韩振宇
悠扬的音乐声响起，娟子拿起手机一看，原来是一条短信：上次同乡会匆忙话别后，一直未联系，特地问候一声，祝工作顺心，生活如意！署名张亚。
“又是一条发错的短信！”娟子咕哝一句，放下手机。
端午节那天，娟子又收到一条短信——端午节到了，特地送上我诚挚的问候：端午节快乐，万事如意！署名同乡张亚。
张亚？上周那个短信不也是署名张亚吗，看来这个张亚一定是把同乡的电话号码弄错了，还是提醒他一下吧，免得他对同乡产生误会，娟子想。
张亚：你好！你已经两次把给同乡的短信错发到了我手机上了，提醒你核对一下，以免误了你与朋友的交流。顺祝端午节快乐！
回复完短信，娟子继续看书。不一会儿，电话响了，娟子接起电话，传来一个清脆的女声：“喂，是娟子吗？这里是启明幼儿园，我们决定录用你为我园幼儿教师，请于明天上午九点到园长办公室报到！”
放下电话，娟子有点不敢相信自己的耳朵，记得第二轮面试时，其他应聘者不是有工作经验，就是有大学学历，无论从哪个角度看，这所全市最好的幼儿园，似乎都没有理由舍弃别人而录用自己这个刚刚走出幼儿师范学校校门的毕业生。
第二天，娟子准时来到了启明幼儿园。园长问娟子：“知道我们为什么录用你吗？”娟子摇摇头。园长拿出一部手机，上面显示出娟子昨天发给张亚的短信。园长说：“一个优秀的幼儿教师，必须是一个富有爱心的人，进入第二轮面试的应聘者，在教育技能方面都没有问题，但我们一周内把两条看似发错的短信发到你们各自的手机上以后，只有你用回复的方式做了善意的提醒，在爱心方面，你战胜了其他人，相信你今后一定能成为一名优秀的幼儿教师！”
