登陆注册
49143700000039

第39章 自卑心理——孩子觉得自己长得不漂亮怎么办

西方心理学家阿德勒曾经这样说过:假如我们看到一个傲慢自大的人,我们猜测他的感觉是“别人老是瞧不起我,我必须表现一下,我是何等人物”;假如我们看到一个在说话时手势表情过多的人,我们也可以猜测他的感觉是“如果我不加以强调的话,我说的东西就太没分量了”。在举止间处处故意凌驾他人的人,我们也可以怀疑,在他背后是否有需要他做出特殊努力才能抵消的自卑感存在。这就像怕自己个子矮的人总要踮起脚尖走路以使自己显得高一些一样。两个孩子在比身高的时候,怕自己个子矮的孩子,会挺直身子紧张地保持这种姿势,以使自己看起来比实际高度要高一些。如果我们问他“你是否觉得自己太矮小了?”他却不会承认。

我们每个人都有不同程度的自卑感

阿德勒给自卑下的定义是当一个人面对一个他无法适当应付的问题时,他表示他绝对无法解决这个问题,这就是自卑感在作祟。每个人都存在自卑感,只是每个人的表现方式不同,这由他们的生活方式所决定。阿德勒用了这样一个故事来说明每个人的自卑感受生活方式所制约。故事是这样的:三个孩子同时被带到了动物园,当他们站在狮子笼前面时,第一个孩子躲在他母亲的背后,全身发抖地说:“我要回家”;第二个孩子站在原地,脸色苍白地用抖动的声音说“我一点儿都不怕”;第三个孩子目不转睛地盯着狮子,并问他的母亲“我能不能向他吐口水?”在阿德勒看来,这三个孩子各有各的劣势,他们都感觉到在狮子面前自己不够强大,只是因为生活方式不同,所以表现出害怕的方式也不同。所以,有强烈自卑感的人既可以是柔顺、安静、拘束的人,也可以是傲慢、自大的人。

自卑感是人类进步的原因所在

阿德勒认为我们人类的全部文化都是以自卑感为基础的。他进行了这样的猜想:科学的兴起就是因为人类感到了他们的无知和他们对预测未来的需要,是人类在改进他们生存的整个环境时对宇宙进行的更进一步的探知,是妥善控制自然、努力奋斗的成果。如果我们自己很强大,对任何事情都很肯定,我们知道每一件事情,那么科学也就不存在了,自卑感也就不存在了。可现实是我们不可能什么都知道,在追求完美的理想时,我们遇到的艰难险阻往往超出我们的预料。所以,自卑感根深蒂固,它不会随着科学的进步、知识的积累而消失,只要有人类存在,就会有自卑感存在。

在这里,我不是说服大家接受阿德勒的观点,只是从一个心理学理论的角度来探讨自卑,感受一下大家所理解的自卑与心理学家界定的自卑有何不同而已。

很多人都不承认自己有自卑的倾向。当人们客观地挑明他人的自卑时,得到的只能是对方的愤怒与回击。他们不承认自己的劣势,只是一味表现自己的优越,这是克服自卑感采用的一种令自己接受的方式。我们常说,每个人都存在一定的优势与劣势。大多数人都能清晰地看到自己的劣势,至少心中对此会感觉压抑紧张,但是没有多少人愿意在他人面前展现自己的劣势,说自己的不好。在阿德勒看来,无法解决存在劣势造成的困扰就是自卑情结的表现。我承认他的这种观点在每个人身上适用。

我有一个家境非常优越的朋友,他总喜欢喋喋不休,一讲话就停不下来,大家给他的一致评价就是“太能说”。某天忽然提到这个事情了,朋友这样讲:“其实我也知道我有这个问题,我总感觉我要是不说的话,没有人会在意我,关注我,我会被遗忘。”当时我很震惊,在他身上怎么可能会有自卑因子呢?因为在我心里,他一直就是一个非常自信的男孩,有好的家世,有车有房,人长得极为英俊,女朋友也很漂亮,他还有什么好自卑的呢?我实在是不明白。经过他一番诉说,我才明白,原来,他一直觉得自己没什么能力,他一直就是依靠家里,与他的朋友相比较,他感觉很不舒服,只有通过侃侃而谈,他才会觉得自己与朋友较为接近。但当我说他有严重的自卑情结时,他却觉得莫名其妙,他不承认,他只认可他的优越。人无完人,只要是有缺陷的人,有劣势的人,自卑情结就会存在,不管你能否意识到。

要想解除自卑感,就要改变我们所处的环境

我们可以鼓足勇气努力地改变我们的生活方式,通过改变环境来让我们解除自卑感。因为没有人能长期忍受自卑感,他一定会采取某种行动,来解除自己的紧张状态。如果一个人不脚踏实地地努力来改变他的处境,他仍然会无法忍受他的自卑感,那么可能他会采用另一种极端的方式来面对这种紧张冲突,那就是优越感的追求,也就是所谓的阿Q精神。阿Q自认为的优越并没有消除他根深蒂固的自卑情结,反而使他的自卑感越积越多,问题仍旧存在。没有人把阿Q看成是一个正常健康的人。同样,带有阿Q精神的青少年或多或少有些心理上的压抑而无处排解,这是问题症结所在。

