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第9章 1~2岁的宝宝发育及健康检测(1)

1岁以后,宝宝的脑部发育和学习技能的进展都会大大超过其他成长阶段。

在这一时期,宝宝无论是走路,还是说话,都将经历一个飞速发展的过程,并且独立意识也开始形成了。但是值得注意的是,虽然宝宝都会有自己的发育进程和速度,但是,一旦父母感觉他们一直都没有任何进步,或者学到的技能又丧失了,就必须带宝宝去医院寻求医生的帮助。1~2岁的宝宝,在哪些方面有进展,父母该如何帮助他,该警惕哪些方面的问题呢?这些都是在对宝宝进行健康检测时需要注意的。

1.1岁1个月的宝宝生长发育及健康检测

宝宝过了1岁以后,家长要注意对他们的护理不要再同婴儿时期一样了,因为这时的宝宝已经有了很多变化,各方面和前几个月相比都有了进步,家长再不能只让宝宝玩玩彩球、彩带、摇摇哗啷棒了。这时教育的重点应放在接触生活实际、了解周围环境、发展认人识物的能力、独立行走的能力以及语言表达的能力上。因此,家长要注意对宝宝以下几方面进行健康检测:

(1)检测宝宝的兴趣:1岁左右的宝宝能站立了,但走得还不太稳,这时可以给宝宝买几样带轮子或声响的玩具,如学步车、小推车、一拉就叫的小木鸭等,以提高宝宝学走路的兴趣。这个时期宝宝的视野开阔了,所见到的、听到的、接触到的各类事物都比以前增加许多,但记住的还不多,会说出来的就更少了。这时家长也可以用一些方式来检测宝宝的兴趣,如把玩具或某种东西放在他的面前,然后观察宝宝的表情,如果宝宝有抵抗情绪,就说明宝宝对这类玩具或事物没有兴趣。

(2)检测宝宝的认知能力:1岁以后,家长要帮助宝宝学会认识事物,同时也要注意检测宝宝的认知能力。1岁1个月的宝宝,对一些事物非常喜欢,不但想看,而且还想摸。家长可让他摸摸家养的猫、兔、小鸟,但不要让动物吓着宝宝。检测宝宝的认知能力要在生活细节中进行,比如宝宝在吃水果之前,家长可以把苹果、梨、香蕉、橘子等水果拿给宝宝看,给他讲其形状、顔色、味道等,然后再给宝宝吃,这样就能建立宝宝良好的认知能力。另外,还可以给宝宝选购一些婴儿画册,要内容简单、色彩鲜艳、图形较大的,一边看一边讲给宝宝听,但时间不能太长,以5~10分钟为宜。

(3)检测宝宝的动作发育:1岁1个月的宝宝已经可以和大人玩简单的游戏了,这也是检查宝宝动作发育的一个好方法。比如这时的宝宝很爱玩捉迷藏,一旦捉到,宝宝就会很兴奋。家长们可以把玩具藏到不易找的地方,让后让宝宝自己去找,这样宝宝就可以东转转、西瞅瞅,动作也得到很好的发挥了。另外,这时的宝宝,手也更加灵活了,不但能抓住东西,而且还能松开。家长这时可以让宝宝用拇指和示指捏取大米花或线绳,以检测宝宝的动作发育。

家长应该经常帮宝宝清洗头发。除了夏季以外,通常2~3天就应给宝宝清洗一次头发,使头皮得到良性刺激,促进头发的生发和生长,同时还可以避免头皮上的油脂、汗液以及污染物刺激头皮,引起头皮发痒、起疱甚至发生感染,导致头发脱落。但是在给宝宝洗发时,要选用无刺激、易起泡沫的儿童专用洗发液,洗头发时要轻轻用手指肚按摩宝宝的头皮,千万不要用力揉洗头皮和头发,以免头发缠成一团不容易梳理,使头皮受损致使头发脱落。另外,每次帮宝宝清洗头发后,最好用柔软而有弹性的儿童专用发梳为宝宝梳理头发,这同样可以刺激头皮,促进局部血液循环,促使头发生长。

2.1岁2个月的宝宝生长发育及健康检测

1岁2个月的宝宝选购衣服时,应该选择彩棉服装,因为这类服装具有天然色彩的彩棉不需通过化学染料着色、漂染等传统工艺处理,所以不含甲醛等任何化学有害物质,穿起来也舒适,还有防霉,止痒的功效。另外,有条件的家庭还可以为宝宝选择防辐射服装,因为电磁辐射过度会影响人体的循环系统,免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症,并加速人体的癌细胞增长。同时还要注意以下几方面:

