今天收费，名曰资料。
其数三百，我心已焦。
略有所超，俩月难熬。
学校如蛟，实在太狡。
如若不交，点名受教。
我现已缴，内心如绞。
真想一脚，断其媚娇。
想必大家已经知道我今天要写的内容了吧！
今天学校开会，决定收取资料费。学校虽然说是让学生自愿购买，但是一般情况下都会“被”买。
这种强迫消费与强买强卖无关，但却比其更狠毒。今天我就来解说一下校园里的强迫消费。
在学校里，学生的消费我罗列了一下，总结性地分为了三类：生活性消费、娱乐性消费、学业性消费。
生活性消费，顾名思义就是校园生活中所需的消费类型，这一类型是我们必须要消费的，如吃饭，医疗喝水，住房等等。这类消费就不多做解释了，情况大概就是这样。
至于娱乐性消费嘛。知道的都懂，吃哪儿？吃小卖部的。玩什么？玩有流量的。这是在学校的一种自愿性消费，是必不可少的娱乐项目。
学业性消费，这就需要从多个方面分析了：在学业性消费中，分为两种情况，一种是自主性的消费，在这种消费中，大多是购买纸笔之类，学生都愿意去购买，又称作必须性消费。另一种是半自主性消费，这种消费为什么称为半自主呢？这就是我们今天要聊的强迫消费。
这半自主性消费中，资料费占百分之八十，班费占百分之二十。这两种消费都是不得不交的。
针对半自主性消费，在经过我的调查分析，得出了以下几个结论：
①不想交班费的原因是交了钱之后享受不到应有的待遇，感觉自己很吃亏。
②不想交资料费的原因
1成绩太差，买了也无济于事，不想买
2认为价格昂贵，不想买
3对自己的钱罗列出了消费名单，资料费不在其中。
那，什么又是半自主呢？这里的半自主又分为多种情况：
①一部分学习优等生如果不愿意买，就会被老师叫去做思想工作，最终会迷迷糊糊的选择购买
②学习差的同学自然是不愿意买的，但是他们都有一个特别的特点，那就是盲目跟风，“既然大家都买了，那我也买吧。”
还有一类人是最犟的，这类人打死也不买，任凭外界事物的干扰，他就是不买，这类人的后果也可想而知，最终不仅得罪了老师，而且还会很没自尊地被其他同学作为课间的话题。
那就有人问了，我讲这个到底有什么用？只是为了抨击学校的一些做法吗？我很认真的告诉你，不是的。
别着急，听我细细到来。
通过以上的信息，我想告诉大家的是，要学会理智地思考。
这个“理智”它体现在哪里呢？这个理智可以体现在自主消费上，没错，是自主消费。
我们在购买饭菜时需要理智的思考自己的饭量，然后最大限度地吃饱，最大限度地节约粮食；还有，我们在购买零食时也需要理智地思考，这个零食是否物有所值，自己的的经济条件购买是否合适等等，所以理智消费很重要。
同样，“理智”在半自主消费中也很重要。
第一，我们不能盲目跟风，我们应该用自己的思维去判断，这个要购买的东西是否适合自己，是否是必须品。
就拿学习资料来说，如果这个资料是以后课堂必须要使用的，那么我们可以选择购买，注意，是“可以”，而不是“必须”，因为有些同学的情况很特殊。如果这个学习资料不是必须要使用的，可以选择性的购买，注意，不是“他买我也买”。
对的！今天我们学校要收的费是必须要交的，而且课堂会使用的。emm，好吧，我告诉你啦，那是高三二轮复习资料，很重要的，所以是必需品，要购买。额，贵是贵了点，350元吧。
你竟然说这么便宜？
喂！老兄！这可是学生时代嗳！350元很多啦！大半个月的伙食费呢！
今天就说到这里吧。
今天第一次写这种类型的日记呢！好像写的有些不好。大家多担待。
另外，如果我的言论如果有什么不当，还请大家指出来，谢谢观看。
