“对了,你不需要吗?”冬至举着手中的羊皮纸地图问朔阳。
“这个倒不需要,我向来是靠感觉,随意走走就好。”朔阳轻描淡写地说到,“实在不行我再让管家精灵给我找一份地图来就好”。
“今天让学长带路主要是怕让你迟到。”朔阳漫不经心地瞥了一眼冬至说到。
……冬至听见朔阳的回答,头上的青筋瞬间跳了跳——听上去真有些欠揍,好想打人怎么办?
冬至平复了一下心情,伸手拍了拍朔阳的肩膀,“那还真是要谢谢你照顾我,我的好室友。”
两人踩着点伴随着上课铃声走进301教室。因为来得晚,教室只有第一排的位置是空着的,冬至和朔阳只得就近坐到第一排的空位上。
刚一坐好,上课铃就结束了。
铃声一结束,坐在讲台后面椅子上的老师便睁开了眼睛,站起来皱着眉头环视了教室一圈。
“同学们好,我是文钰,是你们本学期《念力基础理论与实践》课的老师。你们可以叫我文钰,也可以叫我文钰教授。”说着,他摸出自己的羽笔,在空中写出了自己的名字。
这是一位高高瘦瘦的老男人。他有一头黑中带银的头发,被打理得很好。男人的鼻梁上架了一副银边眼镜,眼镜下微微凹陷的眼眶里有一双锐利如鹰的蓝色眼睛。两片薄唇抿得紧紧的,嘴角绷得笔直,连带着脸部的肌肉线条也显得有些僵硬,应该是常年不笑所致。
他穿着外黑内白的披风,披风下的衣物被整理得一丝不苟。再往下看,就连脚上蹬着的皮靴也擦得程亮。
虽然岁月在他身上留下了一些痕迹,但他两眼清明,腰背笔直,看着就是一位年长的绅士的样子。
“这应该是一位严肃而严谨的老师。”冬至这样想到。
“今天这节课是你们在圣泉学校的第一节课。我很欣慰有的同学很积极,早早地到了教室。”文钰说到。
“我不要求每个学生都能提前到教室做好准备,但不管以后你们其他课的老师怎么要求,希望在我的课上,不要踩点,更不能迟到。”文钰扫视了一圈教室里的学生说到,在扫到宁冬至和硕阳的位置时停顿了一下,暗示意味十足。
“好了,闲话不多说,拿出你们的羽笔,我们现在开始上课。”文钰将自己的羽笔放到手心上,只见羽笔慢慢升起,就在距离他手掌心一寸左右的高度悬浮着。
文钰托着手心的羽笔走下讲台,在过道里踱步,一边说着:“试着将念力注入到你们的羽笔里,用心体悟念力流过指尖的感觉,将羽笔拖起。”
“老头子的要求还真是严格哦。”冬至右边的一个男生表夸张地小声说到,趁文钰走下讲台的功夫背着他做了一个鬼脸,惹得周围几个女生咯咯发笑。
冬至掏出自己的羽笔,也放到手心上。这只羽笔是冬至的父亲顾流东留下的,白色的羽毛外镶着一圈金边。
来到启生大陆后冬至能明显地感受到,自己对流动在身体里那股“神奇的力量”的感应变强了。这几天有时间的时候,冬至也会试着去控制身体里的那股力量,就是这边人们所称的念力。
冬至认真地盯着掌心的羽笔,控制着将自己的心神集中到羽笔尾部上——就像是有一股细微的电流从心脏的位置出发,滋啦啦地流过冬至右手臂,窜过冬至的指尖,将他和掌心的羽笔连为一体。
这是一种很神奇的感觉,就像手中的羽笔是有生命一样,冬至能感觉到它对自己的认可,以及它在感受到自己的念力后有些愉悦的心情。因为冬至离得近,他甚至觉得羽笔上的羽毛在自己注入念力后更加有光泽了。
冬至的羽笔随着他心神的指挥慢慢从掌心飘起来,停在距离冬至手掌心大约一寸高的位置。
看到自己成功做到了,冬至内心十分兴奋。因为之前在家乡的时候,他对念力只是一种模糊的感受,有时候能利用它做一些事情,但也是时灵时不灵的。
“嘿,朔阳,你怎么不试试?”冬至托着自己的羽笔,见朔阳还是一副懒懒散散的样子,不经问到。
朔阳将羽笔托在手心注视着,但有些放空的眼神显示着他正在想些别的事情。他的羽笔是银色的,就像是一把锋利的匕首。
“嗯?”朔阳听见的冬至的话懒懒地应了一声,“这个啊,我5岁的时候就会了。”
他一说完,冬至就看见朔阳掌心的羽笔飘了起来,稳稳地悬停在半空中。
冬至听到朔阳的话,顿时觉得有些受打击。他环顾四周,看到大部分同学还没能让羽笔浮起来。能浮起来的,他们的羽笔也在空中晃来晃去得停不稳。
“你是第一次尝试吧。”朔阳说到,不是疑问而是肯定的语气。
“你的天赋的确是非常好的。我跟你不一样,我从记事以来就一直在训练了。”说这句话时,朔阳的脸上似乎划过一丝别样的情绪。
说完,朔阳又懒懒地笑了笑,拍了拍冬至的肩说到:“所以不用觉得受打击,你进步会很快的。”
“不错,看来有些同学之前有自己练习过,这是一个好习惯,要继续保持。”,文钰看了一圈教室里的学生,见到包括冬至在内的一少部分学生的手掌上漂浮着羽笔,虽然有的高有的低,有的摇摇晃晃要坠不坠。
“刚刚只是让你们尝试一下,没有成功没关系,这很正常。谁要是第一次尝试连接羽笔就成功了还就不正常了。”文钰因看到班里学生的表现心情不错,还开了一个小小的玩笑。
“下面我和你们普及一下有关念力的基本理论,或许有的同学在家或多或少了解过,我还是希望你们能认真地听一听。”文钰将羽笔一收,严肃地说到。