主持人飞天网景，盛夏酷爽！各位亲爱的网友朋友、网上冲浪的朋友们，你们好！
徐老师：您好
主持人首先我们请徐老师做一下自我介绍，徐老师您请！
徐老师：网友朋友们，我是徐兆寿。在西北师大工作，最近拙作《非常日记》在国内引起了一定的反响，今天在这里跟朋友们谈谈内容及相关问题。
颖颖：平时觉得兰州文坛有点寂寞，不过《非常日记》火了，有贬的意见吗？
徐老师：颖颖你好，我和你的感觉是一样的，兰州的文坛一直很寂寞，兰州的媒体也很少炒作本地的作家，实际上，甘肃的一些作家和诗人在近年来在国内有很大的影响，但是我们始终好像是看不起自己人似的。我觉得这一点有点太保守、太落后了。我的《非常日记》据说是很火我认为这是褒义不是贬义，任何一个作家都想使自己的作品很火，让很多人去看。没有一个作家写出来的东西想把它放在箱子里。卡夫卡的成名在很多作家来看都是一种悲剧。
哈哈：您怎样看待同居？
徐老师：hh，关于您“您怎样看待同居？”的问题我是这样看的：18岁以上年龄的青年，他们的生理和心理基本上已成熟，在这个时候发生性行为即同居，是可以理解的。但是我们始终强调一点，那就是以爱做为基础，失去了爱的同居，是不道德的。
秋风：徐老师，您怎样看待手淫？他是道德败坏吗？无法克服是怎么办？
徐老师：秋风：它不是道德败坏。在我们这样一个性心理不太正常的社会环境中，很多人把手淫作为道德败坏的行为。
秋风：那算是什么？
徐老师：实际上从医学的角度来看，这是一种很正常的性行为。适度的手淫可以解决人的性苛求方面的问题。但是过份的手淫有害于自身。若无法克服，这说明已经有了一些毛病，有些性学专家认为，青年人在结婚以后手淫行为基本上就解决了。如果你没有结婚，还是应该去看看医生。他们会给您提供一个适合你的办法。
秋风：谢谢您。
颖颖：您队同居持什么态度，正常？道德败坏？可以理解？请回答。
徐兆寿：婚姻和同居始终是无法相交的两条轨道，婚姻不能容忍同居这个问题有些人是这样认为的。但是心理成熟的人是不会把它当做一个重要问题来对待。因为现代人在婚姻之前有同居或性行为的人不在少数，只不过部分人一直在隐瞒。隐瞒的主要原因还是对性的理解太道德化。一部分人能够接受这样的事实，一方面因为他们自身经历过这样的事，另一方面他们在这方面的心理是健康的。西方人在这一方面表现得尤为突出。主要是因为他们对性的理解和我们不一样，在我们国家这样一个缺乏性教育和性知识的大环境下，还有在我们这样一个传统文化的背景之下，有这样的观念是正常的。但是随着时代的发展和社会的开放，以及人们生活的丰富，人们会对这方面采取宽容和积极的态度来处理这种事件。
秋风：徐老师，在您的作品中，偷女生的内裤算是什么样的行为？
徐老师：秋风：从心理学的角度来看偷女生内裤的行为是一种恋物癖，这种青年主要是没有获得正常的来自异性方面的性满足。他们偷的内裤一般是有女人气味的衣服，主要是要闻女人的味道。
铁蛋——1：我看你的书让我想起“红与黑”，你对林风的心理描写是不是没有太展开。
徐老师：铁旦——1，请您说得更准确一些，是哪方面心理，是性心理还是其他心理？
铁蛋——1：不是人的心理活动。
徐老师：关于这方面有很多学生认为写得很不够，特别是南方大学和北京大学的同学尤其这样认为。从我作品的角度来说，当初我只是想通过写大学生性心理来展示一种边缘人的困惑和存在状态。而且也没有想把它写得有多少极致化。我最重要的是想告诉人们，在这样一个信仰失落的年代里，我们如何寻找人生的意义。所以就安排了林风的自杀。
铁蛋——1：黑格尔说，存在就是真理，是不是林风的产生也有它的合理性，生物多样化？
徐老师：林风的产生有他的原因，但是合理化是一个哲学词汇，我们不能用合理来概括林风的所作所为。否则，林风的悲剧也就不成为悲剧了。我所要找的是他的原因，也是想呼吁社会改变这种不合理的存在状态。
风云007：我和我的同居女友分道扬镖了这样作会不会对她造成伤害。
徐老师：风云007：如果她非常爱你，又不想和你分手，在一段时期内或者一生之中都可能是一种伤害，但是如果你们的爱已经到了尽头，你们在一起也非常痛苦，那么她过一段时间肯定会解脱的。
哈哈：这本书能够让我们如何寻找人生的意义，不明白这如何能够说明？
徐老师：林风的自杀是因为他找不到人生的意义。我就是想以林风的自杀来警示社会有一部分人的信仰已经全部失去了。甚至整个社会都存在这种状况，我们再也不能对这个问题莫不关心了。而应该采取积极的态度去寻找。我并没有直接告诉人们人生的意义是什么，因为每个人对人生意义的理解都是不同的，因为每个人对人生意义的理解都是不同的。
疑问：徐老师，如果你的女儿也在上大学，你会同意她和男友同居吗？
徐老师：疑问：从我的角度来看如果他们是相爱的，是他们自愿的，我会忍痛割爱。但是，这点不应该来问我而应该来问她自己，她应该有权解决自己的问题。
秋风：徐老师，您认为中国的性教育问题出在哪？
徐老师：其一：是社会对此回避不谈，整个社会的心理不正常，其次，家庭里缺乏性教育，这实际上也是社会的原因。其三：中国的教育中缺乏性教育内容。
铁旦——1：林风和卖给西瓜的女的那一段，我看的时候很真实，可也是一笔带过，对人的心理活动交代的太少是不是就因她是一个卖西瓜的女人。
徐老师：铁旦——1关于西瓜女人这一说，我之所以用日记体的形式来写，就是这个人物，她只是一段生活的插曲，她不会成为一个主角。她只是人物心理展示的一种需要。我在这里展示主要的是主人公林风的全部的心理。这是人的灵与肉的挣扎。
铁旦——1：在我们这个环境中，我想每一个男的，都有可能产生这种想又怕的感觉是每一个男人都会有一种心理状态，徐老师：在古往今来的很多作品里面都有这一形态的描述，他的“想又怕”，正好说明人之所心成为人，正是因为人需要爱作为性的基础。人不应该只有性而没有爱。
风云007：徐老师你所取的素材都是真实的吗？
徐老师：我所采取的素材基本都是真实的，只不过是杂取种种集于一身。
