会像上面那样回答,但有胆识的人们无法容忍自己不去思考,就像你无法容忍自己不进行身体锻炼一样。真正有价值的奖赏是留给那些敢于努力思考、勤于思考、进行创造性思考的人的。我花一生的时间努力工作,但以前我从来没有像现在这样渴求创造性的观念,而创造性观念才是推动文明前进的动力。在铁路大规模发展的很久以前,史蒂芬森(1781—1848,英国发明家,蒸汽机的发明人)就提出了蒸汽机车的观念,但人们花了许多年的时间才接受了他的观念。而今天,只要你提出了创造性观念,那么你立刻就会得到回应,现代工业正是由那些努力进行创造性思考的人们构筑的。

在许多年以前,一位澳柏林学院的教授对他的学生说,有一天一种叫做”铝”的金属将会大规模生产,并且会有成千上万种实际的用途。他说:“这是史无前例的,能将铝彻底释放的人将会发现巨大的宝藏”。教授的这些话深深地印在了查尔斯。霍尔的心里,他是一个在西印度群岛传教的教士的儿子,那时候还只是一个不满20岁的年轻人。他用教授提供的坩埚开始了他的实验,成功地提取了纯铝,最终实现了大规模的工业生产。在他死的时候,他把自己因铝而得到的财富分成了3份,一份留给了澳柏林学院,一份留给了对外传教机构,另外一份则留给了贝莱学院和美国传教士协会。澳柏林学院传授给了查尔斯。霍尔一种观念,并且鼓励了他为之努力,他则留给了学院一大笔可观的财富。全世界都因为查尔斯。霍尔有勇气对未知的领域进行创造性的思考而获益匪浅。

这个世界上许多曾经无人探索的领域现在都已经被揭开了面纱,但仍然有许多的东西在等待着人们去发现,比如心理、精神方面的问题。生理健康能够给人们带来幸福,而心理健康则更能够为人们带来无穷的乐趣。有这样一些人,他们无论是年轻还是年老,都不能适应社会,不能去读一本书,不能去为爱情冒险,不能静下心来学习历史或从事商业,我为他们感到可悲。相当多的人在离开了学校之后就放慢了求知的脚步,这真是件令人遗憾的事,他们忘记了要保持不断的学习和追求;无论他们到了哪里,这点都是非常重要的。西奥多。罗斯福在死的时候,枕头下面还压着一本书,他直到生命的最后一刻都没有放弃汲取知识。你读过迪姆南特神父的《思考的艺术》吗?如果没有,马上去买一本吧!不要从图书馆借,自己收藏一本吧,它决不会浪费你的时间,它会引导你进入崇高的精神殿堂。如果你已经有一本了,那么你应该掸去上面的尘土,再好好地读一遍它——安于现状的心态是进步的最大障碍。我曾和全美国最具创造力的人之一,通用电器公司研究部的经理查尔斯。云。凯特灵共同度过了一个下午,得知在他住进了大都市,变得有名了以后,他的母亲却仍然住在乡间的旧屋子里,仍然点煤油灯照明,为什么她不能像儿子那样在城市里拥有明亮的灯光呢?查尔斯关注这一点,并以此为使命进行研制,结果是:我们用来在乡间进行照明的”德尔卡”照明系统应运而生了。从前他的父亲凯感到发动汽车的时候要下车摇动曲柄非常累人,为什么不能用一个仪表板上的开关来发动汽车呢?于是他的另外一个有创意的点子出现了,导致了电动启动装置的发明。

他发现给一辆汽车喷上油漆要花一个月的时间,因为每喷一层都要用足够的时间来将油漆彻底晾干,曾有油漆工们聚到一起商量如何节省时间,但他们认为至多也只能节省一两天的时间。而凯特灵说他想要在一个小时之内完成这一工序!他简直是发疯了!但后来他找到了一个办法,那是一种用来给玩具上漆的原料,本来并不适用于给汽车喷漆,为什么呢?因为”它干得实在是太快了”,当凯特灵想要用这种漆料给汽车喷漆的时候,这种漆料甚至在还没被喷到汽车表面时就凝固了,但凯特灵继续对其进行长期的探索和研究,最终发明了”杜克”漆,使用它,一辆汽车的喷漆工序可以在一个小时之内完成。

