晚上回到自己的宿舍，看着四壁的青石墙，看着石桌石椅，真的恍若隔世。
错了，是真的隔世了，只不过凑巧还带了前世的记忆。
既来之则安之，再去感慨也没用了，钟晓宇对自己还是比较有信心的，在三十五岁这个年龄，钟晓宇的见识应该是远超同龄的。
最主要的原因是，钟晓宇做过很多软件项目，每次做项目都需要了解客户的实际需求和生产流程，虽然谈不上很懂，但是大概的流程还是知道的。
钟晓宇想着该如何入手，不仅要教好这些学生，还要尽快实现承诺，这样村民们才能有致富的干劲。想着想着疲意就上来了，不知不中睡着了。
次日卯时，学生们已经到齐，这是一个时辰学习武功的时间，钟晓宇要先给学生们打好扎实的身体基础，先是在院里跑圈压腿一小时，然后是一个小时的蹲马步，将来有一定基础以后再传授武功。
辰时则开始一上午的文化学习，两节课语文，学习最简单的识字，两节课数学，学习小学数学基础。
下午的时间比较灵活，有劳动任务的时候劳动，每周还有两次下午去打猎的时间，剩下的则是去操场上活动。
钟晓宇除了教学时间，更重要的是搞科学研究，这个社会工业基础基本为零，所以一切都得从头做起。时间就在这种有规律的生活中流逝着。
一日下午，学生们正在踢球，忽然听到后院一声巨响，冒了股浓密白烟，大家以为来了妖怪，有的赶紧去拿猎叉，有的拿弓箭，站在后院门口面面相觑，也不敢冲进去。
过了一会儿几个冒烟的怪物从烟雾里走了出来，大家更紧张了，举着兵器就要杀上去，可到了近处才看清，是两个同学身上冒着烟往外跑，口里喊着先生出事了。
学生们赶紧冲了进去把钟晓宇抬出来，幸好钟晓宇受伤不重一会儿也就醒了，钟晓宇还算是谨慎，做了比较好的防护工作，让参与实验的学生也站的比较远。
功夫不负有心人，开院半个多月，钟晓宇把后院最后一排房子改造成实验室，还成功做出盐酸，硫酸，硝酸，纯碱等一系列基础化工用品。
钟晓宇还是低估了现代工业的复杂性，虽然都知道大概工艺，可实际操作起来还是困难重重，每一步都得从最基础来做。
学生们不懂钟晓宇到底在干什么，可是先生这么拼命，这都是为了葫芦村，学生们私下里议论的时候，还是很感动的，学习更加努力起来。
又过了些日子，学生们遇见了一件烦心事，就是先生不知发了什么疯，领着他们在院子外挖了多个大坑，坑里面还铺了石板。
接着就是找了各种粪便扔了进去，还有烂果子，麦秸秆之类的，不同坑里东西不一样，搞的臭不可闻，上课的时候都能闻到。
先生好像还很高兴，说这是做实验，有时间了就拿着铲子去坑边翻来翻去，也不知道在干啥。
好在时间不太长，臭味几天也就没了，学生们看到，先生往坑里撒着东西，口里还念念有词，像念咒语一样，几个人走进才听清楚，“发酵的不错，发酵的不错。”
这是啥咒语，听不懂。
就这样钟晓宇神神叨叨的过了二十天后，忽然宣布，发酵菌项目研制成功，要搞大生产运动，啥是大生产，啥是运动，这些名词把大家塞的晕晕的。
钟晓宇把学生们和村民们召集到一起，给他们讲解怎样制作发酵池，怎样堆积发酵，说发酵好的肥料叫高效有机肥，比村民们的农家肥强很多倍。
堆积发酵原料主要是各种粪便、枯叶、秸秆等废弃物。
另外还让村里面建了一个小型化肥厂，主要原料就是废弃兽骨，村民们可以用兽骨换化肥。
钟晓宇强调，按教给大家的方法施肥，粮食每亩就能产八百斤。村里面一下就炸开了锅，有这种好事谁不干啊，没几天村里就建好了大大小小数不清的发酵池。
大生产运动拉开了序幕，钟晓宇也领着学生们把文圣院的四十亩地种上了蔬菜，按科学方式施肥，很快葫芦村就出现了变化，可同样问题也来了。
第一个变化是，以前村里到处都是脏乱差，街道上堆着各种秸秆和枯叶等废弃物，现在街道变得干干净净。
