2.发言内容要新
发言内容要新颖，有新意，要讲人人想说而又说不出或者没有想过的道理，讲那些大家正在思索，但还没有被正确地提出来的问题，讲那些人们脱口欲出，但还没找到合适语言表达的心声。新的见解，新的材料，别具一格，给人一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。这样容易缩短和听众的距离，与听众产生共鸣。
3.构思要敏捷
临场发挥，临时构思，突出一个快字。快速构思是以智慧和常识为基础的。要做到构思快速、敏捷，就要时时注意培养敏锐的观察能力和分析、归纳等能力。这样，讲起话来才能做到思如泉涌，长流不息。
4.语言要精练
因为即兴发言是一种临场发挥的讲话，时间不会太长，所以更要求语言的简炼、精辟，直截了当，揭示主题。要做到言简意赅、生动、形象，与中心无关的话不用去讲，晦涩难懂的术语不讲，杜绝一切空话、大话、套话。
5.表达要准确
即兴发言容不得发言者认真去思索，这时，语言表达上的准确性尤为重要。发言的观点要交待清楚，话要说得流畅、自然，表述要分清对象。当接到讲话的邀请时一定要保持镇静，在脑子里先酝酿一下，打个腹稿，如果时间允许，也可在记录本上列份提纲。这样才能做到临场不乱，语言准确，收到较好的效果。否则，慌忙上台，由于语言不准确或者不注意说错了话，不仅会引起哄堂大笑，使自己难以下台，还会造成不良的后果。
6.以情动人
讲话要想赢得人心，必须以真情打动人心；想要让听众在思想上被触动，就必须先使其情绪上受感染。这就要求讲话者以发自肺腑的真情实感去感染、打动听众。在达到与听众情感交流的基础上，再尽可能保持一种幽默、风趣的语言风格，才能给听众留下深刻的印象。
案例9：如一位毕业生在参加毕业会餐时，被主持人邀请即兴发言。
敬爱的领导、老师，亲爱的同学、朋友们：
今天我们就要毕业了。首先，向处处关心、辛勤培养我们的领导、老师及朝夕相处的同学们敬礼！
我们在学校度过了三个年头。回忆这一千多个日日夜夜的学习生活，我心潮澎湃，思绪万千。难忘啊，那辛勤培育我们的老师。你们日夜操劳，不知疲倦，备课、批作业，日复一日，年复一年，额上增添了皱纹，鬓角增加了白发，你们是在用心血哺育着我们！难忘啊，朝夕相处的同学——师弟师妹们！分别的时候，希望你们要珍惜在校的每寸光阴，好好学习。“长江后浪推前浪”，你们一定会比我们学得更好，为母校争得更大的光荣！
离开母校，我们中间，有的同学要到更高一级的学校深造，有的将直接参加国家的建设，有的将拿起枪杆子保卫祖国……无论在哪个岗位上，我们一定不辜负老师的期望，努力学习，勤奋工作，用优异的成绩为母校争光！向老师报喜！尽管山高路远，但我们有一双铁脚，我们能踢开一切拦路虎，永远进取！攀登！
案例10：一位到洛阳参观过牡丹花展的同志在参观后的即兴发言。
各位朋友，各位来宾：“春来谁做韶华主，总领群英是牡丹”。在春风送暖、百花吐艳时节，热情好客的洛阳人民，为我们举办了此次牡丹花展，在此，让我代表所有的参观者对你们的辛勤劳动表示最衷心的感谢。花，是社会文明的标志，也是一个地方繁荣昌盛的象征。自古以来，我国人民就有养花、种花的优良传统。特别是改革开放以来，随着人民生活水平的提高，养花、护花、赏花更是蔚然成风，已成为人们生活的有机组成部分。洛阳人民紧把时代的脉搏，举办牡丹花展，以花为“媒”，广交天下朋友、吸引众多国际友人和国内游客，宣传洛阳，发展经济。在花展期间，我们感受到了洛阳人民的聪明和热情。中国盆景插花根艺展、洛阳牡丹花会灯展、洛阳民俗文化庙会、洛阳牡丹书市等丰富多彩的文化活动，让我们耳目一新。中国第一古刹白马寺、我国三大石刻艺术宝库之一的龙门石窟、我国三大关帝庙之一的关林、洛阳古墓博物馆等旅游景点更是让我们大开眼界，让我们更进一步地了解了古都洛阳。花会期间举办的洛阳经济技术洽谈会、物资交易会、商品订货会、全国名优产品展销会、学术研讨会等，这些活动的展开，无疑会促进经济协作、技术开发、贸易往来，加强横向联系，促进地方经济的发展。这让我们感受到了洛阳人民的经商意识与聪明才智。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。洛阳人民的牡丹花展已使所有的来宾感受到了扑面而来的春的气息。我们在花会期间获得了美的享受，满载而归。“随意春芳歇，王孙自可留。”让我们祝愿洛阳的牡丹花会越办越好，让我们期盼着明年的花会再相聚。