(1)检查宝宝的护肤品:对于1岁左右的宝宝来说,护肤用品是非常重要的,是检测宝宝健康的一个重要方面。首先家长要知道,为宝宝选购护肤品时,不一定要追求名牌或价格昂贵的产品,但一定要选择不含香料、酒精、无刺激、能很好保护皮肤水分平衡的润肤霜,而且要适合宝宝。宝宝专用的润肤产品一般有乳液(润肤露)、润肤霜和润肤油三种类型。乳液(润肤露)一般含天然滋润成分,能有效滋润宝宝的皮肤;润肤霜一般含有保湿因子,是秋冬季里最常使用的护肤产品;润肤油一般含有天然矿物油,能够预防干裂,滋润皮肤的效果会更好一些。

因此家长要根据季节,为宝宝选择不同的护肤品。

(2)检查宝宝的安全:如果家长不注意检查宝宝身边的一些安全隐患,很可能在无意间就让宝宝受到伤害了。比如门窗,就要设置门吸,有条件的还应该使用安全门卡,以防止突然关闭的房门将宝宝手指夹伤。如果家中装有玻璃门和落地玻璃窗,则应该选用安全玻璃或者钢化玻璃。家里的桌椅也要装上保护套,以防止宝宝受到尖利边角的伤害。另外,为宝宝剪指甲一定要选择儿童专用指甲钳。

因为这种儿童专用的安全指甲钳的两侧镶有护柄,适于宝宝薄、小的指甲,家长使用起来也更安全。

(3)检查宝宝的生长环境:宝宝首先需要一个安全和多功能的床,并且床板的高度要可以调节的。这样,当家长要把宝宝放在床上时,就不会伤着他的背部;而当宝宝再长大一些,可以自己站起来或走动时,床板也可以调到相应高度,这样就不必担心宝宝会从床下掉下来,而且从小到大,他只需要这一张床就足够了。

宝宝小椅子的高度最好也要选择可以调节的,最好选择高背的,这样就可以很好地支撑宝宝的脖子和背部,宝宝坐起来也比较舒适。此外,有条件的话,还可以在椅子上附带安全带,或为宝宝选择特殊处理过的婴儿坐垫,以保证宝宝的安全。

家长们要注意,不宜长时间将宝宝放在学步车里。学步车对宝宝学走路是有一定作用的,可是如果单独把宝宝一个人放在学步车里,那么这对宝宝的危害可能是很大的。首先,如果一放进去就不管他,整天让宝宝在里边玩,就会对宝宝的能力开发造成影响。其次,把宝宝固定在学步车内,使宝宝失去学习各种动作的机会,不利于促进宝宝身体的全面发展。另外,影响宝宝对危险的认知,他只会自己一会儿向左猛冲,一会儿向右猛冲,可能触着门的边沿、地毯而发生车翻人倒,或墙边、桌角碰着宝宝的手,使宝宝受到伤害。

3.1岁3个月的宝宝生长发育及健康检测

1岁3个月的宝宝身体和智力发育上将前进一大步。他们的词汇量有了明显的增加,对语法结构的掌握也会有明显进步。例如可以叫出家里人的称呼,可以说出自己玩具的名字。但是,家长会发现这时的宝宝喜欢说一些大人听不懂的话,而且总是喋喋不休,这是因为这个时期的宝宝毕竟词汇量有限,但又想用语言来表达自己的想法,因此,常常把自己会说的词语不按常规进行搭配。因此,家长这个时候要注意检测宝宝语言的健康:

(1)检测宝宝初步的分类能力:1岁3个月的宝宝的认知能力已经发育得不错了,这时家长可以有意识地帮助宝宝提高分类能力。刚开始,宝宝对事物的分类可能不是很准确,通常他会观察某些物体,如果发现它们有一个或一个以上的共性,就会把它们归为一类,宝宝之所以这么做是与物体范围过宽难于把握有关。

虽然这时宝宝的用词也很笼统,但想与家长沟通的愿望还是很强烈的,这时宝宝的分类能力一般是会根据形状分类,宝宝会把球、苹果或石头都叫“球”;根据大小分类,宝宝把手提包、聚乙烯袋和购物篮都叫“包”;根据声音分类,宝宝把口哨声、警笛声和汽车的轰鸣声都叫“嘟嘟”等。这个时期宝宝如果会混淆一些事物也是正常,家长也无须担心,只要给予正确的引导就可以了。

(2)检测宝宝的词汇量:1岁3个月宝宝的词汇量将不断扩大。宝宝学得最快的词就是对他的日常生活有用的词,如人和动物、食品以及他每天生活中最常见的那些事物。他最早学会的词几乎总是包括动物的名称,如鸭子、狗、猫、马、牛以及它们发出的各种不同的声音。这时宝宝也会知道他喜爱的玩具的名字。另外,通过与家长的交流,宝宝会知道一些词,并且还会把这些词运用到生活中,如类似“不”“上”“出去”“打开”等词,宝宝已经能说来了。