在一次会议上,凯特灵把与会的汽车生产商集中起来,让他们写下自己在未来源年内汽车生产方面的期望,然后把这些纸条留在他的桌子上。

过了一段时间之后,他又把这些人带到了他的研究实验室,给他们展示在这些方面的进展。这时候走过来一个人,找到了他自己写的那张纸条并把它撕碎了,”你这是干什么?“凯特灵问,那个人回答说:”我们一直都只知道追求眼前一分一毫的利益,却始终不能让自己满意;而你已经远远地超越了我们,不知超前了多少年了”。

在圣路易斯有一个非常杰出的脑科大夫,他是华盛顿大学脑科手术室的主任,他所做的手术几乎就是奇迹,有许多人千里迢迢地来找他求医。

“他只不过是个幸运儿”,年轻的医科学生可能会这样说,”他只不过幸运地有这种才能”,但是请别太早下结论,让我们看看这位欧内斯特。塞克斯大夫的过去吧。

许多年以前,当他还是一个实习医生,在纽约的一家医院实习的时候,一位上级医师因为无法拯救病人而感到痛心,因为大多数的脑瘤都是无法治愈的,但他相信有一天,一定有一些医生有勇气去挑战病魔,去拯救那些受苦的生命。年轻的欧内斯特。塞克斯就是这样一个有勇气面对挑战的人,他有勇气去尝试几乎不可能完成的任务。当时,在美国从来没有过成功治愈脑瘤的先例,唯一能给这个年轻人一些指导的人是一位在英国的大夫,维克多。霍斯利爵士,他对脑的解剖结构的了解超过任何人,是英国脑科医学界的一位先锋人物。塞克斯获准跟从这位英国医学家工作学习,但在前往英国学习之前,他还做了另一件很有意义的事。因为想要为在这位著名医学家手下工作打好基础,塞克斯花了远个月的时间到德国求学于那里最有能力的医师,这是许多年轻人不愿花时间去做的事情。维克多。霍斯利爵士对这个美国年轻人的认真和勤奋感到非常惊讶,为他仅仅为做准备工作就花了远个月时间而感动,所以直接就把他带回自己家里。在此后的两年时间里他们一起对猴子进行了多项的实验,这为塞克斯未来的事业奠定了坚实的基础。

塞克斯回到了美国以后主动提出治疗脑瘤的要求,但是他却遭到了嘲笑,面临着各种障碍,他没有必要的设备,仅能靠不屈不挠的精神去努力实现自己的理想。正是靠着这股坚忍不拔的毅力,才使大多数的脑瘤在今天可以被治愈。塞克斯大夫通过训练年轻的医师来传授他的技能,他还在全国建立了许多的脑科中心,让每一位有需要的患者都能够就近得到治疗。

他的书《脑瘤的诊断和治疗》已经成为了医治脑瘤病症的权威著作。

当当当一位塞尔维亚的牧羊少年在敲打一把长刀的刀柄,但因为刀锋被埋在了草地里,所以躲藏在玉米地里的来犯者听不到这个信号,但附近的牧羊少年则可以把耳朵贴在地上听到这个警告,正是这个简简单单的办法,使塞尔维亚牧民成功地对付了藏匿于草丛中夜幕下的罗马尼亚窃畜贼。

这些牧羊少年长大了之后就都忘记了这种通过地面传声发出警报的办法,但有一个人例外,他在25年之后以此为理论基础做出了一个划时代的伟大发明,他就是米哈伊洛。伊德夫斯基(1858—1935匈牙利裔美国物理学家和发明家)。他使本来只能在一个城市内通话的电话能够长距离使用,哪怕跨越大陆。

