张婧涵同学越想越觉得害怕，就哭了起来。她的妈妈赶紧跑过来看看宝贝女儿为什么哭，张婧涵同学那么一说，她妈妈也急了，赶快给刘老师打电话。原来，刘老师打电话来是想告诉张婧涵同学，她的作文得了全市第五名。
张婧涵同学妈妈拼命地道歉，口水都快说干了。然后又逼着张婧涵同学和刘老师说对不起，张婧涵同学就一边哭一边把这个游戏供了出来。不久，刘老师在班上脸色铁青地宣布说，以后要禁止玩这种低级趣味的游戏。我们对张婧涵同学都钦佩不已，因为事实证明，全班只有她敢对着老师说：“你是猪。”
搞怪小秘诀
你问别人：“一个三点水加一个来是什么？”他想了一想说：“不确定，涞（Lai)？”你再问：“一个三点水加一个去呢？”他80%会说：“……什么字？有这个字吗？去？”其实应该是“法”……这是惯性思维，一般情况下很管用的。
4三分钟破案
有个年轻人的录音机在乘坐公交时被偷了。那么多的乘客，究竟是谁偷走的呢?情急之中，青年人想出了一个打草惊蛇的办法。这个办法能有效吗?
曹磊是个很上进的青年。最近，他正忙着准备参加托福考试，好出国深造。为此他报了个培训班，每天晚上都坐公交到外语学院进修英文。
这一天，他吃完饭，像往常一样，背着书包去赶公共汽车。
由于是周末，在站台候车的人特别多，估计是路上堵车，汽车又偏偏晚点了。曹磊一边焦急地往车开来的方向看，一会儿不停用手摸摸自己的书包。因为书包里除了必要的学习资料和文具外，还有他女朋友送给他的一台录音机。曹磊把这份礼物称为自己的“良师益友”，非常珍惜。
又等了有11多分钟，公交才开过来，顿时，站台一片忙乱。乘客们都互相挤着往车上走。
看着身后有几位老人和一个孕妇，曹磊没有加入拥挤的队伍，而是帮助那些行动不便的中老年妇女上车。他先拦住人群先让前面的一对老夫妻登上汽车，再帮助一个孕妇上了车，等到自己上车时，车内已经被挤得满满的。
上车后，曹磊下意识地又摸了摸他的书包，突然心里一慌，遭了，发觉他的录音机不在包里，他顿时觉察到刚才拥挤的人群里有小偷，就是趁着乱的时候把他的录音机偷走的。可能在挤上车时被人窃走了。曹磊回想起来，刚才他帮助老夫妻上车时，觉察到自己的包动了一下，当时他没有在意。看来，小偷就在车上。想到这里，曹磊开始想着怎样找到小偷的办法。报警?此时在公交上，要是车一停，小偷肯定会趁机逃跑的。所以，一定要在到下一个站之前找出小偷。
曹磊边想着，边看着售票员，准备把这件事情先说一下。这时，售票员下意识地看了一下手腕上的表。曹磊突然灵机一动，对售票员小姐说：“售票师傅，这班车晚点将近20…分钟，会不会造成整个线路的混乱啊。”售票员用显得更加焦急的样子回答说：“不是晚20分钟，而是将近误了20多分钟的时间。”
曹磊提高了嗓门，大声安慰售票员说：“可能你的手表快了。我每天去学校，总带着一只小闹钟，把它装在一个小方纸盒里。然后放进随身带的包里，每天定在6点钟准时响铃，这样我就不会误了时间。你要是想对时间的话，它很快就要响了。你看看你表现在几点了?”
售票员就回答说:“那我就对一下时间吧，现在是5点58分，看看你的闹钟响不响?”
