后来趁着这段时间空闲，晏欢和傅强生还有罗以平见了好几次。在回顾往事的过程中，她也知道和分享了很多故事。
当年罗以平退学是因为家道中落，他不得不接受王梓君的提议，出卖了自己的未来，来挽救破碎飘零的家庭。比如张志斌和王梓君因为设计陷害她，已经双双入狱了。
在知道张王二人和晏欢如此多的纠葛和结局后，两人都感慨万分。这个世界还算公平，好与坏都是现世报。
后来因为二人的课题项目要去国外一趟，他们就很久没再见了。
最后一次见面的时候，傅强生给了她一张泛黄的欠条和算上利息的欠款，还有一本被翻的破破烂烂的工作日记。
晏欢看着面前的工作日记陷入了沉思。
这是还留在世上的最后一份能够证明张志斌和王梓君盗窃论文的证据。
恰逢五一长假，各大景区人满为患。难得有空闲的白领周丹可不愿意出去人挤人，对她来说，躺在家里的小床上，喝着冰可乐，在博客论坛上看着八卦才是假期的正确打开方法。
她看着热门榜单上被推到第一的文章，好奇地点开了标题。
《原知名大学教授竟靠偷窃学生成果一举成名？》，作者竟然是最近这段时间，在博客上小有名气的“今日真相”。
周丹也算是毕业于知名大学，自然对大学里这些黑黑白白有所耳闻，可是，没听说过教授抄袭学生还能一举成名这种操作。
她是抱着吃瓜的心情往下看的，越看却越觉得心惊。
“2004年2月3日，……实验失败。”一开头便是一本老旧的工作日志的图片，应当是记载着实验流程的部分被打上了马赛克，但是接下来记录者随手记录的小感慨却无比清晰。
“学妹真是太厉害了，都是做实验的，怎么我就没那个运气偶然发现一种新型组合呢？”
由于图片比较大，周丹翻阅的很快，只挑出那些没有马赛克的感慨部分。
“课题基金又见底了，张教授什么时候才能拨款啊。”
“叶学妹真是……竟然拿自己的钱补贴实验室。”
“没想到学妹竟然真的造出了MM1，没想到学妹都已经写完论文初稿了，没想到老罗早就把毕业论文写完了……只有我是条咸鱼吗？”
图片到这里就结束了，接下来是一张那位“教授”的论文截图，除了排在一二位的论文引用量数字惊人，其他的基本都发在一些不入流的小杂志上。同时还有他所写的全部论文的语言对比。
周丹仔细地阅读了比较，尤其是那两篇高质量论文和很久之前那篇助他成为教授的sci。
就算她是外行人，也明显看出三篇文章语言习惯上的截然不同，不仅仅是用词，还有句式、语法。如果不是被冠着相同的署名，甚至会让人生出一种这三篇文章出自三个人之手的错觉。
而且，那篇被引用次数最多的论文，其中赫然提到了发现的一种新型组合，并将之命名为MM1！
看到这里，周丹已经隐隐有了猜测。
文章继续向下，“教授”因为那篇论文被破格提拔进了国家级研究所，“日志记录者”莫名其妙地被分派国外留学，日志中的“叶姓学妹”因为挂科8门而被退了学。
至此，文章的举证就结束了，比对着日志里的内容和后来发生的一系列故事，真是让人不得不像文章标题那样猜测。
周丹翻阅起评论区来，评论区里说什么的都有，大致分为两派。
一派认为这么明显的偷窃论文，还动用自己的权力让一个本该发光发热的学生永远失去了在领域里工作的机会，简直不可饶恕。
而另一派则认为，这些都是猜测，没有事实证据，很有可能是博主故意引导大众来博取关注。
周丹闲的没事去知网上逛了圈，文章确实和博客里如出一辙，而且作者也没有姓叶的。她也算是在网络上吃瓜的老人了，平日里打脸反转的事情看的太多，在事情没有定论之前不敢站任何一方。
结果她关注这个事件没几天，仍是在假期里，“今日真相”又更新了续集，这次的瓜虽然只有一个，但是却越发精彩了。
一个法院的公审视频。
看完视频，周丹真是感叹起人心的险恶起来，也逐渐坚定了自己的判断和立场。以为这次评论区里还有争论，没想到这次的大部分评论却战线十分统一。
“上次的阴谋论站出来！哪个正常人会无缘无故用泄露技术机密罪陷害一个故人？很明显是张某和王某看到了当年被自己坑害的人重新出现，心虚了，怕当年的真相被人查出来。结果一心狠，就还想要不入流的手段继续陷害一次。哎，人心也太险恶了吧，那个被偷论文还被陷害的小姑娘也太惨了吧！”
“你们看视频了吗，那个王某好好看啊！”
“楼上的，好看但蛇蝎心肠。这样的人呆着社会上就是祸害啊！”
“回复楼上。好看是事实，我没说她人品正常啊。”
周丹看了几条便忍不住动手打字起来，和某几个仍然倔强的阴谋论者开始了骂战。
很快，网上的硝烟就烧到了现实，各大晚报纷纷开启了侦探追踪模式，一时之间，以探监为名义实则被媒体收买的朋友和亲属纷纷开始对张志斌进行了追问。在咄咄逼问之下，考虑到自首还能减刑，张志斌最后还是招供了。
此事到这里便尘埃落定。
晏欢坐在新实验室前的电脑前，看着手里送来好几天的报纸和网上的评论，一时心中感慨万千。
这几天，当年那些给她不及格的老师陆陆续续地通过傅强生要到了她的联系方式，说是要给她亲自登门道歉，不过被她一一回绝了。
晏欢自认为是一个普通人，做不到像圣母光环的玛丽苏女主一样宽宏大量，也不像那些果断狠辣的特工女主一样必须要负过自己的人付出代价。
她不接受道歉。
她希望这些老师把这件事永远钉在自己教学生涯的耻辱柱上，每每想起来她这个前车之鉴，心中便有懊悔和羞愧，心中便有警醒和底线。
