在他的努力下，全方位支教工作再亮新招。在继续加强剑阁职高专业建设、开展教师免费赴黑培训的基础上，为强化和创新教师的实践教学和动手能力培养，《援建校职业高中专业课教师教学能力和实训技能培养的途径与方法研究》课题，在黑龙江省教育厅破格立项，为把剑阁职中教师队伍建设提升到理性思考和理论研究层面，课题组细化培养方案，开展定向培养，探索教学技能、技巧，提高教师专业技能和实际操作能力，在剑阁职中培养了一支“留得住、用得上、带不走”的教师队伍。职中教师教学实训能力显著增强，学生动手和实战能力显著提升，在2009年9月举办的广元市职业技能大赛上，剑阁职中代表队夺得34块奖牌，居全市第一。
第三章 (7)
在陈方斌的提议和支持下，第三批支教队老师赵喜明利用自身网络技术专长，创建了剑阁职中与黑龙江支教教师网络论坛互动平台，在学校网站投入使用后，成为“龙剑”两地职教彼此联系的纽带、沟通的桥梁。论坛的建立，是援教工作的完美延伸，为剑阁职中与黑龙江支教教师及其所在学校提供了教学经验交流的平台。通过论坛，把前后方所有关心与支持剑阁职中灾后重建的黑龙江职业院校、支教老师紧密联系在一起，形成了宝贵的知识和友谊财富，为建立永久的教育支持体系奠定了基础。同时，在他的促成下，还实现了电大远程教育资源和网络教育手段与剑阁职中的共享，开放式、网络化办学为剑阁职中的腾飞打下了基础。
一年多来，陈方斌一心扑在援建工作中，爱人在哈尔滨，女儿在美国读书，母亲瘫痪在床，都难以顾及。刘国会关切地催他：“事业重要，亲情也重要，回家看看妻儿老小吧。”匆匆回家，他在家停留的时间都很短，总是提前返岗，投入到援建工作中。
以下是陈方斌的援建工作日记：
2009年6月30日 感受到了来川后的第一次余震
2009年6月29日晚上，第一次住进了黑龙江援建四川省剑阁县前线指挥部的活动板房。由于难以入眠，打开了电视机。昏昏沉沉中，突然感觉到了大地的抖动，就像坐在汽车里，车子突然急转使身体左右摇动一样；接着就听到了板房晃动所发出的声音，我意识到这是去年四川汶川大地震以来持续的余震。我并没有惊慌，也没有跑出板房，看一下电视机屏幕，显示的时间是2：05。
早上起来，打开手机，首先看到的是成都同学的短信：余震发生，是否感觉到，安全否。我马上回复了安全的信息。
来到张润林处长的板房宿舍，他正在收看网上的新闻，说媒体已经报道在绵竹发生了5.6级地震，准确的时间是2009年6月30日的凌晨2：03：50，发生地震的当时他也没有入睡，并迅速跑出了板房。
我深深感觉到我是在抗震重建的第一线了！
……
2009年7月2日 参加剑阁县教育系统第四轮恢复重建检查工作会议
“告别板房”攻坚战工作部署会在剑阁县教育局三楼会议室召开。剑阁县教育重建领导小组办公室副主任、教育局副局长李国民参加，会议安排了教育系统第四轮恢复重建检查工作。
本着剑阁县委、县政府提出的“灾后重建提速加快，又好又快，9月1日所有学生告别板房住进永久性建筑学习”的目标，针对“告别板房”工作已进入攻坚阶段，教育局适时安排第四轮重建项目大检查，从7月2日起至7月10日结束。检查共分三个组，检查的对象涉及重建任务的90所学校项目，共244个单体建筑。检查的内容涉及建筑施工许可证、合同签订的规范性、施工安全、安全防护、施工进度、建材是否符合投标文件质量要求、施工是否按设计要求、设计变更、基础超深是否审批、变更量及价格是否审计、履约保证金及质量保证金是否按文件要求签订，及附属工程情况统计、施工记录、防汛、质量及安全管理预案等。
我在会上作了讲话：来到剑阁刚接替张润林同志的工作，代表黑龙江省教育厅、前线指挥部对剑阁灾区的同志们表示慰问，对不怕困难、夜以继日、忘我无私工作的同志们表示敬意。
