资助案例五
打拼梦想回报社会
杨柳，四川农业大学2006级法学专业学生，家住四川巴中一座小镇上，父母都是下岗工人，家里本来就没有什么经济来源，在地震之前都是靠着政府民政部门每月发放的低保和偶尔帮亲戚朋友打点临工来维持家里的基本生活开支。她读书的学费、生活费，再加上父母高昂的医药费开支，已经压得家人喘不过气来。2008年的地震中，地震震裂了家里房子的墙，这给本已贫寒的家庭增加了沉重的担子，经过严格评审，她获得了李嘉诚基金会特别助学金。学院老师在和她交谈中了解到，她非常感谢李嘉诚基金会对地震灾区学生的关爱，并合理安排李嘉诚基金会特别助学金每一分钱的使用。有了这些帮助，减轻了家里的压力，自己生活也有了些保障，让她能够一心一意的投入到学习当中去，为她的梦想打拼，学到扎实的知识，掌握真正的本领，以期在以后的岗位上有所贡献，有所成就。
杨柳在2009年上半年里十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进，现在已被保送继续攻读硕士研究生。同时，2009年9月，她还通过了国家司法考试，这对她将来从事法律职业打下了坚实的基础。她担任小班宣传委员，工作认真负责，深得老师同学好评，并于2008年9月获得了校级“优秀学生干部”的称号。在学习方面，她对专业学习勤奋刻苦，专业排名一直保持在班级前列，无重修、补考科目；综合测评也始终名列前茅，并获得2008～2009学年度的一等专业奖学金。她的必修课平均成绩在83分以上，大部分课程超过85分，并获得了2008～2009学年“新希望奖学金”。在学习专业知识的同时，她还坚持通过实践不断深化理论知识，积极参加社会实践活动。暑假期间坚持参加社会实践，在律师事务所见习。她利用课外时间到周边地区认真地走访调查，完成了一系列调查报告。2008年6月，她和同学合作的论文《关于统筹我国人与自然和谐发展的思考》，发表于全国中文核心期刊《河南社会科学》。
身为中共党员的她在生活和学习中都能严格要求自己，不奢侈、不浪费，戒骄戒躁，谦虚谨慎，努力学习，起到了很好的模范带头作用。
西昌学院
资助案例一
文汶，西昌学院文学与教育科学学院2007级小学教育专业的学生，家住四川省遂宁市射洪县，家中以务农为生，家庭生活甚是艰难，每年靠国家资助和父母的微薄收入勉强能支持她上大学，但文汶一直勤奋努力，不断上进，三年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得了显著的成绩。汶川地震的发生，使她本来并不宽裕的家庭更是雪上加霜。但是，天无绝人之路，李嘉诚助学金的评定使她重新获得了希望。系上老师、领导在知道了她的情况后，立即组织老师给她做思想工作，使她很快从地震的阴影里走了出来，以崭新的生活姿态面对生活，各方面均取得了一定的进步，获得了“三等专业奖学金”。她还经常参加各种社会实践，通过几个月的实习实践，让她懂得只有理论与实践的结合，才能学以致用。在大三对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，她加倍努力学习，争取把更好的成绩带进大四。她曾这样说：“如果说这是对我的压力，倒不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。”
在班上的纪检委员工作中，她勤勤恳恳，认真负责，积极主动，敢于吃苦，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识，较好地完成了老师交办的工作，受到老师同学的一致好评，并获得了“社会工作奖”。
资助案例二
沈国艳，西昌学院彝文学院2008级数学班学生，家住会理县小黑箐乡茨竹村，那里交通不便，经济来源少。家中妹妹读高中，弟弟上初中，本来就没有什么经济收入，加上遇上“8·30”地震，家里就真的一贫如洗了。
