三个月后。
言二醒的时候天才是微微亮，有风吹动树叶莎莎作响，还有好几种鸟叫婉转不绝。他穿上衣服，围着小镇的几条石板路跑了三圈。
这个时候的小镇十分安静，一栋栋石头房子像迟暮的老人那般坐落在那里，有几个起得早的庄稼人，见了言二总习惯说：“言家这小子，真勤快。”
跑完步，言二做了几个拉伸动作，从房间取出铁蛋叔叔送给他的木剑，开始趁着母亲做饭的功夫练剑。
言二始终记得铁蛋叔叔第一次教他舞剑的时候说：“一日之计在于晨，在早晨练剑，要慢下来，静下来。”
言二把那把已经有腐蚀痕迹的木剑附在身后，几个深呼吸后才缓缓伸腿，弓腰，抬手。
每个动作都很慢，就好像一帧帧被拆开的画面。
此时练剑不是为了出剑要多快，招式要多迅猛，身体反应要多灵敏；而是为了感受人与剑之间的联系，不同的动作的区别，还有就是到底为了什么，才拿起这把剑。
大概十五二十分钟，阳光从东面穿过葡萄架落在地上，言二收了剑，开始吃早饭。
吃过早饭要去上学，可自两个月前，私塾被分为了东西校区，西校区是言二曾经上课的地方，东校区是镇上出资新建的。第一个月，言二都在家里养生，虽然大狗二狗和武若晴经常来家里陪他，可他还是不知道私塾为什么突然有这样的决定。
直到铁蛋叔叔来找他。
顾易轩看着坐在凳子上晒太阳的言二问：“小二，好的差不多了吧。”
言二把袖子撸起来，露出自己胳膊上的肌肉：“铁蛋叔，你说大不大？”
顾易轩拍了拍言二的头，突然说：“私塾从今天起有两个校区，明天你去东校区上课。”
“啊？两个校区？”言二不禁有些愣，镇上总共也没几个学生，现在还弄了个东校区。
“嗯。”顾易轩继续说，“你的老师依然是老匹夫，而且只有他一个老师。哦，对，有时候我和张大夫也会去转转。”
“老匹夫？”言二顿时变了脸色，虽然他知道是老匹夫救了自己，可要每天都对着老匹夫，他真做不到。
“就这样。我就先走了，明天不要迟到。”
“敢迟到么我。”言二看着顾易轩的身影，想到明天的场景，不禁心情有些忐忑。
吃过饭后，言二走去学校，在路上，他想着两个月前自己第一次去东校区。
东校区只有一间教室，孤零零的站在看台旁边。教室没有栏杆，看台周围却围了一圈的树桩，上面还挂着一个木牌子——闲人不要进。
言二走进教室，看到了武若晴，大狗二狗，还有四个十岁左右，三个和他们差不多大小的孩子，加上他们，一共十一个学生。
言二坐在了大狗旁边，二狗一个人坐他俩后面，他俩前面是武若晴和另一个言二认识的女孩。
老匹夫走进来的时候，这十一个人都不敢有小动作，安安静静的直挺挺坐着。
老匹夫这次穿了白色的衣服，还把银白色的头发梳的整齐。他见到学生都很听话，于是满意的点点头，朗声说：“同学们好，我是你们的导师，姓张，以后见面你们必须喊我张导师，这是礼数。”
同学们点点头。
老匹夫又说：“这堂课开始，你们要跟我学习到十五岁。”
“十五岁？”言二不禁愣了，也就是说还有九年的时间要和老匹夫天天待在一起，天啊！
“这是最坏的要求。”老匹夫摆出一副我也不想和你们待那么多年呢！
“在十五岁之前，若你们能拿到二等铁学牌，也能从这所学校毕业。”老匹夫正说着，一个长得坏坏的男孩子问，“张导师，学牌是什么啊？”
“慢慢你们会明白的。”老匹夫转过身，在黑板上写下“大道追学”四个字，随后又转过身来。
“哦，对！”老匹夫想起什么说：“一般刚开学都会有自我介绍，不过呢，为了不耽误读者的时间，就省略吧。”
“我们今天的第一课，就是告诉你们，在我们这个星体上，最为真谛的四个字——大道追学。”
“有没有想过，你们生下来是为了什么，长大为了什么，活着和死去又为了什么？”
同学们都摇头，大狗心里想着糖葫芦，大狗心里想着要成为父亲那样的人，武若晴想着越长越漂亮，言二想着道长和那场梦……总之这群孩子，大都想着一些不大不小的梦想。
“何为大道，就是可以代表它的一切的道路。比如人生老病死是大道，但在这世界中，不止人生老病死，你们看到的花草树木，飞虫家畜等，也有生老病死。那么，他们之间有什么相同的，又有什么不同的，或者更加深层次的东西。这就需要研究了，这就是追学。”
“火有火的形态，风有风的形态，水有水的形态。自然万物，各有各的生存方式和形态，这也是学问。”
“我要教你们什么，教你们怎样去认识，把握，了解，研究，运用这些学问，从而使自身更好的融入自然中，借用自然的力量。”
“有很多人认为人最大的能力，是能改变自然，运用工具从而让世界变成自己的样子。但这种思想是错误的。”
“人最大的能力，是有其他物种不具备的学习自然的能力，比如我们了解火能干什么，才能更好的运用火，但我们不能用火浇灌田地，因为这是违背自然的。”
老匹夫伸出手掌，一团火焰在他掌心不断跳跃。
“我们知道石头不仅能盖房子，还能打磨成装饰品，更能作武器使用。这就是学问的力量。”
老匹夫的手掌上，不断有石头散落，消失。
学生们一个个张大了嘴巴，这是变魔术么？
“你们要始终铭记，我们对大自然的了解少之又少，不要妄图让自然听命自己，而是要对自然存在敬畏之心。”
“自然，就是大道。”
言二发现这一堂理论课，没有一个人睡觉，反倒都聚精会神的听老匹夫讲。
“能者为尊，何为能者，有心之人。”老匹夫想到了当年自己求学的场景，有些感慨道：“道这个字太玄奥，与其说追寻道的奥秘，不如说学习这个世界上最基本，最自然的联系。你只要用心了，就会有收获。”
了解一个事物是怎样形成的，它与其他事物的联系，最后再学以致用，推一及百，方是跨入了“道”的门槛。
“道”，无处不在，玄之又玄。
