现如今社会上青少年的心理健康问题越发突出，家暴、校园欺凌、网络暴力、网瘾、抑郁、焦虑、自闭、社交恐惧等内外因素压迫下，丰富多彩的现实世界带给新一代人前所未有的心理挑战，因此，云邦政府努力的为祖国的花朵寻找一条解决方案。
未成年人心理治疗，是云邦联合国在各地公安警局专为未成年人（包括在校生）开放的公众项目，本质上属于心理咨询。以宗齐的情况为例，他的性格决定了他对待社会事物的态度，过去的经历让宗齐心中的不满、愤恨难以保持平衡，又因为自身弱小孤僻无法向他人宣泄。在这一年中负性情绪不断扭曲他的心智，而人的心理承受是有限的，宗齐只能用小手段发泄自身的不满，来确保自己有活下去的勇气。
宗齐的治疗将会有两个阶段。第一阶段在心理宣泄室里进行，心理宣泄室放有橡胶人、海绵床以及各种如拳套、充气棒等道具，宗齐在进入前会戴上VR眼镜，服用极微量致幻剂，在精神药物和科技的引导下，宗齐会将橡胶人当作内心深处最仇恨的人，用周围的道具，宣泄长期被压抑的情绪。
当宗齐从心理宣泄室里离开，致幻剂的药效也刚刚结束，这时宗齐的心理防线是最为脆落的时期，就像夜晚半睡半醒的人，屋外鞭炮响起，你明知道是鞭炮，但依然也会克制不住的产生恐惧。
第二阶段，开导师会在处于特别情况下的宗齐进行心理开导，用专业领域的知识引导宗齐积极向上，矫正对暴力的认知，必要时还可以听听音乐，玩玩沙盘游戏。
……
长方形的蓝色木具载体旁，宗齐哼着小曲挑选沙具。沙箱中的细沙被堆成一座又一座的山丘，高大的树木拥挤地插在山丘上，几只象征性的大型动物立在山头；山丘围绕着一座普通的小房子，房子四周没有道路，没有河流，却有许多摆放整整齐齐的小玩具，和几朵玫瑰组成的花海。
还要有武器，这下看谁还敢闯进来，无聊的时候还可以打猎，biubiubiu。对了，还要放一个钢琴，嗯……感觉没什么人，放两个人算了，一男一女正好。
宗齐脸上不自觉地露出微笑，小心翼翼地将女性沙具摆在钢琴旁边。当宗齐松开手时，似乎是因为沙子不平的原因，沙具面朝地倒了下去。没有多余的声响，只有细沙微微内凹。
那一刻，宗齐仿佛回到了当年，教学楼前拥挤的人群，渺小的自己呆呆地看着那滩血泊……她也是这样，不能别人看到她的脸。
不知道从何时起，宗齐发现玲脸上的笑容开始慢慢消失，宛如遭人调戏的含羞草，变得沉默，变得阴暗。明明有朋友找她玩，为什么她反而更不高兴了呢？
宗齐想了想。也许是玲这几天遇到了什么烦心事吧，唉，女孩子真麻烦，等我回去偷偷在奶奶的订单里多放点水果，让她高兴高兴。不知道玲发现的时候，会不会怀疑是我做的呢？要是知道是我做的，她会不会感觉不好意思呢？
大脑幻想着未来。该如何做才能做到毫不在意地承认自己的行为呢？如果是在网上的话，就随便打一两个字承认吧，然后再来个帅气的表情包；如果是当面说的话，嗯，那就故意不看她，假装在忙自己的事情。
玲和她的朋友走出了班门，宗齐也不经意间收拾好书包，独自一人跟踪前方的影子，有意无意的与她们保持不会被怀疑的距离。眼神不想承认，却又总是不经意间多次停留在玲的身上，虽然每次都只有短短的几秒钟。
宗齐挺喜欢这种默默关注她人的行为，觉得自己非常伟大，像是英雄一样悄悄地守护着心中最重要的人。有时又忍不住浮想联翩，如果玲知道我一直在背后关心着她，她会以怎么样的表情来表达自己的感动呢？会不会对我刮目相看然后产生些异样的情绪？要是真这样的话，想想看，该如何委婉的拒绝玲的心意，告诉她读书才是最重要的事情。