当突入袭来的“8·30”地震发生在会理时，她还沉浸在汶川大地震的悲恸中，可谁知也是一瞬间自家的房子就倒塌了。看到这一切，还守护着三个孩子的父母亲傻眼了，家里准备考虑让她为弟弟妹妹着想辍学，她自己也在犹豫，但很难下定决心。幸运的是，李嘉诚助学金的评定，让她的学费有了一半的着落，减轻了父母的负担，当她爸妈得知这一消息时高兴得直说：感谢爱心人士！是你们给予孩子希望！她明白，一方有难，八方支援。只要她好好的读书，物质上的匮乏是不能打垮她的。她相信不是她一个人在遭受灾难，也不是一家人、一个乡、一个县，而是整个国家。所以她没有理由在灾难面前退缩。在得到了助学金以后，全家的心情好了许多，学习起来感觉轻松，成绩也不断进步。“8·30”地震虽然给她带来了一定的经济损失和心理创伤，但有那么多爱心人士的关心和帮助，给她解决了实际困难，让她心里感到温暖，满怀感激。这笔助学金不管是在物质上还是在精神上都给她们家带来了莫大的帮助。
资助案例三
谢婷婷，西昌学院体育学院2008级体育教育1班学生，2008年李嘉诚助学金受助学生。
谢婷婷接收李嘉诚助学金资助前为大一新生，家里比较贫困，自信心不足使其基本上对于大学生活处于懵懂阶段，虽其自立的能力较强，独立能力较为突出，但对于大学生活的规划和热情没有充分体现出来，也没有对大学专业学习的积极主动性，班主任老师经常做工作也收效甚微。在接受李嘉诚助学金资助后，通过系上老师的谈心，谢婷婷深刻体会到社会主义国家对于高校贫困大学生的重视程度，也发自肺腑的树立励志之心，在迎新晚会上主动参加主持人的工作，获得好评。接下来积极参加班上、系上的各种集体活动，表现非常突出，在体育系礼仪队工作期间认真学习，积极进取，多次参加需要礼仪登场的大型活动，包括西昌学院毕业晚会、校庆70周年活动、体育系专业大联赛开、闭幕式等多项重要场合，为体育系赢得了荣誉，也为她自己本人增强了自信。
通过李嘉诚助学金的资助，她在生活上的困难得到很大缓解。她对于学习方面的劲头更大，在接下来一学年的学习中成绩一直名列班上、年级前茅，也多次因此而获得国家其他奖助学金的资助，在班上、系上树立了榜样。谢婷婷还积极参加社会实践活动，在系上举行的课外兴趣小组、专业大联赛等实践平台上表现踊跃，在专业社会实践方面尤其有自己的想法和创新性的见解，包括在很多赛事的组织、管理，裁判的临场操作能力和编排能力，专业项目的竞技能力，教学与训练的实践能力等方面都有很明显的进步，还经常通过自己学习过程中的经验主动帮助同班和系上其他同学，让其他人也加快上进的步伐。
在受地震灾害的谢婷婷最无助的时候，李嘉诚助学金给予了她重新燃起希望之火的机会，使一个经受灾害后刚进入大学的懵懂女生能更快的成长和成才，为国家、社会锻造了社会主义事业有用人才。
成都中医药大学
资助案例一
雷琪，成都中医药大学护理学院本科2007级一班学生，家住四川省眉山市仁寿县曹家乡井沟村四组。汶川地震造成她家里房屋墙体多处变形脱落并出现明显的裂缝，部分甚至已经倾斜，摇摇欲坠。这样的危房根本不能入住。家中电路串线无法正常供电，桌椅、床等家具也受损不能继续使用。她家本就属农村贫困家庭，父亲因为腿残（三级伤残）丧失重体力劳动能力，家中常年靠其母亲种几亩薄田来维持家里的基本生活，十几年来一直过着贫苦的生活。现在其父母不得不借住于另一城市的亲戚家，全家几乎靠借债和亲戚资助勉强度日。而为了支付昂贵的学杂费，父母开始外出打工，却又引出新的负担，其父亲患上了十二指肠溃疡兼胃溃疡，为了省钱，尽管经常疼痛难忍，也没有买药医治。
这个时候，李嘉诚先生在灾后第一时间就对我们的灾区学生伸出援手，在惶惶无助的时候，就送上及时资助。李嘉诚先生的资助，让雷琪能够维持基本的生活费用甚至购买自己所需的各种书籍了，家庭减轻了许多压力，让她能够不再担忧家庭情况，一心一意地投入到学习中去。