他俩的话周围的乘客都听见了。这时突然有一个乘客慌张地把自己的手伸进了自己的提包里去摸。曹磊在跟售票员说话时，一直注意着乘客的10动静。这位乘客的突然反应曹磊全看在眼里，他上前一把抓住了那位乘客的手，大声指责说：“我的东西不见了，是不是你偷走的！”
那人胡搅蛮缠道：“你这人怎么这样，怎么能平白无故地诬赖我？”
曹磊说：“我刚才说，闹钟很快就要响了，别人都没有什么动静，只11有你一个人慌了神，把手伸进包里。你这样做，是不是想把闹钟关掉?或者是想移动一下闹钟的指针?”说着，曹磊就向售票员申请搜那位乘客的东西。那位乘客开始还说搜人东西是犯法的。当曹磊说要将他送派出所时，那人害怕了。自动从包里拿出了一件东西，正是曹磊女友送的录音机。那人一看是录音机，就强辩道：“你说丢失的是闹钟，我这个是录音机，怎么样，你这是污蔑？”
曹磊说：“我丢失的正是这台收录机。刚才我说是闹钟，就是想吓唬一下偷我东西的人，这样，凭借表情和动作，就能看出谁有可能偷走我的东西。不信，你看看录音机上面，还有我们的名字呢。”曹磊说完拿出了自己的身份证。
这时，那小偷才发现自己中了曹磊的计。
智谋小天地
曹磊用打草惊蛇的办法，谎称自己的闹钟要响。这正中小偷的要害。如果闹钟一想，自己的身份就会败露。所以他要想办法将闹钟的定时关上。可是，已经被眼尖的曹磊发现了，他一下子抓住了小偷。
5急救落水儿童
有个学生叫李茂，刚刚15岁，被学校评为急中生智、奋勇救落有个学生叫李茂，刚刚15岁，被学校评为急中生智、奋勇救落水儿童的优秀学生。这个学生又不会游泳，他是怎样搭救的落水儿童呢？
2007年8月的一天，放学后，李茂像往常一样，骑自行车回家去。他的家离学校有四里地的路程，每次都会经过镇上的一个大水库。
就在他离水库还有几百米远的时候，听到有个小孩声嘶力竭呼喊救命的声音。李茂立即意识到，可能有人落水了，于是加快了自行车的速度。
等到了水库边，李茂丢下车子就往有呼救声的地方跑去。只见一个五六岁的小孩站在水库边，一边用手不停地往水中指，脸色苍白，一边对李茂喊岛：“哥哥，快救救我的朋友吧，我不会水！”
李茂顺着小孩手指的方向一看，只看见水里有一样东西不停地往上冲，很明显是那个落水的人的头在往上冒。水库非常深，不断有水还往这个水库里注。情况十分危急。可是李茂也不会游泳，即使会游泳，在这个水库最深的地方，跳下去也无济于事，说不定还会葬身库底。
就在他焦急万分的时刻，他看见不远处有一根竹竿，他急中生智。三步并作两步跑过去，一把抓起竹竿，准备用竹竿将落水的人慢慢拉过来。他一边忙着救人，一边对那个吓得有点发呆的小孩说：“你赶紧回去告诉家里人！”
那个小男孩这时候才哭出声来，踉踉跄跄地朝镇里跑去。
等到李茂到水库边把竹竿放进水里时，落水的男孩离竹竿能达到的距离还差半米左右。
“这可怎么办？”忽然，李茂脑子里又闪出一个主意。他迅速把外套和毛衣脱了下来。把两件衣服扎在一起，然后把其中的一头绑在水库的栏杆上。然后把衣服的另一头绑在自己的腰上。然后，他俯卧在塘坎上，把竿再次往落水儿童那里深去。好在落水的孩子还没有被灌多少水，他的一双小手努力向竹竿伸去。终于，他抓住了竹竿。
李茂用尽全身的力气拼命往上拉。终于，小男孩慢慢向岸边靠近了。
就在这时，小孩的家里人匆匆赶来，大家一起用力，终于把自小孩拉上了岸。
原来，落水的小孩叫滔滔，才6岁，他跟小伙伴在水边玩，一不小心摔倒了，一下子闪进了水库里。幸亏李茂赶的即时。
就在滔滔家人忙着围住了刚刚脱离危险的滔滔时，而李茂同学却悄悄的穿好衣服离开了。
后来，家长及村民们打听到了李茂所在的学校，便给他送来了感谢信，感谢李茂同学奋勇救人，感谢学校培养出一个勇敢机智的好孩子。
智谋小天地
李茂急中生智，避开自己不会游泳的短处，采用竹竿救人的办法。当发现长度不够时，又想出用衣服来增加自己的臂长，这样，就为落水儿童提供了自救的机会和条件。最后终于救出了落水儿童。
6肥皂水的妙用
胖乎乎的童童的脚丫子不小心被卡在木栅栏的缝隙里了，怎么拔都把不出来。好在伙伴想出了一个主意，轻松地就让童童摆脱了痛苦。究竟是一个怎样的办法呢？
一天中午，七岁的童童光着脚丫子在院子里和小伙伴玩捉迷藏的游戏。童童吃的胖乎乎的，可是还喜欢往院子里的木栅栏里钻。
他想：木栅栏里的树比较多，叶子长的很茂盛，还有花藤缠绕，他们肯定发现不了。
