至于怎么从这篇教育教学研究论文中找到思路……
嗯。
以他现在的能力肯定是没办法的，所以不能用普通的办法。
如果他没有记错的话，意识空间图书馆内关于高一数学的教学方案有很多种能够用来解决现实的论文问题的，他尝试寻找了一下高一的论文内容，结果发现大多数都非常优秀，想来要么是前世的论文要求太过严格，要么就是这个世界的论文严查程度不太宽松。
找一篇稍微不太优秀的教育教学论文，应该不至于这么难吧？
想到这里，李川把这篇教育教学论文放回书架，尝试召唤系统“出题人系统，出题人系统？”
额，系统没有反应。
咦？
就在这个时候，一道光亮在眼前的书架上出现，李川只感觉很温暖，紧接着哗啦一声，好几本论文文章便漂浮在他的眼前，无数个重点被标注绿色的痕迹供他查阅。
【消耗绝望点20点】
【考虑到宿主现在为高一数学老师，正在挑选最合适的教育教学论文……】
那种光芒并不刺眼，反而让人感觉非常温暖，就在李川怀疑系统究竟靠不靠谱的时候，一瞬间退出了意识空间，回到了现实。
盯着电脑上突然多出来的几个电子文档，李川想了想出题人系统，又打开电脑文档看了看，神情中带着难以掩饰的狂喜。
“这就整理出来了？”
就这么简单！！！
如果这会儿不是在办公室，李川真的会激动的跳起来。
跟之前得到高一下期数学和高二数学差不多，这次的教育教学研究论文直接出现在他的电脑里，化作文档随时供他查阅。
《新课改下高一学生数学自主学习能力研究》
从开头的摘要，到整体思路，每一个字，每一句话，乃至每一个重点，都是如此的简练，充斥着教学的方案。
唯一不好的是，这些文档的字数太少了，就像是一个简单的人体骨架，需要用血肉进行填充，将它从人体骨架变成一个活生生的人。
一篇能够获得省级教育行政部门嘉奖的教育教学研究文章。
无形之中，李川似乎搞清楚出题人系统的绝望点是用来干什么的。
但是他有点不懂，既然出题人系统是为了考哭学生，那为什么还要他进行学习呢？
就在他陷入沉思的时候，身旁站了个人，轻轻咳嗽了两声。
“那个，李老师……”林霞有些尴尬，有些不好意思的询问道：“还记得前两天你帮我替换的高二数学考卷上的几道数学考题吗？”
原本她没准备找李川的，但是这几道数学考题出了大问题，她班里的学生全军覆没，没有一个人得分的。
没办法，李川主张替换的，只能找他了。
林霞多少有些尴尬，想着前两天李川帮她替换的几道考题。
从沉思中回到现实，李川愣了愣道：“那几道考题有问题吗？”
林霞神情松缓，把班里学生们的数学考卷拿过来，递到李川面前的办公桌上。
李川大概瞄了两眼学生们的试卷，发现这些题目下面的答案基本都是错误的，大概学生们的解题方向出了问题。
可是就算再出问题，也不至于所有的学生全部挂掉才对，尤其是对于曾经学过的高二数学来看，只要是课本上的内容，就不存在没有学过这个说法。
取出草稿纸和碳素笔，李川开始在草稿纸上认真计算。
在李川进行计算的时候，林霞悄悄瞥了一眼李川的侧脸。
虽然这个李老师刚刚大学毕业参加工作，但是在数学方面的能力比她强上不少。
就在林霞坐在椅子上百般无聊的时候，突然注意到李川电脑上的论文文章，当即好奇问道：“李老师，你在写论文？”
论文不是大学毕业之前写的吗？现在怎么还写这个？
正在计算考卷考题的李川头也不抬的说道：“嗯，用来评教师职称的。”
一瞬间，林霞整个人都懵逼了。
我的天，这才刚刚参加工作，就准备教育教学研究论文了！
真没看出来，李老师刚刚大学毕业，就开始准备教育教学研究文章了！
这也太牛逼了吧！
林霞满脸震惊的问道：“李老师，会不会太早了些啊？”
原本正在全神贯注解题的李川，听到林霞的询问，当即笑了笑道：“额……时间就是金钱，生命的意义就在于提前准备。”
“提前准备，我的妈呀，你这准备得也太早了吧……”林霞发出了一道惊呼，心里的震惊越发抑制不住了！
她也是数学老师，而且教高二数学，虽然对于班里学生们的教学情况非常轻松，但唯一难受的是数学这门学科需要进行理解，而随着新教案的发行，很多知识点都是缺失的，而教学对象也就是学生们从来没有学过，无形中导致了教学压力增大。
“我出的题没有超纲，正确答案和解题思路全都没有问题，你看看是不是在讲课时候忽略学生们的理解能力了。”把手中的草稿纸递到林霞的面前，李川笑着说道：“数学这门学科比其他学科难一些，其他学科可以通过记忆解决，但数学只能通过理解，理解就是理解，不理解就是不理解，建议你在班里进行一帮一计划，由优等生帮助差生，这样进度会快上不少。”
这会儿毕竟是午休时间，说太多会影响其他数学老师休息，所以李川用最简练的话说清楚，把在教学方面的经验，交给林霞老师自己去考虑。
林霞连忙点点头，接过草稿纸，紧接着掏出手机，把李川刚才讲的重点全部记下来，随即有些不好意思的说道：“李老师，以后有不懂的地方，我可能还得麻烦你。”
“没事。”李川也没多想，笑着点了点头。
“谢谢，有时间请你吃饭。”林霞再次感谢，回到了自己的办公桌位置坐下，继续批改考试卷子。
等到林霞离开之后，李川这才想起来，自己似乎刚才有些飘飘然了。
自己哪里有什么教学经验，就是个教过两天课的萌新老师啊。
虽然接下来的生活也是教书。
但是转念一想，现在去跟林霞老师解释的话反而会引起更大的误会，还是等到以后有机会再说吧。
想到这里，他就把注意力放在了电脑上面，开始整理自己的教育教学研究文章起来。
