孙小珍对丰小凡组织成立篮球活动小组这件事其实倒并不反对。但她也担心丰小凡将精力过多用在这些课余活动上,从而影响学习成绩。本来从上学期的考试情况来看,他要想有一个更好的成绩,就必须加倍努力才行。但从另外一个角度看,自己所在的学校,毕竟是一个普通高中,而从以前高考的情况来看,学校中能被高校录取的人数比都简单可以忽略不计。
正当她琢磨如何适当地提醒丰小凡的时间,恰巧英语纪老师也布置了一份单元测试,思来想去之后,她就和丰小凡说:“要不咱们小组做个自测吧,看看这一段时间的学习效果怎么样。”
突然听孙小珍这么说,一脸疑惑的丰小凡抬头问道:“怎么个自测法?”
孙小珍肯定地说到:“今天咱们小组做个闭卷测试,就用纪老师布置的这份单元测试题。”
“行,没问题。”丰小凡看着孙小珍自信地说到。
在和韩向志、胡春霞商量后,四人决定利用晚自习一节课的时间,集中在一起,进行这次测试,也算对自己近期的英语学习情况摸个底。
当开始测试的时候,孙小珍也不时用余光偷偷地瞅一下丰小凡,看他在做题的时候,有什么反应,是不是抓耳挠腮,一脸地迷茫。但很快她就发现,事实却并非如此,丰小凡一直在很认真地做题,并没有任何焦急的感觉。
看到这里,孙小珍的心中这才松了口气,也开始埋头认真作题。在考试的状态下,一节课很快过去了,当四个人把卷子收到一起后,孙小珍顺口说到:“丰小凡,你是课代表,你把卷子送给英语老师,让她帮咱们一个忙,给批一批呗。”
“嗯,这主意好,我现在就去。”丰小凡想都没想就拿起卷子去找纪学梅了。
纪学梅见丰小凡拿着卷子来找自己帮忙批一批,很是高兴,直觉告诉她,这四个孩子是真用心在学习,看来自己当初给他们的建议,还真是起作用了。
在批完卷子后,纪学梅心里更是高兴。四人做的这份卷子,除了丰小凡错了五道题外,另三人都是错一道或两道题,看来他们四人在英语学习上还真是下了功夫,如果能够这样坚持下去,将来高考时,英语肯定不是问题。想到这,她决定用丰小凡的例子鼓励一下全班同学,让每个同学都认识到只要肯努力,基础再差也能赶上来。