晚上，吃过饭，大家谈兴未尽，又回到学校，商讨起来。
这次商量的事是如何开好家长会，利用家长会来提高家长对学校的粘稠度。
虽然我还不是家长，但是对家庭教育挺感兴趣的。
我暂时不知道如何去当家长，但是，我更知道孩子们都想当一个什么样的孩子。
对于这个话题，大家也是兴趣浓厚，每个人说起来都是涛涛不绝。
“我认为家长的工作得做，不然家长不配合，孩子学的就不好。”那个胖子男老师说。
“是的，有的家长就很负责任，每天学完之后回家都带着孩子复习，作业检查，签字，都非常认真。”另一个老师接着胖老师的说。
“不过，我觉得我们开家长会，目的不是为了让家长配合我们。一个家长要配合孩子公校的学习，还要配合辅导班的学习，那家长岂不是太悲催了。家长选择课外补习班的目的就是减轻自己的负担的，要配合这配合那，真好吗？”王可老师说。
“所以，我觉得我们做家长会的目的是：教会家长做一个智慧的家长。”她又补充说。
“其实家长认可我们的教育理念之后就会愿意配合的。所以可以先给家长讲我们的理念。”
“那不一样，”王可老师反驳说，“初心不一样，结果也不一样。我从来不会让家长在家里过问孩子的学习情况，更不会让家长辅导，我们存在的价值就在于我们有能力利用每周课上两个小时把孩子教好。”
“你这牛，吹得有点大!”胖子说。
王可老师倒没生气，应该是因为知道他是豪爽的人。她说：“胖子，你的思想要提升的。哪天找时间我再给你洗洗脑。”
胖子立即接上说：“求之不得！”
大家都笑起来。
“我总觉得，以后家庭教育会成为一个热门行业。因为需要学习的家长太多了。”王可说。
我深深地赞同这点。无论会不会成为一个热门的行业，家庭教育都需要有人来做。
家长改变了，孩子的一切才能发生变化。
我想，以后，我也可以研究一下家庭教育。
转而又嘲笑自己：我想做的事，未免太多了吧？
聊到很晚，他们回宾馆。
因为时间太晚，栗校长说送我回家。
在车上，他问我今天有什么收获。
我说：“收获很大。”
“具体说说。”
“我觉得我们的课程内容还得考虑怎么再升级，让效果更好。另外，家长工作也得做，我们可以考虑做下家庭教育。”
“是的。”
“我最近几天考虑一下如何升级教学，等上班了我再组织他们研讨一下。”
“好的。不过考虑的时候，要思考我们升级的方向是什么。我们作文的特色是通过体验，让孩子能有真情实感，从而写出更好的作文。”
“也就是说，我们的目的还是要提高学生的作文水平，从而提高作文成绩。”
“是的，我们培训学校存在的价值就是满足家长的需求。他们需要什么，我们就要想办法做到什么。”
对于这个观点，我觉得对，但是心里似乎还有一点点迷惑。迷惑在哪，我没有捕捉到。
