今天开始，落枫院招收弟子，为期三日。凡是三十岁以下的人，皆可报名参加灵根测试，具有灵根的人便可成为准落枫院弟子。待落枫院核实身份后，这些人便可正式加入落枫院。
报名加入落枫院的人前几日便陆续赶到了白水城，到红枫镇报名后，每日午时集中测试灵根。
三天很快就过去了，落枫院这次一共招收了两百余名弟子，并且已经核实身份。林枫被李逸尘送到外院，交给了负责这次弟子招收的张执事，准备与新招的两百多名弟子统一安排。
张执事给这两百多名新弟子每人发放了一套弟子服和一本书。这本书叫做《落枫纪》，主要记载了落枫院的起源和院规。
发放完新入门弟子的物品后，便领着他们来到一处石壁前，石壁上布满了石门，每扇石门上有这一个编号。张执事取出一个布袋，对着众弟子一抖，竟抖出许多个木牌。木牌准确地落到这两百多名新弟子面前，悬浮着，一个不多，一个不少。林枫接过木牌，上面写着3层13号，想来是对应石门的钥匙。
果然，张执事解释道：“这里就是你们以后修炼的洞府，只要举起你们手中的木牌，心中默念上面的编号，这里的阵法便会接引你们进入对应的洞府。”
交代了一下明天上课的时间地点，张执事便离开了，众人纷纷使用木牌进入洞府。林枫也举起木牌，默念“三层十三号”，对应编号的石门打开，一团温和的白光将其裹住并拉入到石门之中。
石门后是一条丈余长的通道，直通一间简陋的石室，里面只有一张石桌和几个石凳。在石室的一角还有一到门，打开门是一间一丈见方的修炼室，里面只有一个蒲团，再无他物。里面灵气倒是充裕，显然是布置有聚灵阵法。
林枫将李逸尘送的小五行阵法的阵盘和阵棋取出，将之布置在洞府里。然后从储物袋里拿出一些仙草饰物将石室布置了一番，这是他取小五行阵时发现的，应该是李逸尘师兄早知外院弟子洞府的情况为其准备的。装点了一番后，这简陋的洞府也有了几分生气。
林枫在修炼室中修炼了一晚，第二天来到长老授课的地方——论道场。给新入门弟子上课，是落枫院独有的特色。落枫院每三年招收一次弟子，新入门弟子会有院内长老统一教授有关修炼之事。三年期满，达到筑基期的可进入内院继续修炼，未能达到筑基期的则会被遣送下山。这也是为什么苏梦清要林枫达到筑基期才收他为徒。
新入门的二百多人早已到齐，不一会儿，一位神色威严的中年男子脚踏飞剑而来。那男子落在论道场的高台之上，林枫一眼认出，是自己测试灵根的时候见过的那群长老中的一员。男子扫了一眼台下的新弟子们，说道：“我乃落枫院执法党长老李沧海，今后的三年，我将在此教授你们本院功法《浩然苍冥录》。”
自我介绍完，李长老便开始给众弟子讲解这《浩然苍冥录》。这《浩然苍冥录》既是落枫院的基础功法，也是落枫院的至高修炼心法。此功法分上中下三卷，分别能修炼到金丹期、炼虚期和渡劫期。
《浩然苍冥录》重感悟，悟性不同，修炼出的效果差异很大。对于悟性低者，此功法并无独特之处；对于悟性高者，修习到高深处，身具浩然之气，举手投足之间可调动天地之力为己用。所以说，这落枫院基础功法《浩然苍冥录》，乃是至高修炼心法。
对于这些新入门弟子，李长老要教授的仅仅是《浩然苍冥录》的上篇。这一课讲的主要是修炼的基础知识，和修习《浩然苍冥录》需要注意的事项。
天地灵气分金木水火土五种，五种灵气相生相克。虽然每个人只能修炼其中一种灵气，但是却可以修习全部的五行法术，那都是通过所修炼的一种灵气去调动天地之间的其它灵气。所有威力强大的法术，自身的灵力都只是引子，用以调动天地之力共鸣。
落枫院的《浩然苍冥录》，若是悟出一定境界，修炼出浩然之气后，调动天地之力更是得心应手。
李长老还提到落枫院外院弟子的考核，三年之内达到筑基期。虽然有些弟子入门便有修炼过，甚至有达到练气八层的，但是也不影响考核。劣灵根者，修炼三年，也可勉强达到练气期巅峰，筑基则要看机缘；真灵根者，修炼两年基本上就能筑基。只有达到筑基期才算真正踏入仙途，三年不能筑基，基本上修仙无望了，所以落枫院才有此考核。
练气期，就是一个积蓄灵气的阶段，积累到一定的量后引发质变，又灵气转化为真元。灵气转化为真元，便由练气期突破到筑基期了，这个过程对灵气的量和质都有很高的要求。至于林枫练气期的真元，是个特例，那就是混沌灵气的状态。
由于是这批弟子的第一堂课，李长老理论知识讲得比较多。随后，他又将《浩然苍冥录》的口诀心法教与众弟子，并详细讲解了灵气运行路线。另外，考虑到有些人修炼过其它功法，又说了下转修功法所要注意的事项。
李长老足足讲了两个时辰才结束，这也是落枫院对新人培养的重视，内院弟子反而没有这种待遇。内院里那些记名弟子都是靠自己修炼，靠自己获得更多的修炼资源，只是偶尔可以向师傅请教一些不解之处。
这第一堂课主要是李长老在讲，也是讲的内容最多的一课。之后的课，李长老将讲解的越来越少，主要是解答一些弟子修炼上的疑惑。他要做的，更多的是观察这些弟子的悟性和修炼速度，以作每月的考核之用。尤其一年之后，陆续有人达到练气期巅峰，授课的长老另一个职责便是着重培养这些资质出众的弟子。