爱迪生和马可尼(1874—1937,意大利工程师和发明家)是属于昨天的目光长远的人,但我们更需要的是属于今天的目光长远的人!昨天我们有上百种发明,而明天我们一定会有上千上万种,在你们这些读这篇文章的人中间,一定有人有勇气去发明它们。我不久前读了一本书,上面预测了20年后我们生活环境可能会发生的变化:房屋将不再需要空调,造出来就能够自己夏天制冷,冬天加热;我们的交通工具也会发生巨大的改变;人们会穿得不一样、想得不一样、也会生活得不一样。你是愿意等着这些变化出现然后去适应它们,还是愿意成为实现这些改变的人中的一员?

“我没有机会去自己创造什么”,你也许会这样说,没有机会?胡说!创造的机会在你每一天的生活中处处皆是,许多很伟大的发明就是通过对平常的东西进行不平常的思考而得来的。

一次,一位教授在系他的马甲纽扣的时候突发奇想,更确切地说,是因为他淘气的小女儿把他马甲的扣眼给缝上了,他系不上纽扣才做出了这样一个伟大的发现。当时他的手指正在进行我们平时所熟悉的动作:系纽扣,如果你想知道这个动作是多么的精密,你自己试一试就会知道:一定不要无意识地、自然地去系,要注意并计算每一个手指的作用,它们如何动作以及如何产生效果,这样的话,你就能像这个教授一样发现一点东西。教授系纽扣的动作像往常一样进行着,但意外发生了:有颗纽扣系不上了。

这时候手指无助地摸索了一会儿,然后发出了求助的信号,接着意识被唤醒,眼睛朝下看去就这样,一个新的理论诞生了,教授发现手指有记忆动作的本能,现在人们把这种能力叫做:生理记忆。

然后教授开始到课堂上对学生们做实验,他发现结论总是相同的,如果人们能够顺利地完成他们平常习惯做的工作,他们就不会对工作本身产生任何意识,只有当类似纽扣眼儿被缝起来了或笔记本被偷走了等这类事情发生的时候,自己习惯的动作、事物发生了改变,影响到一项工作的成败的时候,人们的意识才会开始活动。

教授因此创造了一项伟大的、广为接受的理论,他认为人的意识是一种”应对紧急事件的装置”,它能够尽最大的可能性调动身体的各项机能来解决问题,但这仅在惯例被打破或是习惯的办法不再有效的时候才会生效。

我想感谢《纽约时报》报道了关于这个教授的事情,我们的历史记载了无数次这样的事:人们通过日常生活中最平常的事来改变历史。

有一天,在丹麦,芬森医生(1860—1904年,丹麦医师,因首创用紫外线法治疗皮肤病而获1903年诺贝尔奖)出神地望着窗外,一只猫晒着太阳在打盹儿,当日渐西斜,阳光照不到猫的时候,那只猫就会站起来重新走到太阳光里去。芬森医生一阵好奇,是什么让猫总是愿意呆在太阳下头呢?如果太阳的光和热对猫有好处的话,那是不是对人类也同样有好处呢?这就是芬森医生闻名世界的皮肤病紫外线疗法的由来。

伊格。艾特里奇是鸠形单翼机(第一次世界大战时德国造)的发明者,他的发明创意来源于一种生长于印度的植物,这种植物的种子像蒲公英那样自己靠风力飞扬,伊格。艾特里奇就靠这个原理发明了第一次世界大战中名噪一时的德国战斗机。

一位著名的心理学家福尔莫斯博士说,大约95%的人都是在进行发散性的、不连贯的思维,只有大约5%的人能明确思考的方向,并最终能得到确定的结论。

如果你有勇气在思想殿堂里进行探索,也许你并不能成为霍尔、凯特灵、塞克斯、伊德夫斯基或芬森那样伟大的人,但可以肯定的是你不会害怕去完成那些常人很难完成的任务,对吗?“这是不会成功的”这个托辞只会变成那些无胆识的人的借口。富于创意的改革者必须要去征服那些看起来无法完成的事情,因为那些容易做的事早在好多年以前就被别人完成了,现在,去挑战不可能的任务吧!

