就这么爷爷带着小女孩来到了城市居住，选了个学区房安定。
而学区房的楼下就是小女孩将要去的幼儿园。
从家里可以看到幼儿园的全景，有滑滑梯、有操场、有攀岩、有玩具屋......
“看起来挺不错的样子。”
小女孩看着不一样的环境，感叹道。之后心里想着，
“这里应该就不会有人欺负我了吧？”
很快九月到了，开学季来临，爷爷带着小女孩来到幼儿园门口，把小女孩交给了老师。
这次小女孩没有哭闹，而是好奇的跟着老师进入校园。
这个老师很友好，她带着小女孩去参观校园，女孩看到什么都觉得新奇。
看到滑滑梯想上去玩一玩，看到攀岩也想上去爬一爬，看到娃娃还想玩过家家......
就这么走走停停中，小女孩心理的担忧渐渐的减少了。
老师带着小女孩逛完校园后，便将小女孩带到班里就离开去带下一个孩子了。
过了不久，一个个孩子陆陆续续来到幼儿园，本班老师开始组织大家坐坐好、手拉手一起走，带着孩子们又是唱歌又是跳舞，偶尔有小朋友哭一哭和老师哄一哄的声音。
一个早上很快就过去了。
中午老师换组织大家吃饭、睡午觉。
可，小女孩没有午睡的习惯，她开始打量起周围的小朋友，她发现很多小朋友都是长头发的，还有各种各样的辫子。
小女孩留着男发，她一点也不喜欢，她开始试图给自己扎头发。
不一会老师注意到了她，告诉她，
“你的头发太短了，扎不起来的。”
小女孩听了很不开心，但也不放弃。
她继续尝试，直到小朋友们都睡醒了还是没能成功。
小女孩委屈极了......
这时有小朋友发现了她，说道，
“男孩子是不可以扎头发的！”
很不巧，今天小女孩穿的是衣服裤子，再加上男发，被人误会了性别。
小女孩委屈的说：
“我是女孩子！不是男孩子！！”
可是没有人搭理她......
下午老师带着小朋友们做手工，小女孩手很巧，很快就做出来了不少小玩意。
因为爷爷总喜欢做小玩意逗小女孩，小女孩看着看着也跟着学过一些。
这时，老师发现了小女孩的特长，带着小女孩去找专业的老师学习。
但是小女孩兴趣不加，因为她还在想着绑头发的事情。
于是小女孩开始四处张望，不一会，她看到了舞蹈教室里那些扎着好看头发的小朋友在跳舞，她也想跳舞，她觉得跳舞就可以留头发扎头发了。
于是，她跟老师说，
“老师，我想学习舞蹈！”
老师再一次因为小女孩的发型拒绝了她......
小女孩感到很失落，一个人闷闷的回了班级，去了玩具屋。
玩具屋里有很多的小娃娃，小女孩开始找小娃娃说话，
“小娃娃，为什么别人都有长头发，我却没有？”
“小娃娃，为什么别人可以跳舞我却不可以？”
“小娃娃，连你也有好看的头发、漂亮的衣服、各式各样的舞鞋...为啥我什么也没有？”
......
就这么一直到放学，老师不曾来过，没有人注意到这里还有个孩子在一个人难过。
直到清校时，爷爷都不曾看到小女孩出来，焦急的询问着老师，老师才发现少了个孩子进去寻找。
后来看到在玩具屋哭泣的小女孩。
老师想起下午的事情，担心小女孩说什么，于是对小女孩说：
“或许你可以学习走模特步，那也是个很好玩的东西！”
小女孩疑惑的抬头：
“真的吗？”
老师微笑的点点头，带小女孩去洗了脸，然后带着小女孩去校门口找爷爷。
爷爷看到小女孩，一颗心总算平静了下来，他上前抱起小女孩亲切的询问着：
“有没有哭呀？新的幼儿园感觉怎么样，喜不喜欢？”
小女孩点点头，轻声说了句：
“喜欢！”
环着爷爷的脖子，跟着爷爷回家了......
