新的一天到来，颖儿早早的来到学校。很期待魔鬼老师的课，总感觉会很有趣！
第一节课就是语文课，魔鬼老师依旧踩着上课铃声进教室，今天的她也像别的老师那样佩戴了小蜜蜂。
她的声音本就洪亮，再配上小蜜蜂......可想而知有多大声，好在这次班里极其安静，没有像之前那样闹哄哄的。
魔鬼老师走上讲台，没有传统的开场白，而是直接进入课堂。
“翻开课本......”
魔鬼老师开起小蜜蜂边说边将手头的两本书打开，一本书是教科书（也就是课本），一本书是教学用书（也就是教材书）。
魔鬼老师似乎才反应过来，这个班之前不是她带的，
“对了，你们去买一本教材书，就买这本吧！”
说着将手里的教材书举起给我们看，同学们被她突如其来的声音吓了一跳，而颖儿则是好奇的想着，
“为什么要用教材书呢？多一本书好重的！”
当然，其他同学也有同样的想法，泱——这个班最调皮的孩子，他见了说，
“不买成不？”
“那你们做笔记会比较辛苦，我大部分就是按这本教材，你们如果有书可以直接在上面画。”
魔鬼老师放下手里的书本，坐在讲台旁的椅子上说道。
“可是好重！”
“对啊好重！”
......
有了泱的开头，同学们齐齐附和。
“重？放在抽屉里就好了，又没人偷，课本不太需要带回家，只要把需要预习复习的带走就好了。”
魔鬼老师继续说道。
“好了，继续上课，你们自己考虑！
我上课会有点快，你们要是跟不上可以提。”
说着魔鬼老师没在等大家反应开始就今天的课堂——《去年的树》。
同学们只好将课本翻开，快速的跟上。而颖儿则是在那里走神。
......
魔鬼老师讲着讲着站了起来，同学们也没太在意，她朝着颖儿的方向走去，颖儿坐在第二组第二桌。
渐渐的看着窗外走神的颖儿觉得，
“怎么老师的声音越来越大了？”
还没等她想明白，一个人影挡住了她的视线，颖儿不满的抬起头，正好与魔鬼老师对视。
“哎呀妈呀我的小心脏，什么情况？谁能告诉我发生了什么？魔鬼老师什么时候走过来的，吓死我了！”
颖儿快速的将书本盖在脸上，心里继续想着，
“完了完了，看刚才那样子，魔鬼老师应该是知道了我在走神，怎么办怎么办？”
颖儿还没想出个所以然来，魔鬼老师就把颖儿盖在脸上的书拿开，放在桌上，帮她翻到正在讲的位置。
颖儿见了又抬头看了看魔鬼老师，心想，
“好像没有啥事也？吓死我了！还好还好！”
魔鬼老师做完这些并没有走开，她就站在了颖儿旁边上课，甚至将脚踩在了颖儿桌腿处。
颖儿瞬间认真了起来，她开始那笔做笔记，渐渐跟上了魔鬼老师的节奏。
整个过程魔鬼老师一直在讲课，不曾停下来，以至于只有颖儿前后左右的同学知道发生了什么。