你只能依靠自己的努力来达到思想上的进步,但我还是要告诉你一些我在生活中发现的有价值的东西:我非常相信没有人生来就是天才的这种观点,我现在越来越理解卡莱尔(1795—1881,生于苏格兰,英国作家),对天才的定义——”天才就是那些拥有无限的学习能力的人”。这话也许你已经听了无数次了,但你从其中得到启发了吗?

有一天我们公司的一位销售经理谈到了一个在一年前被聘用的年轻销售员,从他的个性、外表、能力来看,他似乎可以在这方面有长足的发展,然而事实是他没有。这位销售经理把他解雇之后告诉我说,这个年轻人毫无长处,他在每一个方面都懂一点,可当需要对某个问题进行深入地探讨的时候,他却只能停留在表面上,无法深入到问题的实质。这让我回想起了我在印度洋上见到的飞鱼,它们跃入空中,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,但只一瞬间,它们就跌落回大海,光辉不再。谁又想做一只飞鱼,仅仅短暂地闪光之后就淹没在人群之中呢?我们构建自己的思想很容易,比如说看一看报纸的头条,然后就让它成为自己的观点,但这种”思考”是不完全的,因为我们因此而放弃了去读专业性周刊,享受思想方面的饕餮大餐的机会。

我们常常会大略听一听广播节目就以为自己理解了交响乐;或者看一看戏剧评论就觉得无需再去看这部戏剧。现在,我们的生活中不乏平庸之辈,但如果你能深入地思考,你就定能超越平凡。你至少应该敢于做一件事,那就是下定决心去学习一项知识,并且要比其他任何人都做得更好。只有通过这样做,你才会深入地思考,在当今社会,一个不能独立思考的人是无法取得成功的。虽然这样做会花费你很多的时间和精力,但你会发现,你在这方面的努力将会得到成倍的回报。

我记得一个老农比尔。布朗的故事,在春天到来的时候,他用一群牛拉犁耕田,他对牛群吆喝”嗬!“、”哈!“,想让牛群照他的意愿耕地,但牛群根本不理睬他,于是老比尔说:”好吧,你们随便怎么耕吧,但无论怎么样,整块儿地都要被耕到”。这告诉我们,生活还要继续,就像田地还得耕一样,但你如何生活、如何耕种会对将来产生很大影响。如果够警醒的话,你又怎么会让牛群牵着你的思想乱跑呢?你是一个要创出一番事业的人,你一定要耕出比从前任何时候都要深的犁沟,哪怕是只有一条;你一定能收获比从前任何时候都要好的庄稼,哪怕只有一点点。你应该认识到半途而废的危险和耻辱,不断地发展自己的思想能力并与别人分享思想的果实,你的思想层次会因为这样做而得到更长足的发展。

为了进行奋斗,你必须要进行一些自我训练,比如说你可以学习一些其他方面的知识。你应该读一些有用的书,让阅读来发展你的思维、激活你的头脑,现在,为什么不在纸上记下那些你认为自己必须读的书呢?首先你应该想清楚自己想要向哪一个方向发展,然后再通过读书向那个方向发展自己的能力。在这方面,我很愿意介绍我的经验之谈,我的基本窍门是:我每个月读一本书,读完之后在最后一页空白的地方写上我读书后获得的启发;这样以后只要再看一看这些写下的要点,我就能够再一次发现书中对自己有价值的东西。