一路意淫的宗齐突然间停下了脚步，连忙躲进一家奶茶店伪装成顾客，透过玻璃偷窥玲那边的情况。他看到了玲把一叠现金交到了朋友的手上。
宗齐的脑海中对任何关于钱的事情都保持着一定的敏感。由于距离太远无法看清玲的表情，但从动作来看，似乎并不是朋友间友好的借钱。
难道是玲贷款后的还钱？宗齐摇了摇头否定心中的猜想。玲平常的生活非常简朴，根本不会与同学进行攀比，她家的经济条件也塑造了玲简单平凡的性格，就算是家里真的出现了问题，也不会找毫无收人的同学寻求帮助。
难道是收保护费吧？宗齐一惊，他知道自己班上有几个校霸经常跑到小学那边收保护费，还经常欺负班上的同学，但那些都是男的，什么时候女的也这么暴力了？
宗齐有些害怕的在心里给玲那些花枝招展的朋友重新定义。片刻后她们先行离开，只留下玲，好像在默默流泪。
不会真出什么事了吧，要不要去问问她？可我跟古玲并不熟呀，就这么上去会不会打扰到她？要是被她发现了我在跟踪她，她会不会拿我出气？算了，实在不好意思表现出我在关心她，怕她误会，还是像以前一样当做什么都没看见吧。
走出奶茶店，宗齐独自一人走在回家的路上，步伐有些急促。一路上背后总觉得有人在盯着他，但这是不可能的，宗齐十分确信，可自己就是不敢回头，害怕真的有那么一个流着泪的女孩，在痛苦地望着他。
后来，朋友之间的玩笑越来越大。宗齐路过女厕所时，能看到全身湿漉漉的玲在嘲笑中逃出来；体育课上，玲会被一个意外绊倒在煤渣跑道，弄得满脸黑尘；玲还要学会模仿朋友的字迹，帮她们完成作业，如果被老师发现的话，还要遭到图钉扎手的折磨；恶心的动物能出现在玲位置上的任意角落；课桌的椅子要么失踪，要么被粘上胶水；头发会被打结成块，贴上“我是婊子”的便利贴；甚至在某天上学的时候，宗齐看到了玲的侧脸上有一条不深不浅的伤疤，那是永远无法愈合的伤口。
玲，毁容了。
宗齐像傻子一样震惊地看着玲。无法理解为什么会有人如此残忍，把一个纯洁善良的女孩子当作自己的玩具任意践踏，心情好时可以抱着玩具入眠，心情不好时就把玩具当作出气孔，仿佛这个玩具本身的用途就是用来玩的。
宗齐对自己的失职有些自责。玲和她的朋友在放学路上越走越远，远到宗齐不敢再看她们的距离，内心虽有不舍，但还是放任玲去跟她们玩。
是我没保护好玲。这次，我一定要亲眼看着玲回家。
顺着水流，宗齐跟踪来到了一个废弃的广场。一条条钢管垒叠成棱台状，龟缩在阴影处的宗齐看到了毕生都难以忘怀的场面。
衣冠不整的玲双膝跪在地上，她的朋友中的大姐大，也就是孙信彪的女朋友在不停的对她扇耳光进行侮辱，一声声脆响震耳欲聋。剩下的朋友抓起她的头发，用脚踩住她的双手，让她更容易的遭受折磨；而孙信彪和他的两个小弟正拿着手机给玲拍照。
扇累的大姐大停下手中的活喘气，一脚重重踹在玲的胸口，几滴血珠随着玲剧烈的咳嗽，溅在浑浊的土壤上。
不不不，这都是假的！宗齐扭曲双手，绝望地看着那受到百般凌辱、无比卑微的玲。
反抗啊玲！你为什么不反抗？起来狠狠地揍她一拳，然后跑掉不就可以了吗？宗齐在心中疯狂怒吼，此刻无比希望能够拥有心灵传递之类的异能，把自己的情绪告诉古玲。
玲依然哆嗦着流泪，沉默承受一切。她什么也听不到。
又是一脚踩在玲的脸上，宗齐再也忍受不住玲被欺负，脑子一热，冲了上去。
“放开古玲！不然我报警了！”
