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第52章 后记(3)

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114 同2

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150青木昌彦.什么是制度?我们如何理解制度? [J].经济社会体制比较, 2000,(6):30.

151张宝灵.教育政策执行偏差对目标群体影响的研究——以中小学职称评审政策执行为例[J].教育学术月刊,2010,(07):42.

152陈强胜.独立学院行为主体的利益博弈与产权配置[J].教育评论,2007,(03):28-29.

153陈强胜.独立学院行为主体的利益博弈与产权配置[J].教育评论,2007,(03):28-29.

154张金马.公共政策分析: 概念-过程-方法[M].北京:人民出版社,2004:383.

155杨连强.利益差别与政策博弈: 中央与地方关系的另类解读[J].重庆社会科学,2006,(7):103-105.

156李赐平,李邦铭.湖北省独立学院走向独立的困境分析[J].中国高教研究,2009,(02):65.

157《独立学院设置与管理办法》中规定:本办法施行前资产未过户到独立学院名下的,自本办法施行之日起1年内完成过户工作。同时其第五十六条还规定,独立学院资产不按期过户的,由省级教育行政部门责令限期改正,并视情节轻重,给予警告、1至3万元的罚款、减少招生计划或者暂停招生的处罚。但是一年期限已满,尚未见有对那些未完成资产过户的独立学院进行相应的处罚或警告。

158吴志超.独立学院发展中存在的法律问题探析[J].中国高教研究,2010,(07):66.

159杨继瑞等.高校独立学院市场化运作的经济学分析[M].四川:西南财经大学出版社,2007:102.

160杨连强.利益差别与政策博弈: 中央与地方关系的另类解读[J].重庆社会科学,2006,(7):103-105.

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