三、提升理性思维能力
1.透过现象看本质
大同世界非常复杂，任何现象后面既存在许多有规律的方面，同时又隐藏着许多无规律的方面，有时看似简单的现象后面又包含着复杂一面。在此复杂的环境下，一个人一旦缺乏理性思维，在与人交往时表现出偏听、偏信和偏执，必定会增加许多不必要的人为摩擦。我们提倡理性思维，目的就是通过思考，寻找隐藏在现象后面的本质东西。
而用何种思维方法寻找，这就涉及一个人思维能力的强与弱问题。当我们学会透过现象看本质，透过普遍看特殊，通过特殊提升普遍时，思维能力必然表现出是强的。
2.坚持和谐健康思维
理性思维反映在一个人的思维方向上，由于每个人思考问题时，基本上是以自身为起点，不同的人有不同的想法和意见。如某种观点，对于甲乙来说未必尽然，对于甲来说是正确的，但对于乙来说也许就是错误。鉴于此，理性思维应围绕和谐为基点，和谐是通过平衡而实现的。即通过你的睿智设定平衡模式，通过你的智慧推算出平衡结果，通过你的感悟提炼平衡成果。在此基础上，展开对人类社会和自然社会进行探求。诸如探求人与社会的关系、人与自然的关系、人与人之间的关系、人与自身关系、精神游离与心灵回归等规律。因为，以上诸多的关系是人们开展分析、判断、推理和行为的基本依据。总之，任何事物都有本末和根源，任何事情都有始终和因果，看待事物的角度可以无穷多个，即便是同一件事情，不同的人，在不同层面，不同角度，对事实的描述是不一样的，由此得出的看法、判断也就存在明显差异。我们提倡理性思维，就是要提高对事物的分析判断等认识能力，达到走出本我、拯救自我、超越自我的心灵境界。
3.重视系统思维能力的培养
什么是系统思维？系统思维也可称之为全局或立体思维。顾名思义是指站在整体的角度，用立体的视角，顾全大局的思维。系统思维的核心是默契与配合，责任与理解则是默契和配合的基点。责任是人的基本品质之一，责任通过人品修炼而提取养分。理解并非一般文字意义的理解，这里的理解包含着更深层次的内涵，即包括宽容大度、正直坚强和冷静反思这三个方面，这些是一个良好品质的人必须具有的素质。理解站在系统和谐的高度，从拯救自我出发，在理性思维的基础上，通过全方位、多层次、多视角的思考问题，由此展开理智的与他人沟通、与自己沟通行为。
系统思维在全局观念的基础上，寻找解决问题的办法。
思维是将一般和普遍的问题分解到个别和特殊的具体问题上，进行分类、分析、研究和论证等思考过程，然后寻找纵向与横向、内部与外部的规律，获取对整体的全面认识。许多情况下，这种认识正确与否，有时自己是很难判断。那么我们就必须对个别和特殊的具体问题进行剖析，对一般或普遍进行反论证。剖析时可采用从个别到一般、从特殊到普遍的方法进行归纳。论证时用演绎的方法，即一般到个别，普遍到特殊。比如说，社会道德环境差与自己人品是否有关联，自己的婚外情是否构成社会婚姻危机的一部分，家庭教育问题是否与社会教育问题有直接的联系等等。
总而言之，互联网的发展，不仅仅是为了方便人们上网聊天、看小说、玩游戏以打发自己的空虚和无聊，更重要的是对人们的思维提出了一个更高的要求，人的思维必须脱离原有那种横向扁平式和纵向条纹式的分离思维，转到纵横交错的互动思维上面。人们原有的思维形式、思维方法、思维内容、言语行为等应该更趋向系统化、整体化和集约化，这是文明世界、文明社会下的文明人需要思考的新问题。在数字化年代里，在世界各个角落里，人与人之间、人与社会之间、人与国家之间、民族与民族之间、国家与国家发生的每一项改革、每一个决策、每一项新技术推广都有着密切关联。在作用与反作用运动中，互为影响和制约。平心而论，这个一触即发的互动世界，理解这一话题必将贯穿于整个世界，行走在21世纪每一个重大事件中。谁都不是局外人，谁都不可能成为局外人。
四、增强独立的判断能力
所谓独立判断力是指一个人不受舆论影响，通过理性思维，将所学到的生活、科普等知识，结合自己的阅历和经历，对某事某人独立分析研究，最后做出较为符合实际的鉴别和评价。在现实生活中，为什么小道消息渠道畅通？为什么流言飞语叫卖不断？为什么谣言的杀伤力如此巨大？