第四节媒体语言艺术（暂缺）
口才实践与训练
一.请为下面几道演讲题分别设计精彩的开场白。
１.我的未来不是梦
２.假如我是校长
３.口才·人才·理想
二.分析下面这则即兴发言采用了哪些技巧。
在新学期开学典礼和庆祝教师节大会上的致辞
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
金秋九月，天高云淡，金秋九月，阳光明媚。在这沉甸甸的秋日里，我们怀着激动的心情迎来了两个节日——第二十个教师节和新学期的开学典礼。金秋的校园，到处洋溢着喜悦，教师们精神焕发，莘莘学子神采飞扬！
二十年前的今天，在共和国鲜红的日历上，有了教师的节日。“百年大计，教育为本”，党和政府给予教师以极高的地位，教师们备感骄傲与自豪。有人说，教师是清澈的小溪，滋润稚嫩的幼苗吐出一片新绿；也有人说，教师是晶亮的明灯，引导孩子们在人生的道路上学步，在知识的海洋中遨游；还有人说，教师充其量不过是个“孩子王”“教书匠”；而我却要骄傲地说：“教师是全世界最富有、最幸福、最快乐的人——因为你们拥有一块举世无双、广袤无垠的沃土！”你们每天迎着晨曦，踏着露珠，伴着铃声，去栽培绿叶的追求，浇开蓓蕾的希冀！“中国的希望在教育、教育的希望在教师。”深负重托与厚望，为了这崇高而美丽的事业，所有教师都将在三尺讲台上挥洒自己的豪情，用知识去丰富学生们的头脑，用爱心去呵护渴求的心灵，为了太阳底下最辉煌的事业，为了祖国的繁荣与兴旺奉献一生！
在这金秋的九月，我们的校园充满笑语欢歌。我们又迎来了许多新同学，在这里，让我代表全体老生，对你们的到来表示热烈欢迎。你们经过多年苦读，今日终于步入大专校园！在这里，更美丽的知识之花等待你们去采摘，更浩瀚的知识海洋等待你们去遨游，更肥沃的知识土壤等待你们去耕耘，更险峻的科学高峰等待你们去征服。今天，你们是桃李芬芳，明天必将成为祖国的栋梁！新同学的到来伴随着喜庆，我校21万平方米新校区正在建设之中，明年即将喜迁新校区，幽雅宽敞的教学环境，必将更有益于同学们获得成功！
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。亲爱的同学们：我们如果是蜜蜂，老师们自然甘当养蜂的人，我们如果是花朵，老师一定是称职的园丁。我们的老师甘效春蚕织出满园锦绣，愿仿红烛燃一代心灵。让我们师生携手共进，拓野辛耕，在祖国的锦绣蓝图上，书写我们灿烂的人生！
××学院全体学生
2004年9月10日
三、即兴发言训练。
（一）被人邀请时的即兴发言。
1、新老生联欢会上的即兴发言。
2、毕业生座谈会上的即兴发言。
3、同学生日聚会上的祝辞。
4、“关于学习方法交流”主题班会上的发言。
（二）接受记者采访时的即兴发言。
1、请谈谈对校服样式的看法。
2、对当前同学中“称兄道弟哥们义气”这种现象的看法。
3、对部分同学过分讲吃穿、讲享受现象的看法。
（三）参观访问时的即兴发言。
1、参观老生寝室后的即兴发言。
2、参观学校实验室后的即兴发言。
3、参观学校图书馆后的即兴发言。
四.案例讨论。
1.从案例1看演讲的意义。
2.案例2的演讲者怎样营造了“此言一出，举座皆惊”的艺术效果？
3.案例3中国务卿埃弗雷特怎样把听众不知不觉地引入演讲之中的？
4.案例5-8中的演讲者是怎样唤起听众的共鸣的？
5.请对案例9的发言做以简要分析。
6.分析案例10发言的特点。