就像你所做的体育锻炼一样,你要长期坚持在开拓自己思想方面进行训练。即使你训练的时间和每天看杂志上连环画的时间一样长,你也会获得很大的收获。

我一直非常热爱读书,书的标题和内容都能把我带进新的探索中去。

我记得我读的第一本书叫做《目标》,那是我妈妈在我还很小的时候送给我的,虽然我已忘了书的作者是谁,但书的名字深深印在了我的心里。后来我读到了玛格丽特。斯雷特里的《”不可能”的魅力》和狄龙。华莱士的《拉布拉多《野性的诱惑》——这个令人颤抖的名字刺激着我的灵魂,让我不得不读,还有像《上升的目标》、《如此伟大》、《世界的巨人》、《对完美的追求》、《成为你想成为的人》、《巨大的困扰》、《钢铁之人》这些书,仅是它们的名字就已深深地吸引了我,皮特金的《成功心理学》和韦格姆的《受过教育的人的特征》是我最喜欢的书,也许会有一些批评家认为仅凭书名就对这本书下结论非常不合适,但书名的确能在一定程度上告诉我们书的内容。

“他离不开笔记本”,我曾听到过一个人这样说我。的确,这是我的一个习惯,而且从很多方面来说,这个习惯对于我很有价值。如果你想要对自己的记忆力进行训练的话,那么训练方式大可随意,但我本人认为笔记本是记忆的得力助手。我总是随身在衣袋里揣一个笔记本,甚至在床头也放了一本,以防止我在深夜突然冒出来什么想法因为身边没有笔和纸而惨遭遗忘。

说到习惯,是不是有一些过去的习惯就在你的眼前欺骗或者伤害了你呢?我们所要做的就是摈弃以往那些不好的习惯,这说起来好像很轻松,而付诸实践却是很难的。

曾有一个广告人告诉我他有嗜烟的习惯,这一习惯最终害苦了他——

他的身体被毁了,所以他决定要摒弃这个习惯——戒烟,下面就是他克服这个坏习惯的方法。

他知道如果他总是因为戒烟而觉得对不起自己,那他就没救了。别人会说”只要意志坚强就可以嘛!“,但这真是说起来容易;戒烟让他变得脾气暴躁,工作效率降低,而他最终解决这个麻烦的方法是马上再养成其他的习惯来代替抽烟。

现在,他说,当我们看到他站在窗口前深呼吸的时候,他就是在以此来替代抽烟;当我们看见他在漱口的时候,他就是在当自己正在抽烟;当我们看见他吃晚饭后直接去刷牙时,他就是在当自己正在抽烟。他用这些行为强迫自己形成了新的习惯,代替了自己以前抽烟的恶习。

比如说梦想就是建造空中楼阁这一说法成立,那么,让我们来看看对待梦想的态度不同,结果会是大相径庭。约翰是一个梦想家,他在空中建造了有一英里那么高的城堡——但却只把它留在空中;而比尔也是一个梦想家,他也在空中建造了有一英里那么高的城堡,但不同的是,比尔有能力把它的城堡从空中搬到地面上来。他会把他的梦想放在自己面前,然后对其进行猛烈的批判,在他对自己梦想的考验中,比尔就像残酷的审判官对罪犯进行严刑拷打。有的梦想就像是火堆中的潮湿木柴,是需要我们进行筛选的,而剩下的其他的梦想——那些有价值的梦想,就需要我们对之付诸实际行动,而比尔就将它们变成现实。是的,比尔是一个梦想家,但更重要的是,他有能力去尝试、去选择、去实现自己的梦想。

你可以去试一试比尔的方法,你也有梦想,也想使它们变成现实,但我要问的是——你在什么时候才能做到这些?

我们中的许多人都想要成为今天的伯纳德。肖恩或者托马斯。爱迪生,但有多少人甘愿像他们那样花费多年的时间不断地勤奋工作、努力学习、严于律己,并奉献自己的一切?你可以去问一问你当作家的朋友,他们会告诉你一本书如果没有经过几个月甚至许多年的努力劳动,是不可能出版的,除非是欺骗读者。你不可能把你还没有拥有的东西给别人。让我向你提出挑战,一些明确的思想方面的挑战:花整整一个月的时间,去无谓地思考那些无人涉及的领域;当你读一本书的时候,不要让作者完全代替你去思考,在书的某一句话、某一页、某一章节处停下来,开始自己的独立思考,把书中的内容放到你的生活中去理解,比如你明天上班的时候怎样去应用这些观点。你要大胆地去探索新的思想殿堂,尝试着进行原创、自主的思考,如果你能进行一点点自主的思考,如果你能做出一项创新,这就说明你有勇气做的事已经做得很好了。做到这一切,就好像在一场思想保卫战中获胜一样。要注意的是,如果我们总是在思想上处于被动防守的状态,那将是令人疲倦和厌恶的。

