休学在家以后,我也只能和爸妈一起在蔬菜大棚里劳作,他们干啥我也跟着干,反正整天也是忙忙碌碌的。不过说实在的,我一开始确实挺喜欢在家待着的,毕竟不用像上学那样早起,平时也没有老师的束缚,也没有写不完的作业,更没有规章制度管着,还算是挺享受的。
不过在家呆了几天后,可能是新鲜感过了,也可能是我嫌家里的活太累了,我还是很想回到学校,再怎么说笔杆子还是要比铁锹或者锄头轻的多。
我从小的时候就一直怀揣两个梦想,第一是能够考上一所理想的大学,第二就是能够成为一名作家,所以我并不甘于在家种地,看见别人家的孩子去上学我也有一丝向往。
主要是我感觉种地也真的很烦躁,没有一天能真的清闲下来。无比喜爱动画片的我,在家也没有了时间看。虽然我精神上很能理解父母的辛劳,但是只有12岁的我实在是能力有限啊,我也不止一次在心里暗自指责父母对我太严苛了,一点都体现不出人性化的管理。况且医生明明是让我在家静养,但是不知道为啥活脱脱的变成了劳动改造!
只是无奈于我的身体状况,不得不接受现状而已。过去农村人总在说的面朝黄土背朝天,这回我算是真真的感受到了。
不过,我终于还是熬到了9月1号,又是新的年级开学的日子,我十分欣喜的庆祝自己逃脱了‘牢笼’,终于可以回到学校了。虽然我几乎休学了整个五年级的下学期,但是我还是不想留级,所以我跟我爸向校长和老师申请能够升学到六年级,起初校长和老师也死活不肯,但是见我态度实在强硬,所以只能给我一个月的时间让我试一试,如果我确实跟不上那么就得办理留级了,至于我学的好坏那就要等第一个月的月考了,没有办法我也只能这样答应了,其实我感觉就是那个班主任对我有偏见,所以他就是想把我推脱掉,我这个人骨子里很叛逆,我偏偏不让他得逞!
开学后的几天里我也确实很蒙圈,有好多分数的加减法我根本都不会,这也让我一度很怀疑自己是不是想的太美好了?不过,平日里我还是很刻苦的,我也在课余时间努力的学习之前漏掉的课程,功夫不负有心人,在我的努力下我也逐渐的走入了正轨,并且在第一次月考的时候,考的相当不错,我的成绩在班级里也是名列前茅,这也让一心劝我留级的班主任眼前一亮,从此他再也没有动过让我留级的念头。
不过我的晕厥症还是时不时的复发,这对我的身体和学业的影响还是十分大的,也由于这个病症造成了我多次短暂的休学。另外在这之间我哥聂小怪也提前结束了自己的学业,辍学在家。我父母也一直都希望我们家能出一个大学生来光耀门庭,所以父母最后的希望也就寄托在我一个人身上了,这也让我压力倍增。
转眼到了2001年,虽说一路磕磕绊绊的,但是我还是很轻松的迈进了中学的大门,就读于营口市第二十七中学,我们这所学校无论是教学质量或者硬件设施,在当时都是非常好的,也是区内几大知名中学之一,我也很荣幸能够进入这所学校。
我所在的班级是初一年级五班,班主任是一位比较优秀的年轻女教师,她叫王苹,那时候的她也就二十几岁,主教的课程是几何。单独说几何有很多人都很迷茫,其实在数学里,代数与几何是不分家的,一道数学题通常至少有两种解答方法,一为几何法,二即是代数法,只是对于不同题目这两种方法有简单有复杂。而交叉着学代数与几何,就像是游戏中的一些技能是相互关系的,这种技能没有达到一定程度就无法学习或是提高另一种技能,因而无法提升人物自身的整体实力。也就是说,你学习了代数再学几何,可以整体地提升你的解题能力,而且代数和几何知识有交叉互补性。所以我们学校特地把数学拆分为两个科目,一科为代数,一科为几何。
我也顺利的成为了我们班主任的心腹,说白了就是跑腿的,做了几何课代表,平时会替老师负责检查作业或者是布置作业和习题,反正只要是老师不愿意出面干的事儿,就得让我干。
分到这个班级以后,里面竟然有很多我在柳树底小学的同学,这让我真的很惊喜,我们也经常在私下里一起叙旧。
我之前一直也没有提过我后来小学的名字,不是我忘了,而是有点不好意思提,我觉着我所在的那所小学的校名真的挺另类的,它叫——马圈(juan四声)子小学,相传那个村子之前是清朝乾隆皇帝的一个圈马场,所以后人也懒得取名,干脆就叫了马圈子村。后来也是因为学校名字不好听,所以在我读六年级的时候学校通过教育局审批,把原来的马圈子小学更名为——路东小学,因为我们小学在沈大高速公路的东边,顾名思义就叫了路东小学,这个解释也真的很牵强!
别说我们学校还真的挺热闹的,由于是好几个小学都会进入这所中学,所以难免有些磕磕碰碰的。也是因为之前小学的位置,所以学校里基本上分出了两个派别,我们路东小学和柳树底小学成了一派,其他的小学又称为另一派,但是还没来得及选掌门人就被叫停了,主要是两方曾经约过架,但是还没打起来就被学校政教处的主任及时制止并严厉的批评了,并且为首的几个同学还差点被劝退,所以派别之争最后也就不了了之了。
也因为我在两所小学都混过,所以熟人还挺多的,就连其他的班级也经常会有跟我打招呼的。不过许多年过去了,大部分的人我都不记得叫啥了,也只有平时聊得来的那几个还是很记忆犹新的。