登陆注册
58803500000010

第10章 洞穴中的尸骨

李可仙跌落进一个,斜坡上的洞穴之中,他现在的情况极其糟糕,体内灵脉大面积受损,虽然有神燚天阳的不断修复,可情况依旧不容乐观。

时间飞快的流逝,转眼半个月过去了,天月学院的学生也是议论纷纷,接了龙蛇果任务的少年还是没有回来。

很多学生都认为,一个灵尘四阶的小灵者,在望月森林待不了几天,就得屁滚尿流的跑回来。

可如今半个月了还没有回来,八成是死了,紫萱韩磊他们非常担心李可仙,已经开始准备去望月森林找人了。

陈思巧闷闷不乐,她原本以为李可仙会有门路,做成龙蛇果任务,然后自己把寻灵兽买过来,可谁知,一点消息都没有了。

这寻灵兽是学院一名灵海境老者的宠物,只因老者的孙女,在望月森林做任务时,不慎被不知名毒物咬了一口,性命攸关,天月城中所有灵者,包括城主也对此束手无策。

老者花了大力气,才勉强延缓了毒素的蔓延,现在急需一枚龙蛇果,据说此果是祛毒灵药,有很大概率治好老者的孙女,可是上一枚龙蛇果的出现,还是百年前,一名灵者侥幸得到的。

老者不惜以自己的寻灵兽为代价,引的天月城很多高等级灵者,扑向望月森林,但是很遗憾,几个月过去了,却没有一人找到龙蛇果。

陈思巧因为与老者的孙女相识,所以见过几次寻灵兽,小家伙非常可爱,而且对着灵物,有着极为敏锐的感觉,可协助灵者寻找具有灵性的物品,简直是发家致富奔小康的不二兽选……

李可仙正在大块朵颐,他醒了,可以说李可仙自己都无法相信,他居然没有死,体内灵脉完好无损,灵力波涛汹涌,他竟然连跨两阶,直接达到了灵尘六阶修为。

李可仙吃掉灵袋中近三分之一的食物,才停止了吃东西,因为他已经吃不下了,拍了拍圆滚滚的肚子,不由得感慨万分,自己真是命大,在这种情况下,不仅没有死,还连升两阶。

感觉着体内的灵力,李可仙大概明白了,应该是功法神燚天阳的功劳,当时自己的灵脉,被狂暴的火灵力破坏的很严重,而神燚天阳在修复灵脉的过程中,将因纳灵果,而吸纳的海量属性灵力,强行转化为初始灵力,避免了二次伤害。

于是在功法超负荷运转情况下,极为磅礴的属性灵力被转化为初始灵力,便将李可仙的境界提升了上来。

想通了这些,李可仙也愈发的感谢白月姐姐,若不是她给自己的这些灵器,功法,怕是自己早就死翘翘了。

不过,李可仙想不通的是,为什么白月姐姐不把自己留在身边教导,而是将自己传送出来,任由自生自灭。

李可仙双目注入灵力,一双发光的眼睛,使自己看清了周围的事物。

从李可仙醒来之后,周围始终是一片漆黑,刚开始李可仙忙于吃东西,没有时间在意这些,而现在能看清周围事物的李可仙,不由得一愣,自己竟然处于一个洞穴之中。

缓缓站起来的李可仙,发现这个洞穴大概有一人高,不过是按照李可仙的体型,若是成年人,也就到肩膀左右,李可仙面对洞壁,左右仔细查看,发现右面要比左面明亮一些,可能是出口。

李可仙转身向右,可没走几步,李可仙停了下来,他发现自己的面前有一层结界,李可仙用赤凰战刀的刀尖碰了碰结界,结界就像水面一样,水波纹扩散出去。

他倒退十步,双手握刀,灵力运转,一条小火龙从刀尖迸发,猛的撞击到结界上,却只形成了几圈水波纹,便再无动静。

!!!