最后,你还要确保在获得至少一个创意之前,不能停止探索的脚步。曾有这样一个创意:把缝纫针的针孔从后部放到针尖上来——这只是一件小事而已,但这件事的实现促成了缝纫机的发明。在探索当中你常常要在无人能达的地方一遍遍地反复挖掘才能找到自己的目标,就像二战中盟军所做的一样,尽管他们为此付出了巨大的代价,但最终却突破封锁冲向胜利。

我敢向你保证,保证你会成为一个创新者,比如对抗病魔的斗士或灭杀细菌的医学家。现在就开始吧!不要停下来,直到属于你自己的创新诞生。

能让我再多说一点关于潜意识思想的问题吗?作为一个从事商业的人,我对这方面的知识还很不了解,但我正在进行学习,如果我能把潜意识像闹钟那样在该起床时激活,那么我在早晨醒来的时候一定会拥有好多好多的创意,然后我就可以把它们带到课堂上去传授。我认为学校最好是设立一个关于潜意识思考的教学计划。

也许我在这里谈到的东西显得太大、太宽泛了,你也许会说:”我不是天才,我不是对抗病魔的斗士,我没有伟大的科学家、或者作家所拥有的那样的才能”,好吧,让我们不考虑你不能做到的事,我所关心的是你能做到些什么。你对你的思想至今所创造的成果感到满意吗?是否那就已经达到你所能做到的最高水平了呢?我敢保证答案一定是”不”,所以现在你需要做的就是弄清楚你的思想还有多大的潜能,然后去大胆地利用它。

记住这句话:”把有价值的东西和别人分享,它们的价值会成倍增长”,当与别人分享你的思想成果时,思想本身也得到了进一步的发展。更令人愉快的一种方式是在你所读过的书上做笔记,然后和朋友们一起就此讨论,或者直接把做过笔记的书借给他们;你还可以把自己在晨报上读到的好创意剪下来,把它给那些对此感兴趣的人。你可以向你的朋友们讲述某件不寻常的事,这将能帮助你更好地理解这事——有什么能比在别人面前展示自己的思想更容易让我们发现自身存在的问题呢?你先给你的朋友一个创意,然后你的朋友又给了你一个创意,这样,你们两个人同时拥有了两个创意,这多好!是分享成就了增长。

唉,也许有许多人会完全同意我的观点,说:”这是很好的方法”,然后他们就什么都不去做了,或者,他们会去尝试着做一点点,但也只是心不在焉地在做,这样他们将不会取得任何成就。但是要知道,富有创意的人同时也是能够真正做事的人。你们应该保持警醒,你们应该知道半途而废所带来的危险和耻辱,你们应该积极发展自己思想方面的能力并与别人分享自己的成果;分享并不会减少你现在已拥有的东西,相反你能藉此变得更加强大。

你可以将下列有关开拓思想的项目做成一张图表或别的什么,每过一个星期就在这里记录下最新情况,你是会认为这样做非常无聊,还是会坚持白纸黑字地记录下需要去做的事,直到最终你可以大胆地说“我完成了!”?

我要做的事\我获得的结果

1.改变一个习惯\1.完成的时间

2.提出一个创意\2.发展的程度

3.每月一次的独立思考\3.获得的结果

4.通过分享让自己的思想得到发展\4.得到的进步

5.明年在思想方面所要做的最大最重要的改变\5.完成

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