游戏开始了，童童把伙伴的眼睛蒙上之后，就轻手轻脚地朝篱笆地里走去。
过木栅栏时才发现，爸爸不知何时把木栅栏的门给封死了。着急一时的童童就从木栅栏上面跳了进去。他怕小伙伴发现，又往里走了几步才趴下。
小伙伴出来找人了。这时，突然有只蜘蛛朝童童爬了过来。童童平常挺害怕蜘蛛的，害怕之余就将身体往后靠。他是背对着木栅栏的，为了不让小伙伴发现，他就悄悄地往后退。忽然，不知怎么回事，他的脚丫子一下子卡进了木栅栏的缝隙里，木栅栏两根之间的棍子离得很近，童童用力往外拔，却拔不出来了。这时小伙伴发现了动静，跑了过来。童童有些失望地告诉伙伴说：“你找着我就找着我了，可是我的脚丫子被卡在栅栏里，怎么也拔不出来了，这可怎么办呀？”
小伙伴赶紧来帮忙，可费了九牛二虎之力，却怎么也拔不出来。只好去喊家长。
此时，那只蜘蛛已经爬到了童童的身上。童童此刻也顾不了那么多了，一巴掌就把那只蜘蛛给拍死了！
可是脚丫子怎么办呐，刚才由于用力往外拔，已经把脚上的皮肤都磨得又红又肿。童童吓得哭了起来，生怕自己的脚就一直被困在这里面了。
童童的爸爸刚开始帮童童往外拔，后来发现确实不可行，就准备拿锯子把木栅栏锯掉。
就在这时，童童的小伙伴突然一拍脑袋说：“我有一个不用锯掉木栅栏的办法了！可以把冷肥皂水倒在脚上，一来让脚热胀冷缩，二来可以增加它的润滑程度，一定可以拔出来！”于是快速跑到家里，拿来肥皂水，往童童的脚手上倒，倒一点，就让童童拔拔试试，童童说脚很疼。于是小伙伴不断地往童童脚上倒肥皂水，让他小心翼翼慢慢地往外拔，最后，童童终于把脚从栅栏缝里拔了出来！
童童被这次给吓着了，以后玩捉迷藏的时候，都离那个木栅栏远远的。
智谋小天地
小伙伴用冷肥皂水倒到童童的脚上有两个作用：一是可以让红肿的脚热胀冷缩，另外还可以减少脚与栅栏的摩擦，增加润滑度。最后，他们如愿以偿。
7智搭人桥
一位盲人老爷爷在路上走，可是不知道前面有一个沟。眼疾手快的小明赶紧上前帮助老爷爷走过去了。小明是怎么样帮助的呢？
小明是一年级的学生，长着一双水灵灵的大眼睛，他的耳朵也很大，还向前突出着，特别招人喜欢，邻居们都亲切地说小明的耳朵是招风耳。
小明今天去学校上学，老师给他们讲了一个乐于助人的小故事。下课后，老师给所有同学布置了作业：做一件帮助别人的事情。小明在心里想：老师布置的作业其实我以前就完成过。看来我要重新把作业做一遍啦！
周末，顽皮的小明跟着家人去哥哥家。哥哥家离他们家很近。小明一路蹦蹦跳跳，不一会儿，就把家里人甩到后面了。爸爸妈妈在后面喊着：慢点，别摔着。小明只顾高兴地往前跑，压根就没听到家人的喊声。小明走到一条沟前，看见一位慈祥的老爷爷要过沟，小明就对老爷爷大声喊道：“老爷爷不要过来，前面有个沟，会掉下去的！”…可是老爷爷还是要往前走，小明想：“是不是我喊的声音太小了，”就加大嗓门喊：“老爷爷！别走了！前面是条沟，您会掉进去的！”可是老爷爷还是一直向前面走去。
小明自言自语地说：“老爷爷怎么不理我呢？”等他走进仔细一看，才发现老爷爷戴着一副墨镜，手里拄着一根拐杖。他满头的白发，连胡子都白了。额头也长满了深深的皱纹。小明这下明白了：他可能是一位耳背眼瞎的老人。
老爷爷快到沟前了，怎么办？小明想起了今天老师讲的两个小朋友帮一位老太太过天桥的事。忽然想起一个办法自言自语地说：对了，我可以给老爷爷搭桥呀。
小明急中生智，赶紧一骨碌跳进沟里，双手压在地上，背拱得像一座结实的桥，恰巧老爷爷走了过来，一脚踩在小明的身上。老人觉得脚底下怎么突然有些软软的感觉，心里就有些奇怪。
小明想：“爷爷快点过，坚持就是胜利。加油！”小明咬紧牙关，终于，老爷爷已经平平稳稳地走过去了。只听见走过去的老爷爷自言自语地说：今天的路面怎么有些奇怪啊？
爬起来的小明拍拍身上的土，嘿嘿笑出声来。
这时，爸爸妈妈赶了过来，看见小明一身尘土，就问怎么回事？小明把刚才的事情对爸爸妈妈说了。爸爸妈妈表扬了小明。可是，妈妈又说：“你这样做虽然很好地帮助了老爷爷，可是有一点你却没有做到：那就是你的安全。你还是小孩子，怎么能承受得了一个人的重量呢？”…小明对妈妈挤了挤眼，说：“知道啦！”
说完，一家三口就开开心心地到哥哥家去了。到了哥哥家，小明把自己刚才的事说给哥听，哥哥表扬小明做了件了不起的事情。
