李雨泽和李雨露是一对双胞胎孩子。
有一次，她们和一家人出去吃饭，吃完后，婆婆付了钱，准备离开。这时，两姐妹要求服务员拿发票。当服务员拿来发票后，她们俩都抢着发票来抠，希望自己抠的发票能中奖。
爷爷发话了：“你们俩谁知道为什么要开发票，就让谁抠奖。”
姐妹俩都摇了摇头。
“故事解读”
父母要给孩子讲讲发票和税收的关系，让孩子增强对税收的意识，培养孩子依法纳税的意识。
第一，父母应当给孩子讲税收的概念。税收是国家的收入，是国家取得财政收入的一种方式，税收有无偿性、强制性和稳定性的特点。
税收是国家用法律的形式固定下来的，个人和企业都必须按照国家的规定纳税。
第二，父母应当告诉孩子税收的作用。税收是国家调节收入和分配、缩小收入差距的一种方式。国家把税收起来后，将这些钱用于保障贫困人员的生活，用于修改道路桥梁等基础设施，用来改善人的生活、居住环境，用于医疗卫生、文化、学校的建设等，用于警察、部队、教师等的工资支出。总之税收是利国利民的，没有税收，国家就不能正常运转，人民就无法自由生活。
第三，父母应当告诉孩子税收的种类。税收有流转税、所得税、财产税、行为税、资源税等五种。一般来说企业和个人收入越高、向国家交的税就越多，对国家的贡献就越大。
第四，父母告诉孩子发票的作用。自己付出了钱消费后，对方就应给你出具发票。发票是保护消费者权益的收款凭证，同时也是收取税收的依据。消费后，应向商家索要发票，就是为了防止国家税收流失，增加国家财政收入。
实行发票抠奖，就是为了鼓励大家应该每次消费后都应要求提供发票，同时发票是由国家机关印制的，不能使用假发票，如果收到假发票应要求更换。如果不要发票，商家就有可能逃税，给国家造成损失。