同类推荐
  • 当孩子遇到钱

    当孩子遇到钱

    钱可育人,亦可毁人。孩子一出生便生活在金钱的世界里,在理财能力已经成为基本生存能力的今天,如果孩子缺少对金钱的了解和良好的财商教育,会导致长大后为金钱所累、受金钱之苦,甚至走向极端。本书由著名教育专家徐国静用自己积累了30多年教育经验,结合大量国内外儿童财商教育成功案例,将财商教育与家庭教育有机结合,直击中国家庭教育的盲点和误区,向家长传授简单、实用、有趣的财商教育方法,让孩子的财、智、情三商均衡发展。
  • 让孩子像野花一样生长

    让孩子像野花一样生长

    在这个独生子女的时代,我们往往过多地干预孩子的成长,将他们捧在手心,当做盆栽来浇灌养育,为他们浇水施肥、修枝剪叶、遮风挡雨,甚至早早地为他们规划好了未来。殊不知,教育者的每一次强势干预都是对孩子内在成长动力的一种破坏,盆栽的花草永远不可能像野花那样富有生命力!
  • 晚安,宝贝:睡前10分钟胎教故事

    晚安,宝贝:睡前10分钟胎教故事

    在宝宝成长的岁月里,绝大多数的妈妈都有给宝宝讲故事的经历,但在怀孕的时候为腹中的宝宝讲故事的能有多少呢?对于有胎教常识的孕妈妈来说,音乐胎教往往是她们的首选,但又有多少孕妈妈知道,自己温柔悦耳的声音是胎宝宝最喜欢的呢?
  • 家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻

    家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻

    这本《家庭与孩子:教育始于孩子出生的那一刻》一书的主要目的,在于提示并保护孩子内在的惊人潜能,希望协助老师和父母用崭新的眼光来看待孩子,将原来辛劳而无趣的工作变为享受,从压制天性改为顺应自然。我们的世界需要重建,而重建的要素之一就是教育。如果教育仍旧是沿袭旧制——仅仅是灌输知识,我们的问题仍解决不了,这个世界便永无希望。唯有科学地深入探索人性,才可以为我们带来救赎。教育并不是老师教什么给孩子,教育是人类个体自我实现的自然过程,不是借着说教、听训而获得的,而是在环境中的体验。
  • 好妈妈管孩子就是这样简单

    好妈妈管孩子就是这样简单

    本书分十章,内容包括:爱在左管教在右、谈谈孩子的“不吃饭”问题、孩子爱哭闹我们有办法等。
热门推荐
  • 众生殇歌

    众生殇歌

    当天下众生只是神魔游戏的棋子,世间正邪两派的惊天大战,只是戏剧的高潮。那万里的残垣断壁,一片烟火血腥的场景,又有谁来为他们还公道。
  • 戴望舒作品集(四)(中国现代文学名家作品集)

    戴望舒作品集(四)(中国现代文学名家作品集)

    《中国现代文学名家作品集——戴望舒作品集(4)》本书分为小小的死亡之歌、呜咽、关于迦尔西亚·洛尔迦等部分。
  • 幽灵的宇宙

    幽灵的宇宙

    假如我们所在的宇宙并不是如你所坚信的那般的真实的存在……
  • 终极韩旅

    终极韩旅

    这个世界有平行时空x与y轴,x轴上有金银铜铁四个时空,y轴有。四个时空,而在这之间,就有一些意想不到的事……
  • 亿万盛宠:娇妻不好惹

    亿万盛宠:娇妻不好惹

    他是顾氏总裁顾清尘,毒舌又冷淡。她是歌坛天后黛沐雨,邪恶又可爱。当两个不同性格,可演技却都能得到小金人的两人走到一起,会擦出怎样的火花?剧场。黛沐雨在群里的ID是本宫素颜倾城。她打了一句:宝贝,帮我把顾氏总裁顾清尘的裸照发过来。宝贝不情不愿,却照做:喏,黛沐雨,给你了,自己看吧。黛沐雨看着屏幕里的春宫美男图,鼻子一热,自言自语:“好像…似乎…大概…可能…尺度有点大。”
  • 初踏绿茵

    初踏绿茵

    从小体力过人的赵闻雨在上了高中后,在体育老师的邀请下进了校足球队。从此开始学习足球,认识到了性格各异的一众伙伴……
  • 愿尔君心似我心

    愿尔君心似我心

    “如果喜欢和合适能撞个满怀那该多好啊。”——顾挽言上帝可真有意思,猫喜欢吃鱼,可猫却不能下水;鱼喜欢吃蚯蚓,可偏偏不能上岸。所以上帝可真不公平,喜欢和合适偏偏就会阴差阳错
  • 开启中学生智慧的100个哲理故事

    开启中学生智慧的100个哲理故事

    本书为青少年朋友精心挑选了100个生动有趣、寓意深刻的故事,每则故事都浓缩了深刻的人生哲理,蕴藏着丰富的生活智慧,每则故事后都配有“精彩哲思”、“慧语箴言”,对故事的内涵进行挖掘和阐述,帮助青少年领悟生活真谛、人生哲理。
  • 我再也不会放开你的手

    我再也不会放开你的手

    小时候喜欢的人,长大后再次遇见,沐雅依然喜欢肖奕涵?可是他为什么和小时候不一样,谁才是真的他,突然冒出来的青梅竹马,还有一个男闺蜜,沐雅会选择谁呢?········啦啦啦海边的日出那么美,我们什么时候才能再次看见;我再也不会放开你的手,这个承诺不知能否兑现···
  • 寄灵茶铺

    寄灵茶铺

    所谓寄灵,以灵魂寄去相思。一时突发奇想。