我是随着1969年8月的学园纷争的发生，代行该校校长之职约十年。在此之前，该校由于缺乏详细记录该校历史发展脚步的经过的文献或记录，笔者深感不便。同时，也为该校历史记录的不完备感到不可思议。当然，之所以造成这种状态，肯定有其必然的原因。在当时，是感到难以理解的。但是，在当时那个时期，根本不能想象可以开展校史编纂这样的重大工作。另外，当时也根本不具备开展这项工作的环境。当时想，即便要开展校史编纂工作，也只好等待将来了。但回头又一想，如果现在不进行史料的收集、整理的话，就会失去时机。于是，笔者便向校董事局汇报了编纂校史的重大意义。那之后，我的脑子里几乎未在考虑这件事。这之后，大概又过了二十来年的岁月，一个偶然的机会，自己却被推上了《六十年史》编辑委员会委员长的职位上。以下就编纂过程的主要情况，允许笔者做一个简要的回顾。
我校60年史所涉及的内容，包括从我校前身的帝国美术学校（1989年）成立以来的六十年的历史。这期间，先后经历了更名为造型美术学院和武藏野美术学校时期，亦曾经历过一段分裂骚动时期，直至现在（1990年4月）。至此，正如前节所述，对于我校来说，像这样大规模编纂校史的前例是没有的。在这之前，早在成立30周年之际，虽然亦曾计划在校报《武藏野美术》中以《成立30周年纪念特辑》的形式登载相关纪念性文章，并且在成立50周年时，编纂过数页的名为《武藏野美术大学50年的步伐》的小册子。但类似编纂努力最终都没有实现刊行。
但是，每逢迎来学校成立三十年、五十年这样的关口，学校里建议编纂校史的气氛都会高涨起来，这也是不争的事实。1981年4月，就曾成立过“五十年史编纂筹备委员会”，并且在当年末，向校董事局领导做了正式报告。但是，当时却有人提出了一个希望暂缓进行的方案，谓：“目前这个阶段，由于资料的收集和准备都不充分，所以，建议将编辑、记叙放到1984年——校成立55周年前夕开展。而现阶段，则应把全部力量投入资料的收集和准备上。”“关于编辑、记叙工作，可以在1983年着手成立编辑委员会。”当时的报告就以这样一种结局告一段落。可是，按照这个提案，虽然也做了一些工作，却没能在校成立55周年时拿出校史编纂成果。
之后，又经过了五年无所作为的岁月。1986年11月，由于校董事会面临着三年后就将迎来校成立60周年，于是，以受校董事会直辖的方式成立了“创立六十年史编辑委员会”。该委员会由如下机构和人员组成：委员长一人，其他组成人员十六人。其组成人员，有教授十三人，常任理事一人、事务人员三人。委员会成立不久，委员长因病辞职。委员长一职则由笔者担任。
编辑委员会通过八次审议，确定了具体的编辑方针、撰写内容和各执笔人，编纂活动终于步入正轨。
