教室的黑板挂在东墙上，我在南面中间的位置。英语老师进来检查作业完成情况，课文很长，但课后作业就留了两道。
题目出在书本右页下端，占据的空间不大。一道是看图说话，并排三幅小图，一幅是孙悟空戏剧头像，一幅是个梳着小辫的姑娘，还有一幅是个正儿八经的男老师。我起初把三幅图统一译成猴头菇，但觉得男老师格格不入，又想应该是分别描述每幅图。一道是问答题，有一半单词不认识，词汇量缺乏的弊端立刻暴露无遗。不过我已决定挨个查字典，绝不像以前那样不懂装懂、蒙混过关。
校外几名同学到我校学习交流，老师让几个学习好的同学每人带一个。我这个半吊子自然没资格带人，好在我懂得低调，把凳子放倒，坐得低低的。这样我就给自己营造了一个异度空间，两耳不闻窗外事，只管闷头学习。
李圆圆隔着通道，坐在我左手边，她告诉交流的同学：“放学了，咱们先到这，下午再过来。”
我抬腕看手表，十一点五十分，摇摇头站起身，叹道：“时间过得太快了，一上午什么都没干！”
几乎同时，前桌的杨凤芸也慨叹虚度了半日光阴。我从身后的柜子拿出一个塑料文件袋，把桌上的书装好，拍下杨凤芸的后背，说：“走吧！”
她回头皱眉道：“你打我干什么？”
“我不是打你，是打招呼，可能你觉得劲大了点，下次我注意。”我本来还想和任东来打声招呼，他们是同桌。让杨凤芸这么一来，拉倒吧。
我身后的柜子比课桌矮些，白色，三层，像鞋架。虽然前面有柜门，但后面却没有挡板，而且柜子后抵着教室门。门向北开，挂着丝绸门帘，图案很漂亮。我不知锁柜子还有何用，也不知柜子为何抵着门，要想出门还得跳过去。