第二个变化是，以前猪圈、茅厕等地都是臭不可闻，村民走路时都是躲的远远的，现在可好，这些地方都成了香窝窝，稍有些粪便就被村民抢走了，各家的茅厕和猪圈，村民们都看的紧紧的。
村长这几天正为这个事儿发愁，几户人家就是因为抢粪便闹起了矛盾，想来想去也是没辙，于是就去了文圣院找钟晓宇聊聊。
见到钟晓宇，村长开门见山的说道：“晓宇啊，这不行啊，村里没那么多粪便可用，村民们都抢起来了，这可咋办。”
钟晓宇也是发愁，苦笑着说道：“我这儿也缺啊，学生们还跟我说，眼看着地里的青菜，张的越来越好，学院里没肥料了，也让我想办法呢。”
二人都是摇头叹气，过了一会儿，钟晓宇猛地拍了下大腿说道：“我倒有个法子，只是不知道是否可行。”
村长赶紧说道：“快说，快说，说出来也许能行呢。”
钟晓宇说道：“咱们后面就是大林子，里面野兽那么多，野兽总的拉屎吧，咱们把这些粪挖回不就行了？”
村长皱着眉想了好大一会儿才说道：“也许真可行，就是林子里有点危险，需要多带些猎人人一起去，挖了粪赶紧走，别碰上兽群就行。”
钟晓宇说道：“行，那咱就试试，也许真行呢。”
说干就干，第二天下午，钟晓宇和谢虎就带着一群学生进林子去挖粪了，钟晓宇让学生们都带了一些炮仗。
谢虎知道哪些兽喜欢在什么地方聚集，就带着大家到了一个野驴群居地，这些野驴虽是吃草的，可是数量多，就是狼群也得躲得远远的，被野驴群追上踢几脚，谁都活不了。
快走到地方的时候，谢虎让大家先藏着别出来，自己去探探路，过了约莫有半小时，谢虎跑了回来，对钟晓宇说道：“大约有五六百只吧，正在那儿晒太阳呢。”
钟晓宇说道：“这就好，大家听我指挥，咱们先慢慢的摸过去，我说冲的时候就一起冲，我说扔的时候就一起扔炮仗，谢虎你带着五个人，目标是那几只头驴，必须拦住它们，要把它们吓跑，不能让驴群向咱们这个方向冲”
谢虎点点头，找了五个会射箭的学生跟着他，率先走在前面。
钟晓宇带着剩下学生跟在后面，快到驴群的聚集地时，谢虎向钟晓宇指了指那几只头驴，钟晓宇打手势示意明白了。
这时驴群也骚动起来，它们看到了这边草在晃动，其中几只头驴像是指挥打仗的将军，约束着驴群向一起聚集，慢慢形成阵型。
钟晓宇看驴群有些慌乱，大声喊道：“冲”学生们就一起冲了过去。
谢虎看到那几只头驴向自己的这边冲来，就带着几个学生连发数箭射了过去。
这时钟晓宇和学生们还离驴群十几米远，钟晓宇接着喊道：“扔炮仗”
学生们纷纷点火把炮仗扔了出去。驴群惊慌了起来，头顶和身边都是炮仗乱响，驴群顿时就乱了阵型，开始四散奔逃。
那几只头驴比较倔强，还是向学生们冲来，谢虎和几个学生连射，组成了一个箭网，挡住了那几只驴的前进，还射伤了其中三只。
钟晓宇又叫了一些学生向头驴扔炮仗，集中火力加强进攻，头驴们终于坚持不住向后溃散了。
等驴群散光后，学生们赶紧从后面拿出大量框子装粪，每个人动作都非常娴熟，很快就都装满了驴粪。
钟晓宇害怕驴群重新集结后，再向学生们冲锋，那就会有伤亡了，看着框子都装满了，就迅速带着大家撤离。
过了好大一会儿，驴群们慢慢的又回到了这个地方。
那些头驴们看着驴群，都是一头雾水，好像也没有哪只驴被抓走啊，只有三只头驴受了伤，其它驴都是完好无损。
这些人类来这儿是干啥的，难道是来做好事来打扫卫生？头驴们就是想破驴脑袋，也琢磨不明白。
这类事情陆续的在林子里发生，各个兽群都遭到了人类袭击，只不过啥都没少，就是林子里粪便没了，变得干净了一些。
后面次数实在是太多，兽群们也就习惯了，只要看到一群人冲过来，兽群们掉头就跑。
兽群们心里面想，这些人类脑袋是被驴踢了吧。
胡芦村的人们终于明白，啥叫大生产了，大生产就是种粮食，也明白了啥叫运动，运动就是全村人一起干。