在这项奖学金的鼓励下，雷琪更加热爱所学专业，刻苦学习、善于学习，具有较强的运用知识分析解决问题的能力和开拓创新精神，积极进取，刻苦钻研。她在校学习成绩优异，并获得校三等奖学金和国家励志奖学金。除此之外，她已经通过英语国家四级，计算机也已通过国家二级，还参加了全国普通话考级并获得二级甲等的好成绩。在思想上她具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱党，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在校期间无任何违法违纪行为，具有优秀的思想道德素质；她团结同学，尊敬师长，热爱集体，对待他人友好。在社会实践上，雷琪积极参加集体活动、公益性活动和社会实践活动，乐于为集体和同学服务，积极参与迎接新生志愿活动。
雷琪自入校以来各方面表现良好，在遭受汶川大地震特大灾情以后，因为李嘉诚先生的资助，她更加积极面对学习和生活，锻炼她自己，培养、提高其能力。相信在学涯成长的路上，在李嘉诚先生时刻的关注下，灾区学生不再是孤独者，她们会怀揣着一颗感恩的心不断地收获着、成长着。
资助案例二
李强，成都中医药大学2007级中医学专业2班学生，家住四川省遂宁市射洪县太和镇，李强父母以务农为生，家中无固定经济收入，人均年收入约4400元。父母种地所得除家人生活费用外，尚需缴纳李强大学学习的学杂费等，同时还需负责祖父及外祖父母的养老生活费用，家中经济较为紧张。2008年5月12日的大地震中，虽然离震中汶川县有一定距离，但李强的家乡射洪县也遭受到了较为严重的损失，地震对李强家中的影响也较大，房屋顶上的瓦块大部分被摇落地面，摔成碎片，房屋墙壁也多处出现宽窄不等的裂缝。2008年下半年，李强家所在的当地政府为了进行城市的扩建，强制对包括李强家在内的区域内的所有农耕用地和住宅用地进行了征用，成为失地农民，但相应的拆迁补贴赔偿却甚为微薄。为了支撑家中的基本经济支出，父母外出务工，因没有一技之长，李强父母仅能从事一般工作而收入也相应较低。家中的经济波动，也对他的学习生活造成了一定的影响。为了尽量减少不必要的支出，减少父母的负担，他原本俭朴的生活变得更为节约。在饮食上，李强以学校提供的学生优惠套餐为主，绝少购买精品套餐或小炒系列的食物，生活上没有衣物等开销，基本上没有购置新的生活用品。每月的经济支出除伙食费及购买必要的专业书籍外便别无他项。当李嘉诚灾区助学金资助范围惠及我校时，李强因条件符合而被列入资助行列之中。接受助学金资助后，暂时解决了来自经济方面的后顾之忧，他有更多的精力投入到学习之中。在2008~2009年度的学习中，李强还因成绩较为优秀而获得校级三等奖学金，并因在班委工作中表现较为良好而被评选为校“优秀学生干部”并获得“优秀学生”的荣誉称号。李嘉诚灾区助学金不仅从经济上给予了李强及其家庭直接的帮助，还从精神上给予了李强莫大的激励。李强能够在本学年中获得如此令人满意的成绩，这其中也有着李嘉诚灾区助学金的一份功劳。
资助案例三
戚密，成都中医药大学临床医学院2008级五年制中西医临床一班学生，于2009年春季学期获得李嘉诚助学金。获得李嘉诚助学金后，他在学习、生活、社会实践等方面上都有很大的进步，表现突出。在学习上，戚密学习态度端正，从不迟到、早退，从不旷课，在课堂上认真听讲，积极回答老师提出的问题。课后，戚密认真自习，认真预习接下来要学习的内容，仔细复习当天学过的内容，以巩固记忆，脚踏实地的完成各科的学习。积极地与老师交流，向老师求解书本中、习题中以及资料中的疑难问题。在课外，还积极的学习课外知识，经常到图书馆阅览室阅读有关专业的书籍、文学类、社会科学类、自然科学类等书籍，以提高自己的知识水平，丰富自己的课余生活，陶冶情操。在2009年春季学期期末考试中取得前进28名的优异成绩。在实验学习中，积极动手实验，以优异的成绩结束了实验的学习。并在2009年的暑假期间，戚密还跟着一位老中医认真学习中医学的知识，为以后的临床做好准备。
