和煦的春风吹过操场，沐浴着阳光享受着春夏。
一楼走廊，阵阵哭声传来。
“好好好，找妈妈，我们去找妈妈~”
咩老师正抱着一孩子在那不停的哄着，只见那个小朋友正不停的哭着似乎有哭不干的眼泪。
在带小朋友到医务室的路上，晓峰从三楼的朗朗书声到一楼的全是哭声。原来，在这学期小班又新开了一个班，由于都是新生班再加上这些小朋友可能都是第一次离开爸爸妈妈上幼儿园，所以难免哭的水深火热。
中午，晓峰正组织着班上的午睡时，冯主班抱着一个小朋友走进了教室。
“冯老师，这是谁呀？”
“冯老师，为什么这个小朋友会来到我们大二班呀？”
显然班上的小朋友都对这冯老师抱上来的小朋友很是充满了疑问和好奇。
“这个啊~是我们小班的小朋友，她要找妈妈了，你们愿不愿意跟小班的小朋友一起午睡呀？”
“愿意~”
班上小朋友们异口同声的回答让晓峰顿时感到很意外。
慢慢地，当班上的小朋友们都睡着时，小班来的那个小朋友在床上翻来覆去迟迟不入睡。
“不要去动哥哥姐姐噢~他们都睡着了不要吵到他们了喔~”
“找妈妈~找妈妈~”
由于睡不着，所以小班的这个小朋友就在床上到处走，冯主班怕吵到班上已经睡着的小朋友就把她抱下来了。没曾想却突然喊起了要找妈妈，冯主班没办法只能把她带回新生班小三班。
“晓峰，我在小三班哈，待会曹回来了你就可以去休息了~”
“恩好，我一会就来。”
晓峰心里暗自高兴，因为晓峰不管是在学校时开展的一周见习活动中还是在一个月的实习生活中都没有接触过中小班，而且带的还都是大二班。所以晓峰难免有些好奇和兴奋，毕竟没有接触过。
曹老师回到班级后没多久，晓峰就下班了。
晓峰直奔一楼小三班教室。
“噎~冯姐姐你还在这啊~”
“对啊，她才刚刚睡着。”
说着晓峰还看了看冯姐姐手里抱着的那个小朋友，看样子是刚刚才平复了心情呢。
“嗨~咩老师，需要我来帮忙吗？”
咩老师原来是大四班的主班后来因为扩班就调到了小班去了。
“你帮我搞定那个吧~”
说着咩老师指了指A组桌子的角落。晓峰顺着方向一看原来那里正坐着一个小女孩，扎着两个朝天的发型正一个人看着窗外哭的不亦乐乎。小梅子老师在她旁边哄着，可那个小朋友就好像是与世隔绝了一样不管小梅子说什么她都是哭个不停的。
“豆豆~我们去睡觉好不好~你看床上那么多小朋友都睡觉了，我们先去睡一下起床了妈妈就来接豆豆了。”
“我要找妈妈~我要找妈妈~找妈妈~我要找妈妈~”
无论小梅子老师在旁边怎么劝怎么说都没有用，豆豆小朋友就好像是酷狗音乐一样的单曲循环播放这句话了。
晓峰远远的看着这一幕，过了很久才终于鼓起勇气走了上去。
“晓峰，你帮我搞定她就好了~”
“我试试~”
晓峰抱着豆豆小朋友在教室的一个角落坐了下来，还没等晓峰坐下豆豆小朋友又闹着要出教室了。
“找妈妈~我要找妈妈~”
说着便指着门口要出去。晓峰没办法只能带着她出去。刚走出门口就听见豆豆小朋友又发话了。
“我要找妈妈~我要回家~”
“好好~我们去找妈妈~我们回家~”
晓峰就这样任由豆豆摆布了，因为晓峰知道如果不听的话她就哭了。
就这样，大中午的烈日当头，晓峰却在陪豆豆小朋友在操场上玩滑滑梯。晓峰本以为有玩的就不会找妈妈了，玩累了估计就会睡觉了。可是，晓峰错了，因为豆豆越玩越有精神而且玩累了又想起了要找妈妈。
“找妈妈~找妈妈~我要找妈妈~”
一中午的时间，晓峰都在和这个豆豆小朋友度过。期间晓峰已经快被找妈妈这三个字洗脑了。哄了一中午，终于在午睡铃声敲响的最后十分钟睡着了。晓峰抱着豆豆回到了班上，一打开门就听见了零星一点的哭声。床上咩老师和小梅子老师两人一人一边的看着，手里还抱着。一有动静一有哭声就马上过去哄着，有醒了就哭找妈妈的，也有一中午都在吵着要找爸爸找妈妈要回家的。可见，小班刚开学的这一个星期里是最难带的。
经过了一中午的体验晓峰第二天中午又来到小三班了。
在经过了四个中午的小班体验，晓峰发现，原来每个年龄段的孩子差别还是很大的。因此每个年龄段的教育也不一样，但一样的是每个年龄段的孩子都是需要用心呵护的。
一周时间悄然而逝，工作依然还要继续。
中午广播突然响起。
“请所有的配班老师中午十二点半到一楼美术室集中~”
