在宇智波次郎和大蛇丸战斗的地方冒出了一个猪笼草，在确认晓组织其他成员的任务没有出现意外之后，它便再次潜回了这片战场。
可他刚一抬头便被眼前的景象惊讶到了，一切就像回到了柱间的的那个时代，仅仅是战斗的余波就把地面打出了一道道的裂缝，原处的树木也被剑气摧毁。
黑绝看着周围的景象，喃喃自语道。
“难道又要出现那时候的局面了吗？”
从被压出印子的地面，还依稀可以看到他们战斗的路径。
巨大的八岐大蛇被从冬眠中吵醒的野兽们不断啃食，下半部分已经可以看到骨头，整个蛇僵硬的瘫在地上，失去其原来的样子，现在早已看不出他原先的样子。
大蛇丸的通灵兽万蛇也躺在旁边，干瘪的身体像是才从冬眠中苏醒，可他的眼睛却也干瘪了下去，就很耐人寻味了。
黑绝坐在万蛇的头上，看着正在被啃食的八岐大蛇平静的说道。
“万蛇死在了这里，大蛇丸影藏的八岐之术也用了出来，看来他恐怕也死在了这里。”
“啊！大蛇丸死了吗？可我没有看到他的尸体啊！”
当一只老鼠偷偷溜进这个基地的时候，兜已经又检测了几份脱氧核糖核酸，他只检测了几个关键的地方。
在确认不是宇智波一族和漩涡一族之后就扔到了一旁，然后做自己想做的事情，反正他们也看不懂，连方向都不对又怎么可能找到正确答案呢！
地球是圆的，但真理…就不一定了，毕竟没人看到它的全貌。
在宇智波太郎和宇智波次郎辛辛苦苦的寻找因陀罗的时候，兜早已找到了答案。
漩涡一族（已知）现存三人，宇智波一族（已知）现存四人，就是全检测一遍也不是什么吓人的事情。
他们要找的人就在这里，可太郎却把目标定在了拥有查克拉的普通木叶居民身上，这样下去他们就是找到死也找不到答案。
至于他们为什么不去找佐助和香磷母女的原因也很简单，他们根本不敢出现在香磷母女附近，为了防止鸣人知道他们的位置，他特意让影分身带着那把被鸣人做了标记的宝刀到处转悠。
要是让鸣人知道他们回来不但不去见他，还鬼鬼祟祟的出现在香磷母女附近。
鸣人一定会怀疑他们，然后找机会让他们再重温一遍，在四紫炎阵里和尾兽玉以及互乘起爆符面对面的感觉。
运气不好让鸣人发现了他们的小心思，宇智波一族可能就真的完了，鸣人的心思他们一向是猜不透的。
在他们想反叛的时候，鸣人就已经想到了他们成功了以后，其他国家借机打秋风的事，谁知道鸣人在招揽他们的时候，是不是就想到了把他们踢开之后的事情了。
至于为什么不检测佐助，则单纯是因为他们自己的原因，他们主观上就不愿意相信佐助是因陀罗转世。
一个叛徒的弟弟，自己没杀他就算自己大度了，自己六岁的时候就上战场了，佐助六岁的时候还缠着哥哥，因陀罗要是这个废物的样子那还有那么多传说故事，早就被六道仙人回炉重造了。
太郎在翻看历史（划掉）神话书的时候，就有一段传说是宇智波一族是因陀罗的后代。
他们打死也不相信自己的祖先会转生到佐助身上，哪怕是转生到那个屠了一族的宇智波鼬身上，看起来也比这个废物好一点。
虽然听起来很扯蛋，但太郎和次郎就是这么想的，有时候人就是这么扯淡。
要是让鸣人知道了，肯定得夸他们是大聪明。
“好家伙，第一个排除正确答案，除了他们也没谁了。”
一只忍鹰在木叶村的火影大楼上不断的盘旋，嘴里还发出急促的叫声，让原本祥和的木叶多了一丝紧张。
不只是木叶的在籍忍者抬起了头，连在忍者学校的学生也抬起他们的头，一时间老师也放下了书本和学生一起往外看。
这是仅次于敌国来袭的叫声，木叶里的人都快把它遗忘了，但今天它又再次响起了。
正在处理文件的日斩赶紧打开了窗户，把在外面盘旋的忍鹰放了进来。
正在喝茶的日足抬起了他的头，缓缓都望向火影大楼的方向，吹了吹杯子里的茶叶，无奈的说道。
“这个忍界难道又要乱起来了吗？”
乱起来就要打仗，打仗就要死人，有人死就有人哭，作为火之国的暴力执法机构，教科书上对战争都是美化的，当然木叶打的基本上也都是算是正义的卫国战争。
至于在其他国家打仗这件事，则被木叶的人默契的一切忽略了。
如果战争真的打起来，正在学习学习的孩子很快就会见到教科书上没有的部分，木叶的赫赫之名是建立在别人的枯骨之上，也是建立在慰灵碑上那些死去的人身上的，死的最多的就是那些经验不足的孩子。
死去的其实比报道上来的还多，最惨的不是死了，而是因为找不到尸体被记为失踪，这样他们的家属连抚恤金都领不到，药师野乃宇的孤儿院里最多的就是这种孩子。
而提到药师野乃宇，那又是一件悲惨的事情。日足起身拉上了窗户，不愿意再想下去。
靠近窗户的鸣人和香磷以及志村广志趴在一个窗户上，好奇的看着那已经不见了忍鹰的天空。
伊鲁卡满是担忧的看着学生，而现在的学生却没有一点危机意识，满脸兴奋似乎日斩一声令下他们就会冲上战场。
鸣人一时间也想不起来到底发生了什么事，自从把香磷母女接到木叶之后，剧情就开始往他猜不到的地方发展了。
上一次没猜到的是草忍村来木叶的目的，而这一次又是什么呢？而在他观察不到的地方，又发生了多少他不知道的事情呢？
想到了这里鸣人忽然有了一丝紧张，好在计划开始就差一个大蛇丸来，等计划成功他又会再获得全知的能力。