李可仙大惊,自己的攻击竟然无效?李可仙又尝试了几次,可结果还是一样。

李可仙无奈,沉思了一下,转身向洞穴另一侧走去。

李可仙大概走了几百步,豁然开朗,一个小小的密室,出现在他面前。

他环顾密室四周,只见正中间,盘坐着一具骸骨,面前有一个小石台,石台上放着一块玉简和一个灵袋。

这难道是,这具骸骨的墓地?李可仙沉默了一下,慢慢的走向前去,走近骸骨的李可仙发现,骸骨上有点点光芒闪耀,这个人生前肯定是一位强者,李可仙恭敬的行了一礼,然后盘坐在石台对面。

李可仙伸手拿起石台上的玉简,随着灵力的注入,玉简中所存信息全部显现,令李可仙惊讶的是,这里面所存竟然不是功法,而是一段话语。

“老夫名为武阳,灵海境五阶,因战斗时受伤,无法医治,想投奔天月城主方天宇,可怎奈受伤实在过于严重,竟连一只小小的白熊都打不过了。”

“无奈,只好挖了个洞,把自己埋了,吾在洞口设置了结界,阻止灵兽侵扰,而灵者却可以自由进入,吾以灵袋及其中物品作为代价,希望后来者能将吾之骸骨带走,带至天月城主方天宇处,想其与吾之交情,必另有重谢。”

李可仙读完玉简,淡淡的叹了口气,原来是这样,不过这位前辈倒是没有让后来者帮其报仇,难道是忘了写在玉简里了?不会吧?

算了,不想了,李可仙先小心翼翼的,将武阳的骸骨收进了自己的灵袋,然后拿起石台上的灵袋,注入灵力,查看起来。

良久,李可仙将灵袋里的东西都查看了一遍,不愧是灵海境强者的灵袋,太贵重了,光灵石就不下十万,还有各种灵器,灵药,灵兽材料等等,若是这些让别人知道了,怕是自己十条命,都保不住这个灵袋的。

李可仙犯了难,他想要灵袋里的东西,可是将武阳的骸骨直接交与天月城主,怕是会惹出麻烦来,毕竟李可仙并不知道天月城主的为人。

可不完成前辈的遗愿,又怎好拿前辈的东西,李可仙左右为难,他有自己的原则,不会白拿别人的东西,这也是父亲时常教导的。

有了,李可仙突然灵光一闪,我可以拿武阳前辈的东西,骸骨就先放在灵袋里,等以后我有了足够的实力,再把骸骨交与天月城主,这样就不算违背约定,嗯,就这么办了。

李可仙将武阳的灵袋收了起来,并从中拿出一面小旗,这是洞口结界的阵旗,有了它,便可以出洞,李可仙深吸一口气,转身向洞口走去。

同类推荐
  • 丹魄魂

    丹魄魂

    在这个世界中,存在着各异的妖兽与修士。修士中又分三修,普遍各个大陆的武修,少数的兽修与体修,以及稀少的药修。而20岁的古尘,就是极其稀有,史上最年轻的药修传奇!
  • 重生之纵剑仙途

    重生之纵剑仙途

    上一世历经坎坷终窥大道,却被他最信任的兄弟和亲人所背叛,于大道顶端陨落。重生四百年前,仇敌却已是圣元双圣,林渊该何去何从?看着双圣的功绩碑文,林渊勾了勾嘴角。“既是双圣,那就让你们一起下黄泉,路上有个伴好了。”
  • 踏天傲歌

    踏天傲歌

    是宿命,还是轮回,曾经有人说天地不仁以万物为刍狗,那么那些站在巅峰的人,与这天地又何尝不是一样。尘心,一个偶然的机会见识到外界的天地后,他发誓要斩破这世间的束缚,正邪之分,种族之分,是非之分,界域之分,在他面前统统都要粉碎。终有一日我要为王那世间都不可有人称王,我要为皇那我就要斩灭这世间一切称皇之人,我要让这天地反复,让那些自以为站在巅峰的人知道什么是蝼蚁的滋味。
  • 王王稳健大陆

