语文这个科目其实想要及格还是很简单的，作文不跑题，诗句默写都正确，选择题的正确率再高点。但是想要特别好，那可就难了。人文知识的了解，对于一班理科生的孩子而言，尤其是一班上语文课不听课一直刷数理化习题的孩子，想要学好语文真的太难了。
这天，我想着反正高二周六日也不上课，我就带着宋媛来高三班来了。宋媛毕竟本来就是我们班的，班里同学都是认识的，老师除了新来的语文老师，其他老师都是从高一带着我们读到高三的，看见宋媛也不会说什么。
上了高三之后，老师对我们的座位其实都不怎么讲究了，哪怕是路老师发现我们私下换了座位，也都是打趣一番，暂且揭过。
那天上午，宋媛刚刚走进班级，班级里的男孩子们突然“嗷嗷”叫了起来。一群荷尔蒙分泌茂盛的青春期少年，真的是青春又有活力。女孩子也很激动，围着宋媛巴拉巴拉说了很多，哪怕是之前其实不对付的同学，经过时间的洗礼，距离产生了许多美好。
这天上午的课是语文课，新来的胡老师穿着一身黑间有红的连衣裙，裙子不过膝盖，其实有点短了她换了新的发型，一头波浪卷的长发，靠近她还能闻到洗发露香喷喷的味道。她还化了妆，黛青色的眉毛，长长的睫毛，粉嫩的腮红。她踩着高跟鞋，身姿摇曳，若是在大街上见了她，定是回头率老高了。
她刚刚走上讲台就拿出一套试卷，让第一排的两位同学分发给我们。我多拿了一张，给了宋媛，毕竟每次老师打印试卷总会多打很多很多份。
胡老师张开朱唇，缓缓的说道：“今天我们不考试，我来带着大家做一套试卷。我先给大家十分钟的时间，大家先把诗句词填写好。”她顿了顿又说道，“我现在请两位同学上台默写一下。”
坐在台下的同学“哇”了一声，只听见胡老师，“诗句词默写的分数都是送给大家的，高考的时候可不能浪费了。我现在点两个同学上来，首先课代表先上来。”
我听见胡老师唤了我的名字，我一脸受宠若惊地站了起来，我临上台的时候回过头看了看宋媛，宋媛递给我“你加油”的表情。我撇了撇嘴，无可奈何地拿着试卷上了讲台。
“下一个同学，就是课代表旁边坐着的那个女同学上来吧。”
“我吗？”宋媛乖乖巧巧地站了起来，一脸迷茫。
胡老师十分坚定地说：“就是你，你上来吧？”
宋媛尴尬地拖着缓慢的脚步走上讲台。宋媛刚刚拿起粉笔，我示意她离我近一点，但是宋媛还没有转向黑板。
“你们两个离远一点儿。”
我们听到了这句话后只好拉开一点距离。第一个空是摘自《离骚》的一句，要求填写“固时俗之工巧兮”的下一句，我模模糊糊记得是什么规矩而改错，却不记清完整的句子。
我紧张地转头看向台下，正好看见了秦歌抬起头来。
