趁龚老师垂下头喝茶之际，木锁和三喜转身离去。
既然已经成功穿越，三喜不再迷茫，带着木锁径直朝学校的五年级1班教室走去。
教室门口，木锁看到教室里一个20多岁的女老师投入地朗读者一篇叫《******》的课文。趁大家不注意，三喜悄悄溜进教室的最后一排，找个空位坐下，木锁也跟着进去坐下。
只见年轻女教师和同学们盯着木锁慢慢走进教室，原本整齐划一的课文朗读变得参差不齐，年轻女老师一脸不满。
木锁恍然大悟，原来在这个负1阶的世界里，年轻女教师和同学们看不到三喜，却能看到木锁。
但是为什么龚老师能看到三喜呢？木锁内心中充满了疑惑。
正想着，年轻女老师停止了课文朗读，然后文章《******》的写作背景被老师娓娓道来，客观地说，这位老师的讲解中规中矩，同学们听得津津有味。
之后就是提问时间，老师问了一个问题：读完课文，你认为为什么******会选择跳下山崖？
同学们的回答五花八门。
“因为不跳下去就是个死”
“因为不跳下去，被抓住后，鬼子的折磨会更痛苦”
“因为他们没吃的，太饿了”
“因为他们觉得跳下去可能还有机会活着”
“因为他们为了坚持自己的理想，不向敌人妥协！”坐在前排的和三喜长得酷似的孩子站起来说道。
“很好！”三喜同学的回答很精彩。年轻女教师赞许地微笑着，给三喜比这一个赞的手势。
的确，作为小学5年级的孩子，很难讲出自己的理想和坚持之类的话。对大多数孩子而言，真正让他们愿意坚持的除了睡懒觉，就是吃好吃的。理想与坚持，或许正是本文真正想传达的理念吧。
坐在后排穿越过来的三喜，看到未来的自己这样被老师赞许，心情也是十分的美好。
之后的几天里，穿越过来的三喜越来越发现负1阶世界中的三喜的异样了。
他发现，三喜走进校园，目光总是不自觉地搜寻着什么，直到锁定他班上教语文的戚老师，目光就锁定不再游移。平时其他课堂上，三喜偶尔无精打采，但是一到语文课，年轻漂亮的戚老师走上讲台，三喜就二目放光。
难道是负1阶的三喜喜欢上戚老师了？木锁一头疑惑。
转头问三喜，三喜反问，“啥是喜欢？我喜欢吃烤鱼。”
木锁更是一脸无语。
时间又过去了几天，三喜发现负1阶未来时间的三喜放学后并未回家，而是在一张纸上写作什么。之后便神神秘秘地把这张纸折成一团，趁大伙不注意，他走到戚老师的办公桌前，把那张折成一团的纸塞进抽屉。
因为办公室没人看到三喜的行踪，所以三喜跟着走进戚老师办公室把那张折成一团的纸拿了出来，木锁凑过来一看，一首小诗出现在面前：
青春一支梅，老师你爱谁？
要是你爱我，请把信来回！
——爱你的三喜
木锁顿时大跌眼镜，三喜还在追问着这首诗写的是什么意思？
短短几年让一个人变化太大了。
负1阶世界中的三喜焦躁地等了几天，没看到戚老师的回音，于是就在一天放学，等在戚老师回家的路上，截住了戚老师回家的路。
戚老师看到这个平时很憨厚的孩子，轻快地跳下自行车，问：“嗨，三喜你在这干嘛？”
“我·····我喜欢你，想让你嫁给我！”三喜结巴地说，脸上已经通红。
“啊?!”戚老师听到三喜的话，惊得一顿，差点没笑出来。转念又说：
“你想娶我？那你就好好学习，等你考上大学，我等你！”
“你说真的？”三喜疑惑地问。
“君子一言，驷马难追！”一脸笑容的戚老师向三喜伸出了白皙的手。
啪的一声，四掌相撞，戚老师脸上笑意更灿烂了。
这小子也太大胆了吧，居然追到他老师头上了，木锁一头黑线，留下不知所谓的三喜在一旁发呆。
时间过的很快，此刻的三喜像是变了个人似的每日苦读，学习成绩蹭蹭蹭地网上蹿。
结果初中招考时，三喜考除了全校第一的成绩，被东海市一中录取。
木锁和穿越过来的三喜了解到这，觉得虽然三喜早恋，这应该不是造成他40年后孑然一身的原因。
当晚，三喜和木锁由穿越回到0阶世界的那个窑洞。
此时窑洞中的蜡烛已经燃尽熄灭，天边刚露出一丝鱼肚白。负1阶世界的这么久的经历，在0阶世界中1个夜晚都还没过完。真的是一个神奇的世界。
三喜还是一脸的兴奋，他看到自己以全校第一的名义考入重点中学，自然是心情得意，他很想知道自己接下来的时间发生了什么，于是趁天光并未大亮，月光还在，便拖着疲惫的木锁来到村口的老梨树下念起了穿越心法。
二人再次醒来，发现他们还是躺在老梨树下，和之前不同的是，天空下着沥沥淅淅的细雨。
同样的地方，三喜和木锁自然熟悉，但和之前不同的是，原本是树林的村西的小树林现在变成了工地。木锁知道这就是未来张秀莲居住的小区，只是这个时候还没建起来。
由于他们早就知道，负1阶世界中未来的三喜就读于东海一中，所以二人在木锁的带领下，径直走进了东海一中的大门。这个时候，木锁心中有数，这次是穿越到1999年，和上次穿越，间隔了6年，这个时候，这个世界的三喜应该是在毕业班里。
由于木锁之前和张秀莲一起生活的关系，木锁对东海一中的高中部十分熟悉，木锁熟悉地敲了敲高中部毕业班教研室的门，木锁问了几个人，才得知一个叫刘三喜的学生，在高三5班读书。
像往常一样，三喜轻而易举地进了教室，而木锁却因年龄太小，身高太小，被老师拒之门外。
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