开学之后不久，一些同学便熟识了。林开朗不知所措地望着乱成一团的班级，自己小学是一个人坐的，他融入不进这个班级。去走廊走走，陈沉默正与他的“兄弟”勾肩搭背地选座位。林开朗无趣地回班，发现兰会荟老师正在安排座位。
座位安排完了。林开朗随了陈沉默的基因，不出意料地坐在了最后。教室的最后。教室的最后有一扇窗户，可以隐约看到陈沉默在后面和一个他不认识的人在说话。一旁的女生看见林开朗，不耐烦地告诉林开朗：“那是黄于诚，是我小学同学，她的和她的名字一样，是个老实人，老实的都过头了。”林开朗刚刚像女生便叫林开朗不要来烦自己。
阳光透过窗帘的缝隙，剩余的光束落在陈沉默的笔尖上。光束将笔尖的墨水凝结成块，它的主人陈沉默竟然丝毫未察觉，还翘着椅子偷吃抽屉里的饼干。
叶胜杰讲了个幽默的例子，五班的人立马笑了个人仰马翻，作为五班的“大哥大”的体委陈沉默为了保住自己嘴里的饼干头一回忍住了笑。
叶胜杰感到奇怪，平时一向开朗的陈沉默竟然没有笑。他拍了拍林均圆的脸，说：“偶尔，也要来一点‘爱的教育’。”这句话令陈沉默忍不住大笑起来。他的饼干掺和着他的口水，喷到了黄于诚的桌子上。黄于诚刚刚费好大劲清理好的桌面毁于一旦。陈沉默一脸凝固的笑容地望着她。黄于诚拿出一张湿巾，擦了擦桌子，放在陈沉默的桌子上，有意让叶老师看见。
叶胜杰放下政治书，叫陈沉默起来。看了看抽屉里的饼干，说：“你是想请全班吃饼干还是想请全班吃你嘴里的饼干渣啊！”
五班再一次大笑。
兰会荟推了推眼镜，意味深沉地望了叶胜杰一眼，继续盯着望着窗外的林开朗。
“沉默是个开朗的孩子，开朗的有些过头了，以至于不可控制，我觉得，林开朗的班主任兰会荟会比我轻松的多”-《叶胜杰评语》