(3)充分理解宝宝的语言:1岁3个月的宝宝虽然自己不会说太多的话,但是已经能理解他听过的许多话的意思了,因为理解能力总是先于使用能力。家长这时应该多帮帮宝宝,千方百计地为他提供更多的信息,而不要仅仅只是对他说话。日常生活中,家长除了要多和宝宝说话,以加强其理解能力之外,还应该学会注视宝宝。这样,宝宝将会更好地学习和理解语言。另外,为帮助宝宝加深理解,家长在说话时还应该加上面部表情和手势,使话和动作结合起来,吸引宝宝的注意力。

睫毛在人体健康中起着不可忽视的作用。细长乌黑的睫毛不仅能给人们的面容增添媚人的自然美,更重要的是睫毛具有保护眼睛,阻挡灰尘、异物和汗水浸入眼内的作用,而且还能遮挡强光对眼睛的刺激。宝宝的睫毛细长柔软、弯曲,这是正常的生理现象,如果没有病理原因,随着年龄的增长,会健康生长的。但是有些家长认为,常给宝宝剪睫毛,睫毛就会比平时长得快些,并且可以变得更浓密,专家提醒,这种做法是不可取的。因为随意剪宝宝的睫毛不但会破坏其正常的生理功能,而且由于剪后刚长出的睫毛短而硬,有可能刺伤眼结膜和角膜,产生畏光流泪、眼睑痉挛等症状而危害眼睛。

4.1岁4个月的宝宝生长发育及健康检测

1岁4个月宝宝的生长发育比前几个的宝宝又有了更大的进步,他们已经能走得很稳了,并且还能蹲下捡东西,接着站起来再走,很少摔跤,可抬脚踢球,扶栏杆上几步楼梯,有些宝宝已经开始学着跑了,而且很喜欢爬上爬下,这时家长不要阻止他们,在安全的情况之下,逐步扩大宝宝的活动范围,鼓励宝宝做自己喜欢做的事情,这样有利于宝宝的成长发育。这时,要重点检查宝宝饮食的健康:

(1)检查营养是否全面:营养是保证宝宝正常生长发育的重要因素,也是身心健康必不可少的。宝宝能否生长发育好,长得是否健康,关键在于能否保证足够的营养供给,只有营养供应充足,宝宝的身体才会长得结实、强壮,因此家长这个时候就要检查宝宝的营养是否全面。日常生活中的食物有成千上万种,但就其主要营养成分而论,不外蛋白质、脂肪、糖类(碳水化合物)、维生素、无机盐和水这六大类。为了让宝宝生长发育正常,就必须让宝宝摄入全面、平衡的营养素,蛋白质、脂肪与糖类供应量的比例要保持在1∶1.5∶4,不能失调。另外,宝宝在断奶后,在照顾消化能力的前提下,膳食构成应做到数量充足、质量高、品种多、营养全。

(2)检查烹饪方式是否合理:很多家长都会忽视食物的烹调方式对宝宝健康的影响,其实在膳食方面,除了营养全面之外,烹调方式也是决定宝宝健康的重要因素。当食物的外形美观、花样翻新、气味诱人时,会通过视觉、嗅觉等感官,传导至宝宝大脑的食物神经中枢,引起反射,从而刺激食欲,促进消化液的分泌,增加消化吸收功能,从而就能使得宝宝的营养更全面。因此烹调要讲科学,蔬菜要新鲜,做到先洗后切,急火快炒,以避免维生素C的流失。还要懂得,蒸或焖米饭要比捞饭少损失蛋白质5%和B族维生素28.7%;熬粥时放碱,会破坏食物中的水溶性维生素;油炸的食物大量破坏其内含的B族维生素;肉汤中含有脂溶性维生素,既吃肉而又注意喝汤,才会获得肉食的各种营养素。另外,宝宝消化系统的功能尚未发育完善,因此家长为其准备的膳食必须做到细、软、烂。

(3)检查宝宝是否养成良好的饮食习惯:为了保证宝宝有健康的饮食,家长这个时候也要注意宝宝的饮食习惯,以及时调整。此外,家长还可以学一些促使宝宝接受新食物的方法。首先在让宝宝接受新食物,要从量少开始,餐桌上一次只增加一种新食物,并且还要在宝宝饥饿时或精神良好时喂,要记住的是,最好只喂一汤匙;或把新食物和宝宝熟悉的食物搭配在一起吃;或者家长边讨论新食品的味道、颜色、质量及香甜可口,边咀嚼新食品,并做出兴致很高的表情,以增加宝宝对新食物的感官了解和熟悉程度。

如果宝宝接受了这种新食物,家长就要给予适当的表扬,至少4~5天后,再让他尝另一种食物;但如果初次进食就被宝宝拒绝,那么就不要着急,暂且不去理会,千万不要强迫宝宝再进食或对他表示不满,要等以后适当的时间再试试看。

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