国际关系课上，我以纵横家的思维，围绕五常和印度、巴西，大论当今世界此消彼长的大国力量。我提出三个论断，都是平时没有得出过的结论，但是醒来后遗忘，只记得说得挺过瘾。下课前，我好像以记者的身份采访了年轻古板的教授A，他与其他人的观点格格不入。
下课了，我们换教室。不知是选修课还是什么原因，这个教室人很少，桌子摆放很不整齐，座位有向前坐的，也有向后坐的。开始我向前坐，因为讲台前站了五个老师，不知在搞什么阵仗。后来我才知道，他们是在欢迎A教授前来授课，似乎A地位尊崇，在学界地位比较高。
A步伐稳健进门，上身穿白色休闲外套，下穿藏青色裤子，脚蹬皮鞋，手拿文件夹，极具涵养。五位老师在教室中间与他握手致意，并隆重介绍了我这个记者。经A说明，他们才知道我们已经认识。接下来老师请A上台授课，A坚持在台下讲，在后面随便找了个学生座。也可能是因为这个原因，我们改为朝后坐了，但桌子的摆设本来就是朝后的。大家满怀期待，等着A教授大开金口、语惊四座。
A不慌不忙摊开文件夹，拿在手中一份文件，清了清嗓子说：“在讲课之前，我认为有必要先……”后面的内容无法复述，好像是解读一份有关部门的文件，或者他对某一领域的研究成果，与本次授课的内容基本不相关。他刚说完要说的内容，大家已经低头耷拉脑，知道讲述内容很长，并且毫无兴趣。A说话确实严谨，只是他认为有必要，别人都觉得非但没必要，而且污染视听、浪费时间。五位老师本来是站着洗耳恭听，听到这个后在第一排坐了下来，大失刚才毕恭毕敬的神态，变成打盹走思的学生。全班只有我假装听课，时不时看他一眼，做个记录，实际上是在临摹钢笔字帖。
写着写着，钢笔没水了。我向同桌求助，扭头说：“有没有墨水，蓝黑的？”他在我右边，挨着大玻璃窗，课桌上摞的书比我还多，比普通课桌宽一倍的桌子满满当当，不知道怎么腾出的空儿写作业。
“我都不用钢笔，这是工会活动室，你找找，屋里肯定有。”王海同说。
哦，原来是工会，我说怎么教室如此与众不同。我往前看了看，教室后面确实放着很多器材，前面的桌子上也有笔墨纸砚，王海同旁边的窗台上有几卷纸，几瓶不同形状的墨汁，散放着几根毛笔。看样子没有钢笔墨水，更别提蓝黑的，不过有些人习惯提前调好墨汁，调成不同浓度，以便随时取用，兴许这里有我能派上用场的。
中午放学铃拉响，我又朝向前坐了。看着终于打起精神站起的五位老师，我想他们会不会请A教授用餐，会不会捎带上我这个记者。我故意慢腾腾地收拾书本，没见老师们有任何行动的表示，我想可能是作风建设比较严，他们不敢再搞吃吃喝喝的事了，这样也好，省的我费口舌推辞了。下午的课还在这间教室，因此我把课本和字帖整齐放好后出去了。
栅栏村中心大街，我手中拿着一瓶墨汁，就是我在窗台上注意到调淡的那一瓶。我想试试它的浓度，拧开瓶盖，用手中毛笔……且住，严格说是刷子，笔头松松散散，像炸毛鸡。我顺了顺毛，勉强塞进墨汁瓶，润了一会儿。王贞翎老宅院墙前有根扒了皮的木头，为防止泥土积水腐朽，两头架在砖摞上，正好做我的涂鸦试笔板。要是我会写一笔漂亮的毛笔字就好了，在这根枯木上留下我的墨宝。在中心大街向来往众人展示，该是多么荣耀的事。可惜啊，只配涂鸦，不敢留骂名。
笔刷与墨汁瓶口脱离的那一刻，我已经看出墨汁浓度之低低于想象，一定是作画者画灰蒙蒙的天气用的。那根木头因而幸免于难，几乎没有留下我作恶的痕迹，算它逃过一劫。不过我还是劝木头见好就收，赶紧为主人打件成品，下次可不一定有这么好的运气。
老师们从西边走来，我不想与他们见面，紧走几步追赶同学去了。前面离我最近的是三个人，曾潜、卢军和武鸣力，都是大学同学，看着他们的背影，我感慨万千。想当初我学习也挺好，现在别说不如曾潜，就是卢军和武鸣力也远远超过我。我今年大二，大三后我不能再搞歪门邪道，少参加那些乱七八糟的活动，把精力用在学习上，一举超过曾潜。
大街转东街向南走，路过王家大院。这时的王家大院已经变身三层的学校宿舍，一些节俭的学生到此止步，不再往南去食堂，而是在宿舍吃点家里带的干粮咸菜。宿舍楼上，只有二层中间的一个窗户人影晃动，看宿舍位置和身材像是卢军，没想到他动作这么快。
宿舍楼前的院中摆放着学生餐桌，我们从食堂打回饭菜，就回到院中用餐。王家大院依然没有院墙，周边都是树，西边摞着砖垛，却已不再是我的家，现在属于学校资产。小学同学声声坐在我斜对面，跟我讨论起孩子的学习。
“你们孩子不用管，今天我去接孩子，他大伯跟我说，有次催他做作业，他直接把四张卷子交上了，也不知道他什么时候做的。我们家孩子光知道玩儿，只要不考倒数第一，就天天乐呵呵的，一点压力没有。”声声说。
“你们家孩子不应该在村小学吗？”我奇怪，声声家住村西，离村小学非常近，怎么会舍近求远到附小。但很快我意识到，应该是觉得外来和尚会念经，附小老师都是城里调来，教学质量好，转学过来的。
“这边上学有伴，熟人多。”声声说，他为人低调，不肯多说什么，其实大家都知道，要转入附小，社会能量必不可少。