2009年7月5日 剑阁县领导来指挥部送“凉爽”
下午两点，剑阁县委书记冯安富，县长田中文，县委常委、宣传部长贾晓玲和县工会的几位主席来到指挥部，送来水果和啤酒。
冯书记首先讲话，他说，今年由于金融危机的影响，黑龙江省财政资金缺口达到58个亿，黑龙江的发展也不是很平衡，也有一些发展比较差的地区和县，但是为了援建我们，拿出了15个亿，这是很不简单的事情，我本人很受感动。
刘国会总指挥对县委、县政府对指挥部的关心表示感谢，说这充分体现了县委、县政府对援建工作的支持和重视。去年我们搭建板房的时候，当时条件很差，你们给予了我们帮助，在现在的这个位置搭建了新板房，而且费用全部都是县里面出的。
县长田中文说，面对夏天的气候条件，我们很牵挂，对于指挥部板房的条件要给予改善，由县里安排资金解决。
冯书记插话说要做到六防，就是：防漏、防热、防湿、防雷、防虫、防噪（音），县里要每个月给指挥部安排搞一次活动。
2009年7月17日 杜家毫就剑阁洪水灾害作出批示
今天省发改委（黑龙江省援建办）转来杜家毫常务副省长就剑阁发生洪水灾害的批示：前线指挥部同志与参加援建工程人员要在县委、县政府领导下，全力做好抗洪抢险工作，确保人员安全并尽可能减少损失。要更加注重项目建设质量和工程安全，落实应急预案，切实保障各项工程安全有序推进。
刘国会总指挥批示：请全体同志传阅，认真抓好落实。请肖指挥、县受援办负责具体抓好援建项目受灾情况的综合统计和灾情核查，并尽快上报省政府。请夏指挥负责进一步落实已下发的通知，成立前指防汛抗灾指挥机构，细化应急预案，确保再有汛情发生时迅速作出反应，同时进一步抓好援建工程质量安全工作。
根据指挥部领导的要求，安排了教育局核实上报教育在建项目受损情况，同时给县交通局吴局长打电话，要求上报交通系统受灾情况。交通基础设施在建项目损毁折合金额为136.95万元；教育在建项目确定的损失金额为885.4万元。
2009年9月17日 就要结束中标企业业绩考察工作了
就要结束中标企业业绩考察工作，明天就是在陕西工作的最后半天，下午将返回剑阁了。昨晚坐在电脑前很久，一直没有写出一些成型的文字，因为这次的旅程不算短：从剑阁到西安、延安、青铜峡、富县等，直至明天回到剑阁，大约将近4000公里的行程，跨越了“三秦”大地和宁夏，见识不算少。这是一次体验人性、体味价值之旅，不但躯体在空间游动，思想更是在时间和空间的两个维度上驰骋无边。
……
为灾区孩子插上翅膀
2008年6月18日，黑龙江省首批支教团抵达剑阁县，到2009年8月15日，黑龙江省教育厅共派出38位支教老师分三批到剑阁职中支教。
2008年11月4日上午10点，在雄壮的国歌声中, 剑阁职中校园升旗仪式正在举行。冉冉升起的五星红旗下，13名黑龙江老师与同学们庄严肃立,这一刻,他们想到的是自己肩负的责任与使命。
“这里的学校很重视学生的养成教育，同学们很好学。”来自黑龙江农业经济职业学院的曹迟老师说，“如果我再年轻一点的话，我会和他们一起去跑早操的。”51岁的曹老师是支教老师里年龄最大的，家在牡丹江市里，孩子已经工作两年，再过几年就可以和老伴一起享受退休生活了。当得知学校选派他来支教后，没有一丝犹豫，不顾妻子和孩子担忧的目光，毅然来到地震重灾区支教。他说，学校里老师不多，年轻老师的孩子很小，没人照顾，自己没有后顾之忧，很适合到灾区工作。其实，生活条件的差异，让曹老师吃了不少苦。刚来时正值盛夏，酷热的天气，潮湿的板房，不断的余震，都极大地威胁着他，身上起了湿疹，他也没有休息，照常和小青年们起早摸黑地工作，挺过了最难熬的时间。曹老师担任了两个班的教学任务，30多年丰富的教学实践经验让山区孩子获益匪浅。
