现在的问题却是所有人默契的转过头来朝着自己的伴儿举着书朗朗上口的直接读了起来，早读的气氛体现的淋漓尽致。
是她先将椅子搬过去还是对方将椅子搬过来？
夏安安看了一眼自己的书。
歪头去又看了一眼本应该成为自己背书同伴的人。
恰好和何奕的视线撞上了。
他连书都没拿出来，不知道是为了待会这环节结束后方便睡觉还是怎么样，懒懒撑着下颚，半边身体都靠在只有这个位置才能有的专属待遇的窗户边，眼神有些不耐烦，总感觉蕴含着一种你怎么还不开始读的既视感。
走廊的距离也不长，夏安安觉得自己要是就这样举着书读的话，未免有些太傻了。
她先妥协，将椅子拉进了点。
“……何奕同学。”
夏安安实在是不知道该怎么称呼，但是在班级听过这么多遍了，好歹也是能记住的，便在后边加了两个字。
何奕不冷不淡的嗯了声。
夏安安只好开始翻书，她忽然又想起什么，有些不好意思的问：“那个……你知道是哪一篇吗？”
何奕：“………………”
他动了动，从桌上抽出一本书来，骨节分明的手指摁住页面翻了两下，指着某处，大发慈悲的开口说了一个字：“这。”
夏安安好想说句谢谢您嘞，要不是自己没学过还有一大堆单词听不懂的话听听旁边人读的也能发觉出来是哪篇课文了。
不过在这个时间里不知所云的翻课本，好像也会显得更加尴尬。
所以她回了声：“好。”
简短的聊天之后，夏安安将几个生涩的词语往后面的单词表上意思和音标翻着对了几次，差不多勉强弄懂了。
拿着课文微微低着头就这么读了几遍之后，时间快到了，纪老师再次进来之前，何奕突然开口说：“发音还不错。”
说的挺真情实感的。
所以这就是昨天说的那句，以后就多多照佛了？夏安安心想自己初中参加口语竞赛的时候还拿过全国三等奖呢，当然不错了。
直到回自己的位置上来的时候，才发现一件很重要的事情，她怎么搞的好像是去这人那读课文似的，不是说互帮互助吗？
夏安安狠狠的瞪过去了一眼，何奕已经半眯着眼睛打瞌睡了。
班主任的早读。
还敢这样做………
她真是不知道该说些好。
说这个班是一等一的重点班，当然是没毛病的，成绩并列年纪前茅，前排的人都非常乖，该干什么干什么，在方才那种吵闹的气氛，都很少有人开小差。
这也是夏安安转到这里的，很重要的一个理由。
可是后排一个个却嚣张的如同差的不能再差的班级那种，睡觉、吃糖、玩手机。
那位玩手机的……还是班长。
江旭将手机横着过来抵在自己的书面前，眼睛面不斜视的看着黑板，但是手下的动作却没有停过，只是瞄一瞄。
才突然发现，今天的班群炸锅了啊！
什么情况——
……
