转眼间已是第二日清晨，因为今天是第三节斗气课，有了上次的经验，方舟他们早早就起来去八楼修炼区进行晨练，只不过这次他们并没有进行太过激烈的训练而是努力让身体恢复为最佳的作战状态。
而根据手环的信息提示，这次的斗气课是上午十辉时开始。吃了早餐方舟一行先去了任务大厅查看任务，毕竟昨天迪尔宿长说了学院关于任务规则的变化。
来到任务大厅，此时的任务大厅聚满了学生，虽然往常也会有很多学生，但是一般也会是分散而来的。
可是今天的学生数量是最为集中的，再看任务大厅颁布任务的水晶屏幕也从曾经的四块变成了六块。
同时大屏幕上投影的任务更换频率也快了不少，大量没见过的任务开始出现在屏幕之上，方舟他们简单辨认了一下后，还发现所有的任务开始了分级，比如其中一个1052号任务·禁林单翅飞马位置探索·35积分/妖·发布者晨曦公会（任务等级C级）.
“我的天，快看都出现五位数序号的任务了，难怪迪尔宿长会说内外院所有新生都会参与到任务的分配之中。”皮克指着一个写有‘20453号任务’暗呼道。
“看来今后我们再想单独接取任务，那么完成率可能就要降低许多了。”泰格此时也皱着眉头说道。
“我感觉泰格你说的乐观了，我觉得今后我们最好还是一起接取任务，尤其是那种可能涉及到竞争的任务。”潘德摇了摇头说道。
“就按潘德说的办吧，以后尽量一同接取任务，不提完成率，更多的也是为了安全考虑。
不过也不用太紧张，我们相较于外院的新生还是有优势的，那就是水元素学院内部任务并不对外院的学生开放。”方舟认真地建议道。
又看了一会儿，方舟他们才离开任务大厅，不过他们并没有急着接取任务，而是决定想要先把各自手中的任务结清。
于任务大厅的门口，几妖暂且分开，相约九辉时半在宿舍会合，然后再一同前往法师殿堂。
“昨天冥想感受到魔力了吗？”泰格与皮克走后，潘德问道。
“没有，只是觉得冥想的时间更长了，且精神力的增长与凝练照比以往提升了许多。你呢？”方舟回答道，同时又问了问潘德。
“我也一样，看来还不是使用知识球的时候，马特学长说待到我们的魔力能够稳定产出的时候，再使用精神球成功的几率能够更高一些。”潘德说道。
“我接下来要去阅览室，你呢？”方舟问道。
“一起吧，有些东西我也要查一下。”潘德想了想回答道。
随后两妖来到阅览室，再选择好各自想要的书籍后，便坐在一起安静地看了起来，方舟选择的是还是基础类的书籍《魔力起源Ⅰ》，主要介绍魔力产生的方式以及存在魔力的魔力源有哪些。
而潘德选择的是一本关于魔材介绍的书籍。
时间流转，右手上的元素手环提醒方舟与潘德时间，随后方舟他们将手中的书籍放回书架，一同回到了宿舍，之后与先一步回答宿舍的泰格与皮克一同乘坐月牙船前往法师殿堂。
来到法师殿堂，此时法式殿堂前的广场上各学院的学生已经就位，相比于之前上课的混杂，如今各个学院可谓泾渭分明的分成七个区域。
“嚯，看来因为学院任务规则的变化，让各个学院都变得紧张起来了啊。”潘德看着泾渭分明的各个学院，感慨地说道。
“可恶，学院这么做，简直就是为了拆分我和斯蒂小姐的爱情。”皮克顶着他那张胖脸恶狠狠地说道。
而听到皮克的话，方舟他们一脸吃惊的看着皮克，仿佛在问：“你脸呢！”
而就在方舟他们为皮克的无耻震惊的时候，法式殿堂顶端的古钟开始震荡起来，随后一声沉闷的声音响起，斗气课开始了。
手环震荡，指引着在场的所有学生前往指定的教室。
“奇怪，这回难道不再乱斗了么，改成上课了？”皮克疑惑道。
没有妖回答他，毕竟他们也不知怎么回事。跟随手环，方舟来到了上课的地点，此时教室的中央正站着一道身影已经等候在此，而看到这道身影，水元素学院的队伍发出阵阵惊呼，因为那到身影正是他们水元素学院斗气科的院长马蒂尔·克拉克。
根据手环指引来到各自的位置上，待到他们坐好，位于他们正前方的马蒂尔院长开始了授课。
“我是水元素学院负责斗气科的院长马蒂尔·克拉克，今天的授课分为两部分，上午是关于斗气运转的讲解，下午是实战训练。
就这样，接下来开始上课。”马蒂尔院长简单的介绍随后开始的正是授课。
“真不愧是马蒂尔院长啊，真是冷酷。”周边细碎的谈话让方舟几妖认同地点了点头。随后开始了聚精会神地听讲起来。
“首先我来讲诉一下斗气等级的划分，圣域位之前，我们称这一阶段为超凡位阶段，此阶段将斗气分为三阶九级，即低阶战士，中阶战士以及高阶战士，不过我更愿意将这三阶称为战士、战师以及大战师。
同时每一阶段还被细分为三级：
低阶战士：一级战士、二级战士以及三级战士。
中阶战士：四级战士、五级战士以及六级战士。
高阶战士：七级战士、八级战士以及九级战士。
如今你们基本上都处于低级战士中的二级战士，按照学院对内院的要求，一年以后的学院大比对于你们修习斗气的战士而言要突破至三级战士巅峰，而三级战士巅峰的标志就是‘斗气外放裹挟周身。’
你们现在处于二级战士，需要将斗气运转周身，而如何快速有效地将斗气运转周身。那便是‘对抗’。
而对抗的方式有很多，较为普遍的是与自然对抗，即寒冷、炎热、击打等等。而每一种方式的选择与它们的优缺点我会逐一进行讲解。
......”
接下来的时间，就在马蒂尔的授课中度过，虽然底下新生的宿长们也曾为他们讲诉过相同的东西，但是宿长所传授的东西并不像马蒂尔院长的讲诉的详细，再加上每一位宿长所传授的东西不同就更加使得下方的新生需要一个明确的修炼方向。