这是因为缺少理性思维，人们的独立判断能力差而造成的不正常现象。不少人擅长乱想、瞎想和糊想，习惯于排斥理性思维，凡涉及人性、人品和人格的问题懒得思考，凡涉及世界观、人生观和价值观的问题不屑一顾，凡涉及人生价值、生命意义等既严肃又抽象的理性问题更是不愿多想。
这种“懒得思考、不屑一顾、不愿多想”的态度深深地影响着几代人，成为人们拒绝理性思维的理由。对于那些道听途说的传言往往人云亦云，很少有人用脑进行科学分析和理性判断，结果最荒诞的流言也有广阔的叫卖市场。
当一个没有独立判断力的人与一个缺失道德人品、不讲诚信、偏爱说谎和嚼舌的人混在一起时，容易聚集成巨大的杀伤力，会给我们的生存小环境带来许多不安全和危险因素，促使原本亚健康的社会品质环境趋于更大的恶性循环。那个传话也杀人的例子，阿华就是因为缺少理性和独立判断能力，听信他人传话，从而导致悲剧的发生。那场抢盐退盐风波，则从社会层面上对我们发出了警示。
总之，理性思维是独立判断力的基础和前提条件，一个人如果缺乏理性分析能力，其独立判断能力就显得苍白，对人对事所产生的喜欢或厌恶往往是盲目而无理由或无依据的，会不由自主地跟随他人瞎起哄。
五、提高理智控制行为能力
所谓理智行为，顾名思义是指一个人的行动或做法是通过理性思维后受理智而控制。理不仅指理性，还包括持有理性思维的理念、掌握理性思维的方法等；智，指智慧，包括开动脑子，用自己的智慧对客观外部的现象进行科学的收集信息、分析比较、推理和判断，在取得符合客观事实的结论后，以指导自己的实践行为。理智行为具有以下几个方面的显著优势。
1.体现人的自控能力
理智行为是衡量一个人的自我控制能力。这种理智控制自己行为的能力包括：一是认识能力，如待人接物不凭感觉。
二是处事能力。如遇事能够沉着冷静，不急不躁不冲动。三是平衡能力。平衡自己的心理矛盾以及平衡自我欲望与欲望实现的差异等。四是协调能力。协调自己与他人的矛盾，协调自己与社会的矛盾，协调自己与自己的矛盾，如处理问题不急躁不冲动，按照法律法规行事等。
2.显示人的潜在涵养
人的涵养既包括文化修养，也包括自身的人品修养。
不仅有理性思维的能力，也有理智的控制自我行为的能力。
一个人的理智行为多少，是衡量这个人内在涵养多少和自我修养程度的尺度。一个人的涵养，表现在彬彬有礼的待人、有礼貌的处事、有风度的举止、有文明的谈吐，有基本的科学生活知识上，但是，文化程度和涵养并不是成正比的。
比如说，一个上司经常对下属发火骂人，一个专家经常指责合作者或助手，一个教师经常骂学生，一个医生经常抱怨病人。因此，我们说，一个涵养淳厚的人，必定是一个有相当文化内涵和良好的个人品质之人。而一个文化程度高的人，却不一定是一个有内在涵养的人。如何看出这点呢？
就用这个文化程度高的人所表现出的理智或不理智行为来裁定。因为，一个人虽然有相当高的文化程度或某类专业知识水平，但如若不能规范自我人品与行为，只懂得维护自己人格尊严而不去尊重他人的人格尊严，势必会经常表现出一些不理智的议论与行为发生。
3.证明自我人生价值
一个人对自己人生价值的认识与追求，是与自我理念、个人品质、修养程度、看问题的角度、世界观和人生观、文化程度、道德理念、人生价值取向等密切相关。一旦这个人失去理性思维能力，失去自我约束力就会陷入感性、冲动、自私的本我主义泥潭中。从抢盐退盐风波中，我们就可以看出这种以我为中心狭隘自私自利的品质。
4.表现承担社会责任
理智行为体现出一个人对社会的责任、对家庭的责任和对自己的责任。当你持有责任理念时，你就会注重承担责任的理性思维，在日常生活的点点滴滴的小事中，都会认真对待每件事、每项工作、每一个细节。比如说，如果哄抬物价的商家，有一点社会责任，就不会趁火打劫发国难财；如果退盐者有一点社会责任，就应该勇敢地承担起自己犯错的后果，避免可能带来的食盐安全问题转嫁给其他同胞。
5.显现人的聪慧睿智
理智行为集中在“忍”字上，通过忍而静之、静而思之、思而省之、省而行之这四句话，集聚于我们在忍中显安宁、在静中必思考、在思中需反省、在省后再行动的理智控制自我行为的能力。这是一种集均衡评价能力、趋势预测能力和感悟认识能力为一体的智慧结晶。
