什么是场面呢？场面是事件发生的环境与人物活动的统一体。场面描写是对各种人物在一定时间和环境中所处关系和活动情况的描写。比如，一场足球比赛，活动场所是足球场，参与的人有比赛双方、裁判和观众，要写好比赛场面，就要把比赛双方的表现和观众的反映都写出来。
场面描写可以渲染气氛，表现人物形象，发展故事情节，表达中心思想。对记叙文来说，有场面描写和没有场面描写，表达效果会完全不同。
那么，怎样才能描写好场面呢？
以人物活动为中心
场面描写是对特定环境中人物活动的描写，是以人物活动为中心的动态描写。因此，场面描写不可重点描写周围的环境，而是要以人物的活动为中心，展示人物彼此之间的关系，表现人物的精神面貌。例如，《狼牙山五壮士》一文中，作者描写五壮士完成掩护任务，把敌人引上绝路，直至壮烈牺牲的场面时，描写的重点就不是悬崖深谷，而是五壮士英勇的行动和坚强不屈的品格。
分清主次，理清头绪
场面不论大小，往往都人物众多，事件繁杂。因此，场面描写必须理清头绪，有主次、有详略、有层次、有条理地展开。例如，课文《飞夺泸定桥》末尾写红四团发起总攻时的战斗场面时就是按以下层次进行的：先写团长和政委亲自指挥；接着写在号手们的指挥下，所有武器一齐开火，响声震动山谷；然后写二连突击队的十二位英雄如何冲向对岸；最后写三连战士怎样铺桥前进。尽管事件比较复杂，但作者却主要写了战士们冲锋陷阵的情形，其余的则一笔带过。
写出特定场面的气氛
写出场面的气氛，实际上就是要写出特定环境中人物的活动和感情。任何场面都是在某种特定的环境中展开的。没有特定环境的场面是不存在的。描写场面时，作者要通过特定环境中的人物活动，表现特定场合或喜或悲的气氛。例如，《凡卡》一文中，既有凡卡经常挨打这一让人悲伤的场面——“老板揪着他的头发拖到院子里拿皮带揍”“老板娘拿鱼嘴戳他的脸”“老板随手捞起个家伙就打”，又有描写凡卡与爷爷砍圣诞树这一让人快乐的场面——“他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！”“要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿”。
这两个反映凡卡生活悲与喜的场面，在文中起对比作用，不仅以凡卡在农村的“乐”衬托出他在城里的“苦”，更表现了凡卡想让爷爷带他离开的迫切愿望。
运用点面结合的写法
场面描写通常由许多人和事组成，因此叙述时要采用点面结合的写法，即先对整个场面作一个概括性描述，然后再写几个有代表性的人或事。请看课文《我的战友邱少云》中的场面描写：
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
这段话中用了几个重要的词语和句子——“千斤巨石”“一动也不动”“没挪动一寸地方”“没发出一声呻吟”等。这样点面结合，既能给人完整的印象，又能给人具体的感受。