“我们都是瞒着父母来的，走了之后才打的电话，希望能到灾区磨练自己。”2006年毕业于天津工程师范学院的李缨洪老师说，“刚来时吓了一跳，条件太艰苦了，住在板房里，天气非常炎热，空气很潮湿，而且自来水经常停，最可怕的是余震频繁，有时都不敢睡觉，却只能对父母说自己很好，以免他们担心。”地震后，学校缺乏必要的教学设备，李缨洪就利用国庆休假到成都的机会，自费买来小零件，亲自动手做教具。1983年出生的姜瑞祺老师得知华夏学院有一个赴灾区支教名额的时候，第一时间自愿报了名。来了以后，他很快投身工作，平均每周课时量达到22学时，还多次为全校师生作计算机方面的讲座。他说，地震后，学校的网络设备损坏了，他们只能下山到城里的网吧去查阅资料，以便把最新、最前沿的计算机信息融进课堂里去。
周洪伟是齐齐哈尔市职业教育中心学校数控技术应用专业的青年骨干教师。刚来时由于无法适应这里的气候，患了重感冒，学校也没有开设自己所教的专业，老家打来电话说孩子身体不好，爱人一个人忙不过来了，但周洪伟把这些悄悄埋在心里，迅速投入工作中。在简陋的板房和频繁的余震里做开课的准备工作。他向学校建议开设数控专业，填补专业空白，并对两年的课程精心设置，宣传、招生工作一样都不马虎。学生来了，四个班的教学任务让他更加忙碌了，一个人不可能承担所有的教学任务，他就挤时间培训学校的老师，希望他们能尽快熟悉这个新兴专业的教学。没有实验设备，动员学校购置，三台共30多万元的数控机床就是周洪伟放弃国庆休息，到绵阳亲自选购回来的。在机械操作室，看到学生们已能在机床上把20厘米长的钢管制成简单的零件，周老师既高兴又自豪，觉得再苦再累都值。他希望学校能把这个专业做得更大一点，让更多的山区孩子掌握一门实用技能。
刘宇是第二批支教队里唯一的女教师。她说，师生的情谊是无价的，她要以母亲般的关爱去温暖灾区的学生。
在剑阁职中，刘宇担任旅游服务专业课教学任务。教学中，她有一套自己的办法。精彩的授课，干练的举止，亲近的话语，和蔼的眼神，博得了同学们的喜欢。每节课，她都充分调动学生学习的积极性，并给予鼓励和赞扬。“非常好、真聪明、字写得很漂亮、作业写得很认真……”都是刘宇常夸学生的话语。
“这里的孩子是那么的淳朴、善良，一尘不染，我必须竭尽全力把我的知识毫无保留地传授给这里的学生，让他们走出山里，了解山外的世界。”刘宇舍弃对自己孩子的关心与照顾，把母爱给了剑阁职中的孩子们。她经常与学生们一起学、一起玩、一起笑。“刘宇老师就像我们的妈妈，我们都很爱她。”学生们对她的肯定是她最大的收获。
是的，教师工作不只是艰辛的事业，更是充满无限快乐和幸福的事业。教师的欢乐来自于教育的过程，让理想在龙江、剑阁两地飞翔，让灾区的学生们在灵魂深处感受到：“老师，遇见您，真好！”面对灾区学生们的进步，支教队的老师们是骄傲的，也是自豪的，因为这是他们教育生涯中一道最亮丽的色彩。
2010年元月18日上午10点，剑阁县欢送黑龙江第三批支教教师返程仪式在剑阁职中教学广场隆重举行。4000多名师生手举写有表达感恩、情谊、惜别的标语和牌子，有节奏地跳动着、挥舞着，形成了色彩斑斓的海洋，《感恩的心》、《一路顺风》等表达送别、祝福韵意的歌声响彻广场上空。
当10名支教老师身披“灾区援教，功德无量”的红色绶带走向主席台时，全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。剑阁职中校长贾健平为支教老师佩戴大红花，颁发聘书、荣誉证，赠送相册，并代表学校致辞表达了对支教老师们的衷心感谢和崇高敬意。
前线指挥部、师生代表、支教队长在发言中回顾记忆犹新的生活点滴，共叙彼此结下的师生情、战友情、兄弟情。
