二哥头也不回的说道：“随便，是歌就行。”
我又往外走，听见文玲小声说：“萧朔，在这不行，你换个地方。”
我哥说：“没事，择日不如撞日，就这可以了。”
跟着我哥一声惨叫，就听文玲生气的说，“什么狗屁理论，我说不行就不行。”
随后看见文玲从坑里趴出来，边走边扣扣子。
二哥也从坑里上来，从背后一个猛扑抱住文玲，却被文玲一个背摔翻了过去，躺在地上直哼哼。
文玲阴着脸一脚踩在二哥胸口，“萧朔，你听好，我爸坐牢的时候，多少人想打姑奶奶的主意，但没一个得手的，为什么你自己想，别说是你，镇上王二不比你厉害？他胳膊怎么断的？刚才让你你还得瑟了。”
二哥躺在地上挣了两下挣不起，在地上哼哼道：“好，文玲，我现在不行，主要是早上没吃饭，你晚上敢和我比么？”
文玲脸一红，骂了句！”转身走了。
二哥从地上坐起，朝着文玲背后喊道：“那就说好了，晚上我等你...”
文玲头也不回，自顾自的走了。
我蹲下看着二哥胸口的鞋底印子，“二哥，文玲会武功？你打不过她？”
二哥笑笑，“她跟闲云道人学过，全镇都没几个是她对手。”
我惊道：“那你晚上还敢和她打？？”
“嘿嘿，等你真的不傻了你就知道了。”
“哦，那闲云道人是谁？他在哪？”
“闲云道人是给你取名的那个，前阵子不是还给你算过命。”
算命，我想起来了，就是那个白胡子老头，他送了我四句诗。
回到村里才知道村里又出了大事，爆米花的被炸了，人已经被大哥送到医院。
我是听蛋娃说的，说当时炉火烧的很旺，爆米花的还在笑，忽然“砰”的一声，一阵白烟过后，爆米花的就躺在地上，胸口插着半截转炉碎片。 爆米花的女人当时就晕了过去。后来是奇奇跑去喊我大哥过来，才通知了根朝的四轮赶紧往医院送。
第二天上学就看见柳老师红肿的双眼，也没讲课，只说大家自己看书，随便玩耍。
老师走了以后，蛋娃鬼鬼祟祟的凑近我耳旁，“我看了日X录像，知道怎么日了。”
我扭头问他，“什么日X录像？你在哪看的？”
蛋娃奸猾的笑笑，“就是那天晚上，你都睡了。”
我鼻子一抽，“我才没睡呢，我看了，我还吃...”又想到二哥说吃奶的事不准再提，就不再言语。
蛋娃见我没说，就笑我，“你还吃什么？吃奶么？？哈哈哈...”
张小花见我们聊的高兴，兴冲冲的跑来凑热闹，“你们聊什么？让我也听听。”
蛋娃兴奋的站在桌子上，“大家不要吵，我给大家说下我看的日X录像，想听的都过来。”
全班同学哗的一声全都涌过来，我急忙拦住他们，“退后退后，没吃货的不准听。”
所有同学们赶紧拿出各自的零食放到桌上，蛋娃大笑一声准备开讲，猛然看见校长和主任站在门口，吓的赶紧下来。
主任脸色铁青，快步过来抓住蛋娃，“你个坏小子刚才说什么？看我怎么收拾你。”
校长却笑着伸手拦住，“张主任，这你就不懂了，儿童们思想纯真，想的和大人完全不一样，你把萧文成放开，让他讲。”娃主任疑惑的放开蛋娃，蛋不敢再说，望着我说道：“侃侃，你不是也看了，你来讲。”
我看着校长就一肚子火，是他把柳老师弄哭的。我恶狠狠的看着他，别人怕你，我却不怕你，今天就要你看看大爷的威风。一个猛子跳上桌子，大吼一声，“各位父老乡亲赏脸，今日我来表演日X，大家有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，我这就开始了...”
然后，在全班同学期待的眼光中，我打了一套和尚拳，获得满堂彩。
“看看，这就是儿童们的纯真思想，如果像你刚才那样大吼大叫，他们以后都不敢说，也不敢想，这样你在无形中就扼杀了孩子们的想象天赋，这就会给教育带来巨大损失，我们国家也会因此衰落，这是教育的误区...”
主任在一旁不停的点头说：“校长教训的是，校长教训的是。”校长走了以后，蛋娃又跳上桌子，开始绘声绘色的描述他看的录像。我听了一阵，讲了半天也没有摔倒的动作，不免有些失望，就把纪嫣然拉到一边，“来，我给你说说我二哥的故事。”
我把二哥怎么对付萧文玲的事说了一遍，其中加了不少吹嘘玄幻，把两人描述成西游记里的人物，都是先拿法宝对轰，然后开始肉搏，最后才到摔倒。
看的出来，纪嫣然对摔倒很感兴趣，她好奇的问我，“是怎么摔的？能演一遍吗？”
我就抱着她一下放倒，后面该啃脸了，我却没啃，只是压在她身上说：“就是这样摔倒的。”
张小花一侧脸看见我压在纪嫣然身上，大喊一声：“耍！”
于是我被无数个女生压倒。等我爬起来时，裤子已经不翼而飞，我捂着宝贝委屈地看着四周同学，“谁拿了我的裤子？”
校长闪着贼光站在教室门口，脸上一阵阴晴不定。
“刚才都有谁脱过萧侃的裤子？”
校长的语气让我想起地道战里的日本皇军，表情也像，我呆呆的捂着宝贝，不敢乱动。
校长慢慢的从门口走来，慈爱的看了我一眼，摸摸我的头，又转向其他同学，悲愤的说道：“你们怎么可以这样？你们怎么可以这样？他是你们的同学啊...”
主任气喘吁吁的跑进来，手里拿着小本本，“校长，我来了。”
校长推了推眼镜，清了清嗓子说道：“全班所有的女生，你们要记住，萧侃同学虽然弱智，但他也一样是有血有肉的人，他也应该和你们一样有个快乐的童年，你们这样合起伙来欺负他，侮辱他，这让他以后还怎么抬头？让他以后还怎么生活？”
