博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
——朱熹
陈寿，字承祚，三国时人。在他刚出生时，骨瘦如柴，十分瘦弱。父母怕孩子难养，活不长久，便给他取了这样一个吉祥的名字。
小陈寿果然没有辜负父母的心愿，他一天天健康地长大了。在他五六岁时，他就开始跟着父亲在家中读书写字。他天资聪明，好奇心强，并且勤学好问。在他19岁那年就把家中的全部藏书读完了。他这时还在一所私塾里读书，私塾先生教的书本他很快就学会了。他的求知欲望已得不到满足，渴求学到更多新的知识。于是，他便恳求父亲，让他到很远的地方向一位叫僬周的老师求学，父亲心里虽不放心，但见孩子诚心十足，终于答应了。
小陈寿高兴极了，而后他便背着行李，带着干粮，急匆匆地上路了。经过十多天的辛劳跋涉，他终于找到了思慕已久的老师。
陈寿的老师谯周，对孔夫子的学说很有研究，被朝廷封为光禄大夫（相当于亲近皇帝的高级顾问官），是当时首屈一指的古代史学家。他开办的私学在巴蜀一带也最出名，许多豪门贵族都把子弟送到这里来读书。
陈寿初到这里，谯周见他是个10多岁的小孩子，不由得有些好笑。他想：到我这里来求学的人都20多岁，这个乳臭未干的小孩子到我这里来求学，岂不有损于学堂的名声。于是，他连哄带推地对陈寿说：“你太小了，我这里不收小学生，快回家去，过几年再来吧。”
陈寿一听就急了，连忙上前哀求说：“先生，您收下我吧，别看我年岁小，我已经读完了《诗经》、《书经》、《礼经》、《春秋》这些书，难道还不够格当您的学生吗？”
谯周听说他读了这么多书，有点不信，就出了几个题目来考他，没想到陈寿竟对答如流，使谯周十分惊讶。他见陈寿聪明伶俐，心中很喜欢他，但又考虑到他年龄太小，心中有些犹豫。小陈寿见谯周沉吟半晌，没有说话，便急忙走到他跟前抬起脚对他说：“先生，我为了到您这里来，在路上走了10多天，把鞋底都磨穿了，您一定要收下我呀！”
谯周低头一看，只见陈寿脚下的鞋果然破了，底上穿了个洞，面上裂了口，脚丫子露在外面，有几个地方还结着污黑的血痂。他被这个少年顽强求学的精神感动了，一把拉住陈寿的小手说：“好吧，先试试看吧。”
陈寿来到这里以后，给学堂增添了不少生气。从来没有一个学生读过的竹简、帛书，一捆捆一堆堆放在角落里无人过问，陈寿却把它搬了出来。每天，天刚蒙蒙亮，他就爬到山坡上去读书；当夜深人静的时候，同学们早已入睡了，只有小陈寿仍然独坐在书院的灯光下刻苦攻读。谯周的学堂里从来没有见过这样用功的学生，他非常喜欢这个年龄最小、最用功的学生，高兴地说：“昔日仲尼弟子三千，贤人七十二，我几十个学生中出了一个陈寿，也算不枉终生为教啊！”
从此，谯周更加细心教导陈寿了。与此同时，陈寿也虚心地向老师请教。在谯周的指导下，陈寿进步很快。他精心研读了诸子百家的经典著作，钻研了六艺（诗、书、礼、乐、易、春秋）以及天文、历法、算术、医学等各方面的知识。他最爱读的是那些古代的历史名著，如《尚书》、《左传》、《公羊传》、《谷粱传》、《史记》、《汉书》等，百读不厌。春秋战国的群雄争霸，秦汉王朝的兴亡更迭，都引起了他莫大的兴趣。那时候，还没有发明印刷术，为了得到这些书，陈寿一面读，一面抄，一面背，那些精彩的段落，差不多都能熟背下来。他不仅被历史上那些动人的故事所感动，而且对那些写史的人也非常敬仰。他立志长大以后，也能当上一名史官，给后人留下一部史书。
从此，读书时，他不再满足于单纯的能记会背了，而是有目的地去研究、探索写史书的方法。
5年寒窗，陈寿孜孜不倦地苦读，终于使他成为一个学识渊博、才华横溢的青年。这时他感到要写史书，光靠读书是不行的，更重要的是要搜集和整理资料。于是，他告别了谯周老师，回到了故乡。
回到故乡之后，陈寿开始注意搜集地方史料，留心乡间的知名人物，用这些材料进行编写史书的训练。经过数年的艰苦努力，他终于写出了著名的《三国志》，这部书凝聚了他毕生的心血。
在我国浩瀚的史书典籍中，《三国志》占有重要的地位。1000多年以前，它就与《史记》、《汉书》、《后汉书》合称为“四书”，在“二十五史”中，它也是不可缺少的一部，是我国中华民族宝贵的历史遗产。