    王王稳健大陆

    在奇幻的稳健大陆上,我们的主角王稳健会怎么样成为稳健大陆上真正的最强者呢,请来观看稳健大陆
  • 星神源传

    星神源传

    浩瀚星空中,藏有无限可能,每一颗星都有其归宿,更加闪耀?或是覆灭?有那么一颗星,诸天以它为中心,宇宙以它为极点,它,最是闪耀!它,叫星神!
热门推荐
  • 追梦锐雯心

    追梦锐雯心

    他以为他将这样度过一生,他以为他始终只是个衰小孩。但是,一封来自【阿瑞斯学院】的录取通知书改变了他。
  • 元素箭师

    元素箭师

    当光明和黑暗不再分开,当冰霜和火焰相交融。掌控元素奥义的守护者。这是戈兰林帝国神级元素箭师的王者传奇。
  • 超能狂少

    超能狂少

    兵王回归都市,踩恶霸,整流氓,逗校痞,混校园。
  • 崩弑天穹

    崩弑天穹

    没有人一开始就基于天空之上,但从此苍天有我掌控!
  • 夏日永别(雷·布拉德伯里科幻经典系列)

    夏日永别(雷·布拉德伯里科幻经典系列)

    “有些时光就像深吸一口气然后憋住。有些夏日拒绝结束。”《华氏451》作者、“科幻诗人”雷·布拉德伯里成长小说“绿镇三部曲”收官之作,关于童年、夏天、时间与死亡的奇妙物语;《夏日永别》是《华氏451》作者、科幻大师雷·布拉德伯里生前出版的最后一部小说,一部关于童年夏天、时间与死亡的奇妙物语。这个故事花了漫长的五十五年成形,是成长小说代表作“绿镇三部曲”的完美收官,也回到了作者一生创作的原点。故事发生在1929年夏末,昔日慵懒平静的美国小镇迎来了一场战争:为了争夺对“时间机器”的控制权,一群少年组成军队,向老人们发起进攻,拒绝被时间困住,拒绝变成一个无聊的大人。在男孩们抗拒长大的同时,老人们则躲避着逃也逃不掉的死亡。这部小说如诗歌寓言般,穿梭于现实与梦幻之间,时缓时急地抓拍到了各种让人一夜成长、到老年都不敢承认的难忘时刻:重访绿镇,凝视鬼宅,聆听悠远的钟鸣,在河谷中奔跑,在墓地上舞蹈,第一次被女孩亲吻,感受已逝之人的智慧……那夏末空气中特有的气息和画面,是每一个人的童年。
  • 人类起源之生命的秘密

    人类起源之生命的秘密

    人类的起源――人类存亡遭遇危机!在这一切的背后,是谁在操控这个世界――救世主啊,带领我们展开新的文明!
  • 苦吟

    苦吟

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 15岁那年和以前

    15岁那年和以前

    算是回忆录吧,纪念那段美好浪漫疯狂清澈而又略有遗憾的时光。像每一滴酒回不到葡萄,我也回不到年少。
  • 听余秋雨讲文化

    听余秋雨讲文化

    余秋雨的独特之处在于,他打破了传统散文的束缚,创造了新的意与思相结合的文化散文,借山水风物、区域历史来寻求中国文化的巨大内涵与意蕴,以及人格的构成与人生的真谛。
  • 重生之糖果匣子

    重生之糖果匣子

    普通的女孩儿,一不小心就中了传说之中的重生大奖,而且还换了马甲?没准备逆天整个什么世界几百强,过过先富起来的小日子总是可以指望的吧,赚点小外快,小蝴蝶翅膀扇一扇,再培养个德智体美全面发展的素质儿童……